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项目类型：师资培训

企业名称	项目类型	项目简介	项目数量	涉及专业与产业方向
2022年3月批次
嘉兴于谗建筑装饰有限公司	师资培训	拟设立17个项目。通过线上线下相结合、实践研讨等多种形式，拓展视野，提升能力，创新思维，建设高校教师发展培养管理系统，助力高校教师队伍建设与发展。	17	不限
嘉兴质咖新能源技术开发有限公司	师资培训	拟设立20个项目。面向新能源行业的相关专业，联合高校开展面向本校及全国高校的新能源师资培训工作，培训主题围绕“新能源发展”等相关方向展开。	20	太阳能、风力发电等新能源相关专业
江苏飞鹭网络科技有限公司	师资培训	飞鹭网络拟与5个院校进行师资培训项目合作，为每所立项院校提供面向云计算、互动教学的学习资料、专业建设研讨及集中培训。其中设备要求不少与60台的PC机房2间且可以搭建飞鹭云平台部署，由飞鹭网络牵头邀请各行业骨干经营老师、企业家，通过线上线下结合方式定期举办培训班，通过师资培训，提升教师的工程实践能力和专业教学水平，以促进教学内容、课程体系、教学质量的完善、优化、提升。飞鹭网络将提供学习材料、培训课程，培训讲师，环境搭建，培训设备，发布管理等内容支持院校进行师资培训。	5	不限
江苏汉卿科技研究院有限公司	师资培训	开展基于“虚拟现实（VR）技术在线上线下混合式教学模式的实践研究”的专题研讨会和培训班，推动VR技术与上述专业线上线下混合式教学相融合，培养产业发展所需的专业师资，进一步引导学生自主性和创新性，以推动信息化技术在高等教育中的应用。	5	材料科学与工程、光电信息科学与工程、计算机科学、工业设计、能源与动力工程、化学工程与工艺、生物科学、机械交通、建筑工程
江苏慧明智能科技有限公司	师资培训	围绕“养老服务”、“工业互联网”、“智能制造”、 “大数据”、 “高端医疗器械”，将开展课程研讨、技术培训和突出贡献奖励等几个方面的工作，尤其是协助培育从事一线教学工作的青年教师。	8	不限
江苏匡集工业科技有限公司	师资培训	拟设立6个项目。围绕当前的产业技术热点，协助提升一线教师的技术和课程建设水平。举办3期师资培训班，围绕“绿色低碳” “数字经济”并结合企业的技术重点领域开展。专业不限。	6	不限
江苏普途生活科技有限公司	师资培训	面向青年教师、教学一线老师开展项目合作。由企业组织教师开展技术培训、经验分享、项目研究等工作，提升教师的工程实践能力和教学水平，协助提升一线教学教师的技术和课程建设水平。要求培训的教师具备一定的项目开发能力与相关技术的基础知识，依托我公司原厂项目式培训进行相关的技术指导、经验分享、项目开发。具体举办2期师资培训班，围绕移动应用开发、嵌入式与系统软件开发、物联网应用开发等领域开展。	5	不限
江苏荣泽信息科技股份有限公司	师资培训	拟设立10个项目。围绕当前的区块链、人工智能等产业技术热点，协助提升一线教师的技术和课程建设水平。举办2-4期师资培训班，围绕区块链操作系统环境、人工智能应用开发、区块链智能合约开发等领域开展，内容包括区块链基础知识与原理、区块链智能合约技术与开发、国产密码学算法与应用、区块链与行业场景应用、区块链一体机设备运维与开发、企业数字化转型与区块链技术应用等。	10	不限
江苏斯诺物联科技有限公司	师资培训	围绕“工业互联网”、“区块链”、 “人工智能”、“供应链管理” 、“智能交通”等产业技术热点，协助提升一线教学教师的技术和课程建设水平。具体举办2期师资培训班。专业不限。	8	不限
江苏雍航信息科技有限公司	师资培训	围绕“工业互联网”、“ 集成电路”、 “新能源”等产业技术热点，结合企业的研发、生产、营销过程，协助提升一线教学教师的技术和课程建设水平。具体举办2期师资培训班。专业不限	4	不限
江苏雍航信息科技有限公司	师资培训	围绕“大数据” 、“融媒体”等产业技术热点，结合企业的研发、生产、营销过程，协助提升一线教学教师的技术和课程建设水平。具体举办2期师资培训班。	4	不限
江苏永钢集团有限公司	师资培训	拟设立1个项目。围绕当前精密成形产业技术热点，协助提升一线教师的技术和课程建设水平。举办4期师资培训班，围绕钢铁冶金设备、钢铁冶金工艺流程、近净成形数值模拟技术、焊接技术在海洋工程零部件加工制备领域的应用等开展。	1	冶金工程、材料科学与工程、焊接技术与工程
江苏中天科技股份有限公司	师资培训	为培养满足企业需求的新型工程人才，需要积极推动新工科教育改革，提高工程人才培养质量.新型工程人才培养对教师提出了更高的能力要求，尤为需要高校教师具备较强的工程实践能力作为保证，结合新工科建设的要求将教师工程实践能力进行改进探索和完善以适应时代需要。	9	工科类
江苏中天科技股份有限公司	师资培训	在探讨工业工程专业特点和人才培养目标的基础上，分析目前工业工程专业之现状和面临的困难，就该专业教改，师资建设方面提出若干建议和对策。工业工程专业定位的思路应充分考虑学校资源与我司优势的互补结合，培养目标定位于既懂得工程技术，又熟悉生产经营管理的复合型，应用型师资的培养，由此合理设置师资建设方案。通过校企合作加强实践基地建设，利用实训以及加强师资队伍建设等措施，在学科建设和人才培养方面取得了良好的效果。	4	工科类