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2023年5月批次 | ||||
广州慧谷动力科技有限公司 | 新工科、新医科、新农科、新文科建设 | 集成电路是现代信息产业的支柱,属于多学科交叉、高技术密集的学科,集成电路产业的发展是国家综合实力的重要体现,不仅是国民经济的主要驱动力,在当前复杂的国际形势下,更是国家长治久安、民族伟大复兴的重要保障,战略地位更加凸显。专业建设人才培养目标:集成电路设计与集成系统培养具有较宽厚的自然科学理论基础知识、电路与系统的学科专业知识、必要的人文社会学科知识和良好的外语基础;具有通信、计算机、信号处理等相关学科领域的系统知识及其综合运用知识解决问题的能力;较强的科学研究和工程实践能力,总结实践经验发现新知识的能力;具有集成电路与系统设计能力和创新创业能力;掌握电子设计自动化(EDA)工具的应用;掌握资料查询的基本方法和撰写科学论文的能力,了解该专业领域的理论前沿和发展动态;良好的与人沟通和交流的能力,协同工作与组织能力;良好的思想道德修养、职业素养、身心素质。联合本科高校共同开展集成电路集成电路设计与集成系统新工科专业建设相关工作,在为合作院校培养新工科专业所需的专业师资的同时校企合作配合建立相应课程体系。根据合作院校的实际专业发展需要定制化进行改革,从人才培养方案论证、到人才培养的全过程,最终到面向产业的人才输送。资金主要用于合作院校的新工科建设项目的整体规划和专业技术服务、咨询等方面。 | 1 | 集成电路设计与系统、微电子学、微电子技术、电子信息工程、通信工程(系统级知识)、电子科学与技术(大类) |
广州慧谷动力科技有限公司 | 新工科、新医科、新农科、新文科建设 | 车辆工程(自动驾驶方向)专业培养掌握机械、电子、计算机等方面工程技术基础理论和汽车设计、制造、试验等方面专业知识与技能,了解并重视与汽车技术发展有关的人文社会知识,能在企业、科研院(所)等部门,从事与车辆工程有关的产品设计开发、生产制造、试验检测、应用研究、技术服务、经营销售和管理等方面的工作,具有较强实践能力和创新精神的高级专门人才。 专业人才培养要求具备业务能力:(1)具有数学、自然科学和车辆工程科学知识的应用能力。(2)具有制定实验方案、进行实验、分析和解释数据的能力。(3)具有设计机械系统、部件和过程的能力。(4)具有对车辆工程问题进行系统表达、建立模型、分析求解和论证的能力。(5)具有在车辆工程实践中选择、运用相应技术、资源、现代工程工具和信息技术工具的能力。 联合本科高校共同开展车辆工程(自动驾驶方向)专业新工科专业建设相关工作,在为合作院校培养新工科专业所需的专业师资的同时校企合作配合建立相应课程体系。根据合作院校的实际专业发展需要定制化进行改革,从人才培养方案论证、到人才培养的全过程,最终到面向产业的人才输送。资金主要用于合作院校的新工科建设项目的整体规划和专业技术服务、咨询等方面。 | 1 | 人工智能、计算机科学与技术、智能科学与技术专业、车辆工程 |
广州慧谷动力科技有限公司 | 新工科、新医科、新农科、新文科建设 | 智能科学与技术 (智能机器人) 专业以光、机、电系统的单元设计总体案成及工程实现的理论、技术与方法为主要内容,条合了机械、自动化、计算机、电气、材料、电子、大数据、人工智能等多学科的交叉性学科。培养具备基于计算机技术、自动控制技术、智能系统方法、传感信息处理等科学与技术,进行信息获取、传输、处理、优化、控制、组织等并完成系统案成的,具有相应工程实施能力,具备在相应领域从事智能技术与工程的科研、开发、管理工作的、具有宽口径知识和较强适应能力及现代科学创新意识的高级技术人才。 联合本科高校共同开展智能科学与技术专业(智能机器人) 专业蓬设相关工作,在为合作院校培养新工科专业所需的专业师资的同时校企合作配合建立相应课程体系。根据合作院校的实际专业发展需要定制化进行改革,从人才培养方案论证、到人才培养的全过程,最终到面向产业的人才输送。资金主要用于合作院校的新工科跨设项目的整体规划和专业技术服务、咨询等方面。 | 1 | 机器人工程、计算机科学与技术、人工智能、智能科学与技术、网络工程 |
广州慧谷动力科技有限公司 | 新工科、新医科、新农科、新文科建设 | 人工智能,是一个以计算机科学为基础,由计算机、心理学、哲学等多学科交叉融合的交叉学科、新兴学科,研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学,企图了解智能的实质,并生产出一种新的能以人类智能相似的方式做出反应的智能机器,该领域的研究包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。人才培养目标为以培养掌握人工智能理论与工程技术的专门人才为目标,学习机器学习的理论和方法、深度学习框架、工具与实践平台、自然语言处理技术、语音处理与识别技术、视觉智能处理技术、国际人工智能专业领域最前沿的理论方法,培养人工智能专业技能和素养,构建解决科研和实际工程问题的专业思维、专业方法和专业嗅觉。 联合本科高校共同开展人工智能新工科专业建设相关工作,在为合作院校培养新工科专业所需的专业师资的同时校企合作配合建立相应课程体系。根据合作院校的实际专业发展需要定制化进行改革,从人才培养方案论证、到人才培养的全过程,最终到面向产业的人才输送。资金主要用于合作院校的新工科建设项目的整体规划和专业技术服务、咨询等方面。 | 1 | 计算机科学与技术、人工智能、智能科学与技术、网络工程 |
广州普信通信设备有限公司 | 新工科、新医科、新农科、新文科建设 | 拟设立10个项目。将开展“嵌入式技术”、“大数据”、“移动互联”、“人工智能”等学科的新工科建设。共同制定、执行专业方向人才培养方案;共同制定专业方向课程体系、课程标准、授课方式和考核方式;共建双师型专业师资团队;共同制定和执行招生宣传方案;共同推进学生就业服务工作。根据新工科建设内涵的要求,通过校企协同育人的人才培养新模式,开展新兴工科专业的研究与探索,对传统工科专业进行更新升级,深化产教融合、校企合作的体制机制和人才培养模式改革研究和实践,进行特色专业共建、校企联合办学,实现新工科专业人才培养的目标。 | 10 | 不限 |
广州市萌酷信息科技有限责任公司 | 新工科、新医科、新农科、新文科建设 | 食品检测的实施,可为食品的安全性提供保障,有利于及时检测出不合格的食品,避免其流入市场,对于强化我国食品安全起着积极的作用。在食品行业的发展中,食品检测起着指明方向的作用,有利于促进食品行业生产工艺提升,是推动该行业长久发展的有效途径。在食品企业的经营管理中,食品质量是核心内容,通过食品检测的实施,可进一步确保食品质量,防止质量不合格的食品流入市场威胁人们的身体健康。此外,严格进行食品检测工作,能够为群众消费安全提供保障,基于食品检测标准,群众对食品的生产及销售进行监督,当有消费安全问题发生时,可以及时举报,维护自身合法消费权益。色谱技术主要是对物质进行分离及分析,其特点是以液体、气体作为流动相,固定相可以有多种形式,主要包括填充床、纸等。近年来,随着该技术的不断发展,基于固定相各形式的前提下,研究出了各种色谱方法,除液相色谱外,常见的还有柱色谱法、纸色谱法等。将色谱技术运用于食品检测,需要深入掌握该技术的应用方法、特点等,以避免效能发挥不充分情况的发生,旨在促进食品检测质量不断提高。 | 5 | 不限 |
广州市千城计算机科技有限公司 | 新工科、新医科、新农科、新文科建设 | 拟设立3个项目。面向本科高校工商管理类、财政学类、电子商务类、物流管理与工程类相关专业,围绕专业优化、课程提质、模式创新开展研究深入,进行专业建设优化、人才培养模式创新和课程体系重构等工作,培养适应新时代要求的应用型、复合型新商科人才。 | 3 | 工商管理类、财政学类、电子商务类、物流管理与工程类相关专业 |
广州信江电子商务有限公司 | 新工科、新医科、新农科、新文科建设 | 拟设立13个项目。面向全国全日制本科院校,开展“动漫”、“设计”、“电子商务”等相关专业的新四新建设。本类项目的建设利用院校现有学科的专业优势,在“老”专业中设置应用导向的新方向,将四新融通作为指导思想,开发为四新人才培养有价值的教学资源。 | 13 | 产品设计、漫画、建筑环境与能源应用工程、软件工程、动画、影视技术、认知科学与技术、文物保护技术、国际组织与全球治理、社会学、社会体育指导与管理、武术与民族传统体育、分子科学与工程、能源化学、电信工程及管理、数字媒体艺术、服务科学与工程虚拟现实技术 |
广州粤嵌通信科技股份有限公司 | 新工科、新医科、新农科、新文科建设 | 本项目面向专业及对象:物联网工程、计算机科学与技术、软件工程、通信工程、电子信息、自动化、电气工程、机械设计及自动化等理工类相关专业。根据新工科建设内涵要求,通过校企协同育人的人才培养新模式,开展新兴工科专业的研究与探索,对传统工科专业进行更新升级,深化产教融合、校企合作的体制机制和人才培养模式改革研究与实践,进行特色专业共建、校企联合办学,实现新工科专业人才培养的目标。 | 15 | 物联网工程、计算机科学与技术、软件工程、通信工程、电子信息、自动化、电气工程、机械设计及自动化等理工类相关专业 |
广州中望龙腾软件股份有限公司 | 新工科、新医科、新农科、新文科建设 | 主要面向高等院校土木大类、机械大类、计算机大类工科专业开展项目建设。支持高校围绕核心工业软件中望CAD/CAM/CAE全面国产化替代与入课应用、基于国产工业软件开发新型信息化教学工具及教学资源等方向,深入进行产业学院共建、特色软件学院共建、校企合作办学、教育教学设计、人才培养方案制定、课程体系构建、课程教材开发、产学研合作、国际交流、标准输出等多样化新工科研究与实践。 | 1 | 土木大类、机械大类、计算机大类工科专业 |
国科莱恩生物医学工程(苏州)有限公司 | 新工科、新医科、新农科、新文科建设 | 拟设立8个项目,围绕“健康服务”方向,结合公司的干细胞技术、免疫细胞技术、菌群移植等领域的持续研发创新,支持开展新工科、新医科、新农科、新文科建设项目的研究与实践探索,以及“四新”的交融、交互发展研究,形成建成产业急需的专业和课程教学改革方案。 | 8 | 不限 |
国培数字(广东)集团有限公司 | 新工科、新医科、新农科、新文科建设 | 面向全国高校电子商务、跨境电子商务、经济贸易、工商管理、物流、市场营销、国际商务、商务英语等相关专业,基于高校学科建设和师资建设开展合作校企合作,进行专业建设优化、人才培养模式创新和课程体系创新建构等工作,培养适应新时代要求的应用型复合型专业人才。 | 4 | 电子商务、跨境电子商务、经济贸易、工商管理、物流、市场营销、国际商务、商务英语 |
哈尔滨维特塞尔教育科技有限公司 | 新工科、新医科、新农科、新文科建设 | 拟设立15个项目。项目服务于新工科、新文科专业建设升级,合作专业包括但不限于计算机科学与技术、软件工程、电子信息工程、人工智能、新闻学、戏剧影视、视频剪辑、美术设计、音乐思政、计算机互联网、数字经济、市场营销、体育教育、管理类等相关专业,拟支持:1.平台资源和师资资源提供,在教学和实践中,提供维特塞尔各类技术平台、技术资源、实践案例和师资指导资源。2.科研课题联合申报与成果转化等方面的合作,深入开展新工科方向多样化的探索、研究和实践。 | 15 | 艺术管理、音乐表演、音乐学、作曲与作曲技术理论、舞蹈表演、舞蹈学、文物保护技术、图书馆学、档案学、信息资源管理、物流管理、物流工程、采购管理、供应链管理、电子商务、电子商务及法律跨境电子商务、旅游管理、酒店管理、会展经济与管理旅游管理与服务教育、艺术史论 |
海鳗(北京)数据技术有限公司 | 新工科、新医科、新农科、新文科建设 | 本项目面向旅游管理类专业,围绕“旅游数字化”背景下旅游产业的新技术新业态,支持高校重点围绕“学科交叉融合”、 “数字化转型”等方向开展新文科教学内容与教学模式创新,进行新文科研究与实践,深化校企的产学合作,打造产学研融合的教学模式,形成可推广的学科建设改革成果。 | 1 | 旅游专业 |