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项目类型：师资培训

企业名称	项目类型	项目简介	项目数量	涉及专业与产业方向
2023年7月批次
嘉茂宏（北京）医学科技发展有限公司	师资培训	本项目拟探讨培训教师的信息化/数字化教学能力，主要包括知识图谱的应用和模拟教学方法的使用，以提高教师的信息化/数字化教学能力，适应数字化教学的需求。基本概念：知识图谱（Knowledge Graph）是人工智能重要分支知识工程在大数据环境中的成功应用，例如知识图谱辅助的教学应用，给医学教学互注入新动力，现已经成为互联网知识驱动的智能应用的基础设施。模拟教学法是学生在教师的指导下，在模拟的工作环境中，扮演实际工作环境中的角色，从事有关职业内容的一系列角色活动的教学方法。	1	护理专业
嘉茂宏（北京）医学科技发展有限公司	师资培训	本项目以超声检查技术能力培养为核心，建设实用性强，职业氛围浓厚，校内、校外互补的功能齐全、设备先进的实践教学环境，做强、做精医学超声技术特色专业。在现有实训室空间和设备的基础上。加大专业建设，进一步探索与实践“工学结合”的人才培养模式，提高人才培养的质量、效益和竞争力。本系统使用最新式技术手段将实体模型数据以信息流的形式快捷传输至线上系统内进行结合联动，构成虚拟超声教学考核系统，可智能化评估学员的操作内容，用于培养超声专业的学员。	1	超声专业
嘉茂宏（北京）医学科技发展有限公司	师资培训	项目以师资培训有目标，以线上形式的电子教材、电子课件、上课视频等进行线上无纸化教学，以多种临床场景或不常见的病例资源进行训练，可对线上病例进行诊断思路与诊断结果的规范化训练，各病例均会具备专家讲解思路，可互相印证式的提升综合能力。	1	影像专业
嘉茂宏（北京）医学科技发展有限公司	师资培训	本项目基于真实临床场景、真实临床设备、真实数据化病人构建整体虚拟仿真场景，以真实操控虚拟医师对各虚拟设备和各类虚拟病人进行互动式操作完成整体核磁共振检查流程，利用系统内置的病例资源提升学员的专业技能和临床患者接诊能力等。	1	影像专业
嘉茂宏（北京）医学科技发展有限公司	师资培训	提高ECMO从业人员规范化掌握ECMO临床应用及管理，通过反复培训结合考核，平台创造了临床管理患者的应用环境，能够短时间内提高学员临床经验及临床思维的锻炼。内容构建VAECMO标准、规范案例及临床思维能力多维度评价分析体系1、 VA ECMO应用适应证2、 VA ECMO应用时机3、 VA ECMO建立流程4、 VA ECMO流量管理5、 VA ECMO左右心功能维护6、 VA ECMO撤机时机7、 VA ECMO撤机策略8、 VA ECMO撤机方法	1	重症、麻醉、急诊
嘉茂宏（北京）医学科技发展有限公司	师资培训	平台由人体八大系统及各部位病例组成，将不同部位典型影像切面和急诊影像教学病例库及病例试题库相结合，解决急诊科对放射科的依赖，使急诊科医师结合临床复杂情况，自主进行影像快速的诊断和分级，掌握影像判读技能。	1	影像专业
江苏昌吉永生物科技股份有限公司	师资培训	拟设立6个项目。企业将提供相应的技术和资金支持，围绕“伤口敷料	6	不限
江苏昌吉永生物科技股份有限公司	师资培训	拟设立4个项目。企业将提供相应的技术和资金支持，围绕“骨修复材料”方向，结合公司的技术应用领域的持续研发创新，协助提升一线教学教师的技术和课程建设水平，具体举办2期师资培训班。	4	不限
江苏东华测试技术股份有限公司	师资培训	围绕机械、土木、工程技术方向技术热点，开展相关专业师资技能培训实践，探索校企产学协同创新的新思路，提升教师的专业素养，组织教师开展技术培训、经验分享、项目研究等工作，实现提升教师的工程实践能力和教学水平的目的。	8	机械工程、土木工程、工程力学、桥梁工程、智能建造、电气工程与智能控制、轨道交通、车辆工程
江苏东华测试技术股份有限公司	师资培训	面向海洋工程材料专业，企业与高校合作，立足产业背景，探讨相关课程建设方式、教学大纲的拟定及相关实验教学内容的设计等。依托企业平台，给相关授课教师进行技术培训、开展交流研讨、项目合作等多种师资培训形式，提升高校教师的实践能力。	1	海洋工程材料、腐蚀防护
江苏东华测试技术股份有限公司	师资培训	围绕新能源、金属材料方向新的技术，充分利用企业的先进仪器和丰富的项目经验，对教师开展测试技术培训和项目研究，提升高校教师的实践能力，推动高校相关课程实验技术发展和提高教学水平。	2	新能源发电、新能源材料与器件、金属材料、腐蚀电化学
江苏飞鹭网络科技有限公司	师资培训	见附件	20	不限
江苏果麦环保科技有限公司	师资培训	拟设立6个项目，为前沿技术与创新创业师资培训项目。围绕当前的产业热点，协助提升一线教师的技术与课程建设水平。	6	经济管理，人工智能，环境健康等
江苏鸿曌信息科技有限公司	师资培训	1) 合作高校须在本年度内组织1-2场师资培训，面向本校及区域内或全国范围内高校进行宣传；2) 合作高校需积极开展校内宣传并组织教师报名工作，招募参训老师；3) 合作高校须为培训的顺利进行提供人员、场地、设备以及网络上的支持与保障，尤其须提供符合要求的场地设施与网络环境；4) 合作高校须指定项目负责人全程协助安排。	30	不限