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项目类型：师资培训

企业名称	项目类型	项目简介	项目数量	涉及专业与产业方向
2021年5月批次
江苏中天科技股份有限公司	师资培训	针对人才供给与需求发生了重大变化,应用创新型人才紧缺这一现状，我司与应用型高校共同商讨研究如何让现有的师资队伍从理论研究型转为应用创新型。需要从实际出发,对高校师资队伍进行调查、总结分析"双师型"师资队伍转型中存在的问题,提出解决问题的措施,以推动应用型本科高校找出应用理论创新型师资培养的路径,更好地服务于高校应用型人才培育。	4	工科类专业
江苏中天科技股份有限公司	师资培训	在探讨工业工程专业特点和人才培养目标的基础上,分析目前工业工程专业之现状和面临的困难,就该专业教改,师资建设方面提出若干建议和对策。工业工程专业定位的思路应充分考虑学校资源与我司优势的互补结合,培养目标定位于既懂得工程技术,又熟悉生产经营管理的复合型,应用型师资的培养,由此合理设置师资建设方案。通过校企合作加强实践基地建设,利用实训以及加强师资队伍建设等措施,在学科建设和人才培养方面取得了良好的效果。	4	工业工程、工科类专业
江苏中天科技股份有限公司	师资培训	项目基于创新创业教育发展的角度，培养优秀的创新创业人才是顺应社会发展的必然选择，需要建立创业教师准入规则、转变创新创业教师管理理念、规范你创新创业教师培养内容以及建立完善的管理机制等措施推动高校创新创业师资建设。	8	不限
江苏中天科技股份有限公司	师资培训	为培养满足企业需求的新型工程人才,需要积极推动新工科教育改革,提高工程人才培养质量.新型工程人才培养对教师提出了更高的能力要求,尤为需要高校教师具备较强的工程实践能力作为保证，结合新工科建设的要求将教师工程实践能力进行改进探索和完善以适应时代需要。	9	工科类
金蝶精一信息科技服务有限公司	师资培训	将针对“财务大数据”、“智能财务”、“财务共享”、“管理会计”、“云管理”、“人力资源管理”等主题与高校合作举办师资培训与课程建设研讨班。师资培训项目申报条件如下：1）项目申报单位要求为本科类高等院校，须开设有财会类、经管类、信管类等相关专业，具备良好的综合应用人才培养基础和条件。2）项目申报人要求为高校相关专业负责人或专业教师，鼓励从事一线教学工作的青年教师申报。3）项目申报以学校为单位组织推荐，每个单位师资培训项目申报数量不超过1项。不受理个人申报。 4）对存在下列情况之一者不予受理：申报材料填写不实、弄虚作假者;存在违反学术道德和学术不端行为记录者。	25	财会类、经管类、信管类
上海博思信息技术有限公司	师资培训	师资培训项目主要针对艺术类、电子信息类、计算机类、建筑类、戏剧与影视学类、美术学类、设计学类等相关专业，分游戏开发、游戏美术、数字媒体技术等方向进行培训，根据“提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力”的指导思想推行项目管理制度，以博思研发项目为基础，通过线上和线下两种模式，以视频、实验、远程在线培训等多种途径相结合的方式，让老师们掌握课程教学。开展课程研讨、技术培训和突出贡献奖励等几个方面的工作，尤其是协助培育从事一线教学工作的青年教师。	10	游戏开发、游戏美术、数字媒体技术、数字媒体艺术、影视工业化流程与技术、虚拟现实等方向
山东泽众电子科技有限公司	师资培训	由山东泽众提供经费、人员、平台支持，针对虚拟仿真、VR、AR、人工智能等热点技术，开展课程设计和应用与评价等方面的工作，特别在线上实验流程再造课程建设方面，首选从事一线教学工作的青年教师，培育一批教学应用能力强、创新课堂设计的师资，从而丰富实验教学方式方法，优化实验教学体系，提升育人质量。	4	医学领域
山东智慧译百信息技术有限公司	师资培训	技术的普及将改变现有教学模式及人才培养标准。为推进高校师资与现代语言服务产业更快的融合，山东智慧译百信息技术有限公司将联合高校开展新技术下的翻译案例库建设培训、跨语言大数据师资培训、机器翻译译后编辑师资培训。以促进高校师资与现代语言技术、语言服务新方向相融合，促进教学及科研的先进性，提升教学水平。	3	翻译、英语、外国语言文学专业
陕西维世诺新材料有限公司	师资培训	围绕当前的产业技术热点，协助提升一线教师的技术和课程建设水平。举办4期师资培训班，围绕OLED中间体合成、OLED应用开发、有机合成新方法、医药中间体设计与合成等领域开展。	5	化学及材料类
陕西飞宇电力科技有限公司	师资培训	拟设立10个项目。围绕当前的产业技术热点，协助提升一线教师的技术和课程建设水平。举办10期师资培训班，围绕移动应用开发、嵌入式与系统软件开发、物联网应用开发等领域开展。师资培训项目实际支持资金不少于2万元/项。	10	不限
山西优逸客科技有限公司	师资培训	1．为参与项目的高校骨干教师提供到企业参与设计、研发或顶岗工作的机会。2．优逸客基于在线学习平台-“优逸客飞鱼学院”，为合作院校开放商业项目平台资源，结合线下实训操作，为参与项目的高校培养专业师资。3．联合阿里云、阿里巴巴、华为、Oracle、ACAA（中国数字艺术联盟）等合作企业为高校师资进行行业技术认证。	8	大数据、人工智能、区块链、跨境电子商务、金融科技、艺术与科技、数字媒体艺术、UI/UX
开放智能机器（上海）有限公司	师资培训	拟设立6个项目。该项目面向数据科学与大数据技术、智能科学与技术、计算机科学与技术、人工智能等相关专业主管教学领导、专业负责人或专业老师。围绕人工智能技术等领域，结合OPEN AI LAB的项目数据、代码等行业案例资源，组织教师开展课程研讨、技术培训等工作，提升教师的项目实践能力和教学水平，打造更高层次专业型、应用型、创新型、复合型师资团队。	6	数据科学与大数据技术、智能科学与技术、计算机科学与技术、人工智能等相关专业
开来科技（深圳）有限公司	师资培训	开来科技统筹，由主导学校牵头，其他学校参加，在主导学校集中进行培训，树立课程建设新理念，推进课程改革创新，实施科学课程评价，严格课程管理，完善以质量为导向的课程建设激励机制，形成多类型、多样化的教学内容与课程体系。	40	不限专业
凯德自控武汉智能装备有限公司	师资培训	拟设立20个智能制造师资人才培养基地项目。主要培训方向：智能制造师资人才培养基地建设。主要围绕着西门子智能制造展开，包括但不限于智能制造智能设备，研发，生产运营以及新兴信息化载体等技术。院校和凯德自控武汉智能装备有限公司联合举办智能制造工程师系列课程培训班。培训班课程以培养企业岗位技能为目标,经过短期有效的实训培训,并且通过企业技能认证考试,最终实现由教师传授给学生的目标。学员为学校在职教师或在校大三、四学生,公司和院校形成合作办学、合作育人的产教融合模式,最终形成可推广的智能制造建设改革成果。	20	电气工程及自动化、机械自动化、机电工程、工业物联网、软件以及工业工程、智能制造，智能控制技术专业等