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企业名称 项目类型 项目简介 项目数量 涉及专业与产业方向
2022年7月批次
山西优逸客科技有限公司 教学内容和课程体系改革 1.校企协作进行教学内容改革优逸客将现有的企业级项目案例引入教学内容,以项目为驱动进行教学内容改革,提升教学内容的质量。2.校企共建课程体系与高校合作完善人才培养方案的实践部分,优逸客资深工程师团队担任高校部分专业核心课程和核心课程设计的主讲教师。3.校企共建课程资源优逸客基于移动在线学习平台“优课堂”,提供专项资金,提供在线学习课程资源。4.校企合作共建教材资源5.职业素养与就业课程 5 人工智能、大数据、区块链、数字经济、5G通信、金融科技、艺术与科技、数字媒体艺术、UI/UX、跨境电子商务、文创设计与开发
山西中建基础设施建设运营有限公司 教学内容和课程体系改革 拟设立8个项目。主要面向建筑类、交通类、计算机科学与技术类、管理类、经济学等相关专业方向推动学生能力培养的课程建设项目和教改项目,支持教学方式创新,提升教学质量,开展基于先进教育教学理念的教学内容和课程体系改革等相关工作,力争形成一批高质量、可共享的教学改革方案,并推广应用。 8 建筑类、交通类、计算机科学与技术类、管理类、经济学
陕西众合测绘仪器有限公司 教学内容和课程体系改革 拟面向智慧水利、测绘工程、水利工程、土木工程等专业,设立测量实验教材建设项目5项。结合现代测绘技术的应用和发展,切实提高实验教材建设水平,助力学生实践水平的提高。 5 智慧水利、测绘工程、水利工程、土木工程等专业
陕西众合测绘仪器有限公司 教学内容和课程体系改革 拟面向智慧水利、测绘工程、水利工程、土木工程等专业,设立示范课程建设项目5项。将测绘新技术对人才培养的最新要求引入到教学过程中。推动高校教学内容和课程体系改革,提升教学质量。 5 智慧水利、测绘工程、水利工程、土木工程等专业
上海节卡机器人科技有限公司 教学内容和课程体系改革 拟设立3个项目。面向人工智能、机电一体化、机器人工程、智能控制等专业,设立示范课程项目3项。拟支持的方向包括“人工智能”(含机器视觉相关的应用开发)、“智能机器人”(协作机器人、移动机器人相关的应用开发)、“智能制造”(理论与实践,工业视觉与智能控制系统相关) 5 人工智能,机电一体化,机器人工程,智能控制等专业
上海晶众科技信息有限公司 教学内容和课程体系改革 随着当前高精度地图、交通大数据、物联网、人工智能等技术的快速发展,当前的交通系统呈现出了显著的智能化自主化转型趋势。主要表现为通过自组织运行与自主化服务的方式,实现交通需求主动响应、载运工具自动运行、基础设施主动管控、外部环境主动适应。本选题主要面向交通系统这一自主化转型趋势,开设自主式交通系统通识课程。 1 交通工程,人工智能,地理信息系统
上海晶众科技信息有限公司 教学内容和课程体系改革 无人驾驶技术在交通运行效率与安全等方面具有无可比拟的发展潜力与前景,在高精度地图与交通大数据技术的支撑下,已成为科研与产业发展的重要方向,也是《智能交通系统》课程建设的关键内容。本项目凝练无人驾驶技术在交通系统感知、规划和控制方面的重要理论、方法和技术,结合高精度地图、人工智能等前沿技术,更新现有智能交通系统课程的传统知识,培养学生对本专业的前沿知识。 2 交通工程,人工智能,地理信息系统
上海晶众科技信息有限公司 教学内容和课程体系改革 公交串车是指同线路前后班次公共汽车集聚运行的交通现象。频繁发生公交串车将严重恶化公交的服务品质、运营绩效及行车安全。本项目将在高精度地图与交通大数据技术的支撑下,凝练公共交通感知、管理方面的重要理论、方法和技术,结合高精度地图、人工智能等前沿技术,更新现有公共交通相关课程的传统知识,培养学生对本专业的前沿知识。 1 交通工程,人工智能,地理信息系统
上海科梁信息科技股份有限公司 教学内容和课程体系改革 面向全国高等学校电子信息类、自动化类和电气工程类等专业,期望围绕“信号生成与处理”、“虚拟仿真实验”、“开放性创新型实验设计”等技术方向,针对信号采集与处理、新能源与微网、电力系统自动化,新能源发电等专业实验课程,与高校教师展开合作。上海科梁将向合作老师提供经费、师资、技术和平台等方面的支持,将产业和技术的最新发展、行业对人才培养的最新要求引入教学过程,通过课程或系列课程的建设,推动高校更新教学内容、完善课程体系,建成能够满足行业发展需要的课程完整方案并推广使用。 10 电子信息类、自动化类和电气工程类等专业,信号采集与处理、新能源与微网、电力系统自动化等产业方向
上海联影医疗科技股份有限公司 教学内容和课程体系改革 将开展医学影像、介入放射学、生物医学工程、计算机、信息技术、脑科学、数学等方向推动大学生系统能力培养的课程建设项目或教改项目,支持教学方式方法创新与改革,分享教学改革经验和实践做法。拟支持方向包括生物医学工程(含医学影像或放射治疗相关方向)、大数据、脑科学、多模态影像融合技术等。 2 面向医学影像、介入放射学、生物医学工程、计算机、信息技术、脑科学、数学等方向
上海凌俐智能科技有限公司 教学内容和课程体系改革 拟设立15个项目。面向各相关专业方向推动大学生系统能力培养的课程建设项目和教改项目。由高校教师根据产业和人才培养需求,遴选实验或实训项目,规划项目建设方案,提供教案。开展基于先进教育教学理念和所在学校实际的教学内容和课程体系改革等相关工作。建设满足产业和人才培养需要、可共享的教学资源并推广应用。加快专业改革与课程建设,提升教学质量。 15 不限
上海曼恒数字技术股份有限公司 教学内容和课程体系改革 本项目面向全国高等学校各专业院系,由曼恒数字提供经费、VR技术、平台的支持,申报单位根据对应专业和课程的培养计划提供项目的建设内容、功能需求分析、编写实验脚本、教学设计、软件修改或优化改进意见、实验指导书编写、专业咨询等专业课题内容服务工作,但不需要参与编程实现工作。通过该项目,建设符合专业学科要求的虚拟仿真实验教学软件,促进校企合作教学体系,实现理论教学和仿真教学的深度融合,提升人才培养质量。 7 不限
上海墨安信息科技有限公司 教学内容和课程体系改革 拟4项,2个研究方向 1.医教协同,开发混合式临床医学专业课程,突出以高阶临床思维能力为目标,采用理论 虚拟 实践 教评的组织架构,及线上 线下、校内 校外的实施模式。2. 研发创新示范实践课程项目,引入行业团体资源,建设打造医学生课程创新、能力培训和职业发展等符合行业需要、适用性广、应用性强的课程项目。 4 医学教育、计算机信息技术
上海企想信息技术有限公司 教学内容和课程体系改革 拟设立20个项目。将开展人工智能、移动计算、大数据、工业互联网、智能安防、物联网、智慧城市等方向推动大学生系统能力培养的课程建设项目和教改项目;开展推动与普及大学计算机课程教学的努力,设立专项和基础教改项目。面向计算机、软件工程等专业,拟支持的方向包括“移动计算”(含与Android相关的移动应用开发以及物联网应用开发)、“大数据”(分析与应用实践,与开源大数据分析与应用工具相关)、 “智能安防”(理论与实践,与智能分析,机器视觉系统相关)、“智慧城市”(智慧社区、智慧建筑相关)、“物联网”(智能家居、智慧生活方向) 20 计算机、软件工程、大数据、工业互联网、智能安防、智慧城市、物联网