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项目类型：教学内容和课程体系改革

企业名称	项目类型	项目简介	项目数量	涉及专业与产业方向
2021年7月批次
金风环保有限公司	教学内容和课程体系改革	该项目主要目的是协助本科院校，重点围绕水处理、生态修复、新能源开发等领域，建设一批高质量的科研理论知识和实践应用类课程，针对产业人才需求，调整课程设置、更新教学内容、完善课程体系，开发和积累一批高质量的教学资源，充分发挥教学系统和教学平台的作用，提升教学质量。通过合作企业的平台力量进行资源分享与推广，以提升教学资源利用率和专业教学科研水平。	8	环境科学与工程、能源科学技术、环境生态学、化学工程、生物工程等相关专业
江西润家工程有限公司	教学内容和课程体系改革	无	5	建筑类专业
荆州市活力二八家化有限公司	教学内容和课程体系改革	拟设立15个项目。项目不限专业，主要进行高质量的示范课程建设以及教学方式、方法等方面的改革与实践工作。本次教改项目内容主要分为两个部分，内容如下：（1）示范课程建设项目：设立示范课程5项，研究开展相关专业的金课、网络教学、在线教学等教学改革与实践项目，推动大学生综合能力培养的课程建设。（2）课程体系改革项目：设立教改项目10项。支持教学方式方法创新与改革，分享教学改革经验和实践做法。	15	不限
巨轮（广州）机器人与智能制造有限公司	教学内容和课程体系改革	拟设立5个项目。将开展“工业机器人技术”（含机械机构设计及控制系统软件开发）、“运动控制技术”、“智能制造技术”、“数字孪生虚实结合技术”等方向推动大学生系统能力培养的课程建设项目和教改项目；开展推动与普及智能制造课程教学的努力，设立专项和基础教改项目。1.面向机器人工程、机电一体化等专业，设立示范课程项目2项。拟支持的方向包括“工业机器人技术”（含机械机构设计及控制系统软件开发）、“运动控制技术”、“智能制造技术”、“数字孪生虚实结合技术”。2.面向机器人工程、机电一体化等专业，设立教改项目2项。支持教学方式方法创新与改革，分享教学改革经验和实践做法。拟支持的方向同上。	5	“工业机器人技术”（含机械机构设计及控制系统软件开发）、“运动控制技术”、“智能制造技术”、“数字孪生虚实结合技术”
科大讯飞股份有限公司	教学内容和课程体系改革	从 “智慧教学环境建设”、“在线教学资源建设”、“课堂教学创新”、“智慧学习探索”、“教学评价创新”五个方面与院校专家和教师共同探索产教深度融合的教育改革方案，助力院校教学内容和课程体系改革。	18	本科院校思政、数学、计算机、英语等公共基础课程与相关专业
蓝鸥科技有限公司	教学内容和课程体系改革	结合高校理论和授课经验，结合企业项目实战开发，共同优化教学内容和课程体系设计。与高校携手共建教学内容，教学课程体系，教材，包括文献、资料、视频、作业、习题、考试题库等以加强教学管理过程，提升学生的学习能力，动手能力，学习深度和广度。支持的领域包括：H5大前端、Java分布式开发、网络安全、大数据、UI全链路设计等。	10	计算机、软件工程、信息安全、艺术设计等专业
乐聚星原力（哈尔滨）科技有限公司	教学内容和课程体系改革	围绕人工智能、机器人、电子信息、自动化、计算机和机械等相关专业中的人工智能与机器人研究方向，支持高校在这些领域的教学内容和课程体系改革工作，结合公司在人形机器人领域的技术优势，推动高校更新教学内容，完善课程体系，建成能够满足行业发展需要的、可共享的课程及教材资源并推广应用。	6	不限
辽宁向日葵教育科技有限公司	教学内容和课程体系改革	面向全国高等院校各专业，设立课程内容建设项目18项。支持高校教师优化重构教学内容和课程体系，体现产业技术与学科理论的深度融合，满足一流课程建设的“两性一度”标准，教学内容建设成果可共享和推广。	17	不限
辽宁向日葵教育科技有限公司	教学内容和课程体系改革	面向全国高等院校各专业，设立教改项目2项。针对高校院系的系列性课程，探索基于一流课程建设为目标的在线课程建设，以及基于所建设课程开展的混合式教学设计等教学改革实践探索。	3	不限
民银文旅（北京）有限公司	教学内容和课程体系改革	拟设立36个项目。面向思想政治教育、马克思主义理论等专业，将开展红色文化内容聚合生产和在线传播、思政课教学案例库等方向推动大学生系统能力培养的课程建设项目和教改项目，支持高校在这些领域的课程建设和教学改革工作，建成一批高质量、可共享的案例库和教学改革方案。这些建设成果将向社会开放，任何高校都可以参考借鉴用于教学和人才培养目的。	36	不限
南昌欧菲光电技术有限公司	教学内容和课程体系改革	南昌欧菲光电技术有限公司将围绕“人工智能”、“智能汽车”、“通信电子”、“5G通信”、“精密元器件”、“机器人工程”、“智能系统”等高校热点专业技术领域，提供经费、师资、技术、平台等，将产业和技术最新进展、行业对人才培养的最新要求引入教学过程，推动高校创新教学形式、完善课程体系，建设适应行业发展需要、可共享的课程、教材、教学案例、先进生产技术等资源并推广应用。学生通过在线教学资源库自主学习，线下先进工艺的实地学习，利用仿真实验系统和实地先进设备进行操作、在线答疑及考试测验，结合实用性人才培养模式，开展具有先进性、互动性、整体性、开放性和示范性的教学内容和课程体系改革，解决国家在人工智能、通信电子领域亟需突破的问题。	15	“人工智能”、“智能汽车”、“通信电子”、“5G通信”、 “机器人工程”、“精密元器件”、“智能系统”
南京奥派信息产业股份公司	教学内容和课程体系改革	支持高校在电子商务、移动商务、网络营销、国际商务等电子商务相关专业（方向），跨境电商相关专业（方向），公共管理、应急管理等相关专业（方向）的课程建设和教学改革工作，建成一批高质量、可共享的课程体系和培养方案。	9	电子商务、跨境电商、公共管理
南京莱医特电子科技有限公司	教学内容和课程体系改革	面向国内本科高校林学、园林、园艺、心理学、农学、动物医学、动物科学、水产养殖学、生物工程、生物医学工程类、生物科学与工程类、自然保护与环境生态类等相关院系，重点支持涉及高危或极端的环境、大型或综合训练实验项目的虚拟仿真资源开发。莱医特提供经费、技术开发，申报单位根据对应专业和课程的培养计划提供项目的建设内容、教学设计、软件修改或优化改进意见、实验指导书编写等技术服务工作，但不需要参与编程实现工作。	2	林学、园林、园艺、心理学、农学、动物医学、动物科学、水产养殖学、生物工程、生物医学工程类、生物科学与工程类、自然保护与环境生态类
南京莱医特电子科技有限公司	教学内容和课程体系改革	面向全国高等院校基础医学、临床医学、药学类、护理学、公共卫生与预防医学类等专业，建设针对传统教学管理手段下在实验课前预习、课堂教学、课后复习、实验报告、实验考试等教学环节中制约实验教学质量提升瓶颈问题。重点支持高危或极端的环境、实验存在不可及或不可逆的操作或综合训练实验项目。由莱医特提供经费、技术开发、平台的支持，申报单位提供项目的建设内容、功能需求分析、编写实验脚本、等技术服务工作，不需要参与编程工作。	8	基础医学、临床医学、药学类、护理学、公共卫生与预防医学类等