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2022年7月批次
山东京博控股集团有限公司 新工科、新医科、新农科、新文科建设 背景:“健康中国2030”规划纲要指出,要把健康摆在优先发展的战略地位。建立企业全员健康管理服务体系,实施人群分类健康管理和指导是建设健康企业的重要途径之一。京博控股集团自2015年以来,逐步构建“健康制度、健康保障、健康服务、健康心理、健康运动、健康环境、健康宣教、健康文化”八维健康管理体系,实现全员、全周期、全方位健康管理。通过5年的健康管理,全员一万余员工BMI合格率达到90%以上,高血压患病率、糖尿病患病率、高胆固醇血症患病率较全国平均水平分别低19.5%、5.9%、0.2%,荣获省级健康企业,并在全国健康企业技术交流中,作为唯一一家民营企业进行分享。 1 211本科生及以上
山东普利园林工程有限公司 新工科、新医科、新农科、新文科建设 围绕目前行业的热点领域——“历史文化名城保护”深度解读高校与行业的双向需求,整合国内外先进理念、信息技术及优秀教学方法,让学生能够更好地捕捉到行业热点问题,学习新技能,提升解决、分析问题及创新的能力,实现教学过程与生产过程对接、课程与实践对接、专业与职业对接。 1 风景园林、城乡规划、环境设计、建筑学、园林、旅游、视觉传达等
山东普利园林工程有限公司 新工科、新医科、新农科、新文科建设 围绕目前行业的热点领域——“低碳视角下风景园林规划设计”深度解读高校与行业的双向需求,整合国内外先进理念、信息技术及优秀教学方法,让学生能够更好地捕捉到行业热点问题,学习新技能,提升解决、分析问题及创新的能力,实现教学过程与生产过程对接、课程与实践对接、专业与职业对接。 1 风景园林、城乡规划、环境设计、建筑学、园林、旅游管理等
山东普利园林工程有限公司 新工科、新医科、新农科、新文科建设 围绕目前行业的热点领域——“智慧旅游视角下的景观规划设计”深度解读高校与行业的双向需求,整合国内外先进理念、信息技术及优秀教学方法,让学生能够更好地捕捉到行业热点问题,学习新技能,提升解决、分析问题及创新的能力,实现教学过程与生产过程对接、课程与实践对接、专业与职业对接。 1 风景园林、城乡规划、环境设计、建筑学、园林、旅游、视觉传达等
山东普利园林工程有限公司 新工科、新医科、新农科、新文科建设 围绕目前行业的热点领域——“乡村景观保护与更新”深度解读高校与行业的双向需求,整合国内外先进理念、信息技术及优秀教学方法,让学生能够更好地捕捉到行业热点问题,学习新技能,提升解决、分析问题及创新的能力,实现教学过程与生产过程对接、课程与实践对接、专业与职业对接。 2 风景园林、城乡规划、环境设计、建筑学、园林、旅游、视觉传达等
山东全通网融科技有限公司 新工科、新医科、新农科、新文科建设 新工科建设项目主要探索建立工科发展新范式,实现从学科导向转向以产业需求为导向,从专业分割转向跨界交叉融合,从适应服务转向支撑引领;以产业需求建专业,构建工科专业新结构,推动现有工科交叉复合、工科与其他学科交叉融合、应用理科向工科延伸,孕育形成新兴交叉学科专业。公司重点发展智能制造、工业机器人、网络安全、物联网、VR/AR等学科方向。 5 智能制造、工业机器人、网络安全、物联网、VR/AR
山东天润热电设计院有限公司 新工科、新医科、新农科、新文科建设 聚焦传统工科专业的绿色低碳、节能减排、改造升级,拟设立8个项目。此项目面向高校二级学院的专任教师,在教育部指导下,开展产学合作协同育人项目,新工科建设面向高等院校新工科类专业方向,重点包括环境工程、能源与动力工程、土木工程、动力与电气工程、建筑学的相关专业,与高校共同探索多学科交叉融合的工程人才培养模式,专业建设、跨学科课程教学内容,积极开展新兴工科专业建设的研究与探索 8 环境工程、能源与动力工程、土木工程、动力与电气工程、建筑学的相关专业
山东旭天标识工程有限公司 新工科、新医科、新农科、新文科建设 标识涵盖了城市空间环境艺术、交通设施、展馆建设、景观雕塑、招牌灯箱等,涉及政府公建、铁路高速、轨道交通、景区广场等,是集智能制造、材料工艺、艺术设计于一体的行业。本课题在艺术设计学科的基础上,和旭天公司紧密协作,将行业涉及的工学内容融入课程,实现产学研协同育人,推动艺术设计相关学科内容与行业相关资源共享互动,探讨产学研协同育人有效运行机制,建立与标识行业企业协同培养新时代艺术学科人才的新模式。 1 艺术设计
山东旭天标识工程有限公司 新工科、新医科、新农科、新文科建设 乡村文化与旅游融合发展有效促进一二三产业融合,是我国乡村建设的主要方向,是推动社会主义新农村建设的重要途径。空间更新是乡村发展的重要途径,通过文旅型乡村景观空间更新设计课程研究,希望既能保留乡村原有地域风貌又能满足现代社会所需要的多功能多业态,创造最佳体验的乡村景观环境,使空间的历史感和新内涵之间相映成趣,实现历史与未来的共生。同时将成果运用于典型性乡村实践项目,一方面完善乡村微更新方法,另一方面锻炼学生的乡村实践能力,培养学生的乡村空间更新设计和实践能力,提高学生的乡村热爱人文素养,实现文旅乡村持续健康发展。 1 艺术设计
山东旭兴网络科技有限公司 新工科、新医科、新农科、新文科建设 服务于新工科专业建设,新文科专业优化及文化自信,以及新医科专业建设,培养高水平的数字技术产业与心理健康行业的专业人才,为建设数字中国、打造心理健康服务体系提供支撑。合作专业包括但不限于数字媒体技术、虚拟现实技术、数据科学与大数据技术、大数据管理与应用、教育学、心理学、生物与医药、语言文学等相关专业。拟支持:(a)课程建设,在课程的教学实践环节中融入旭兴科技提供的相关数字孪生技术、心理计算技术,以及交互工具产品和实践平台资源,鼓励开发线上、线下教学资源。(b)平台资源和师资资源提供,在教学和实践中,提供旭兴科技各类技术平台、技术资源、实践案例和师资指导资源。(c)科研课题联合申报与成果转化等方面的合作,深入开展数字孪生与心理健康方向多样化的探索、研究和实践。 8 数字媒体技术、虚拟现实技术、数据科学与大数据技术、大数据管理与应用、教育学、心理学、生物与医药、语言文学等相关专业
山东中教产业发展股份有限公司 新工科、新医科、新农科、新文科建设 拟设立2个项目。支持高校开展新文科专业的改革,形成可推广的新文科建设改革成果。重点支持数字科技与艺术相融合的数字美育,支持高校在美育领域的课程建设和教学改革,把信息技术融入新文科专业建设,开发数字课程及实用立体化新形态教材,推动虚拟现实技术与学校美育相结合,促进传统美育的创新和变革,建成一批高质量、可共享的课程教案和教学改革方案。 2 艺术学、文学、音乐学、美术学、艺术设计、舞蹈学等专业
山西迪奥普科技有限公司 新工科、新医科、新农科、新文科建设 拟设立4个新工科建设项目,面向大数据、人工智能、物联网、空间地理信息技术、新材料等新工科方向相关专业群,联合全国高校新工科相关专业,为合作高校提供大数据、人工智能、物联网、测绘地理、空间遥感等新兴前沿技术相配套的教学综合实践平台,助力高校打造新工科专业实践环境,切实提升专业核心竞争力,通过共同探索新工科建设之路,深化工程教育改革,培养服务于以新技术、新产业、新业态和新模式为特征的新经济的新一代工程科技人才。 4 人工智能、自动化、电子信息、计算机、软件工程、自动控制等专业
山西优逸客科技有限公司 新工科、新医科、新农科、新文科建设 将促进多学科融合,以技术创新为导向、提升传统工科和文科对学生创新创业能力的教育示范课程建设(含教学实践)。打造产学研融合的教学模式,形成可推广的新工科和新文科建设改革成果。1.校企共建产业学院依托山西优逸客科技有限公司与华为、阿里云、蚂蚁集团、大唐移动等知名企业的合作,共建校企合作产业学院。2.校企合作育人 3.校企合作打造师资队伍4.校企合作就业 2 大数据、人工智能、区块链、5G通信、金融科技、艺术与科技、数字媒体艺术、UI/UX、跨境电子商务、文创设计与开发
山西中建基础设施建设运营有限公司 新工科、新医科、新农科、新文科建设 拟设立5个项目。将开展智慧交通、智慧城市、工业产品设计、人工智能 X、经济管理等方向致力于推动大学生系统能力培养和实际操作能力的创新创业项目,体现出项目的创新点。 5 建筑类、交通类、计算机科学与技术类、管理类、经济学