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企业名称 | 项目类型 | 项目简介 | 项目数量 | 涉及专业与产业方向 |
2023年7月批次 | ||||
嘉茂宏(北京)医学科技发展有限公司 | 教学内容和课程体系改革 | 超声诊断学是医学影像学中的重要组成部分, 随着越来越多超声新技术的开展, 超声诊断的准确性也备受临床医师和患者的信赖。对于医学影像专业的学生,教学与临床实践应紧密结合,而传统的教学模式已经无法满足其需求。超声诊断学是一门综合性学科,涉及病理学、生理学、解剖学,以及内、外、妇、儿等多门学科等多个领域;虚拟超声检查训练系统利用最新的虚拟仿真技术,模拟了完整的临床的超声检查,包含了多种临床检查:产科、心脏等,通过此设备科提高医学生的超声技能,增加医学生的临床诊断能力,学员结合线下可使用真实超声进行扫查的训练模块与线上虚拟超声教学训练系统可实现线上 线下结合式超声训练,提升整体能力; | 1 | 超声专业 |
江苏长江智能制造研究院有限责任公司 | 教学内容和课程体系改革 | 针对智能制造、自动化、机电一体化、机器人等专业等专业,开发新工科体系下的教材与教程,打造精品课程。理论教学与实践教学相结合,联合相关院校建立校企合作线上课程平台。 | 2 | 智能制造、自动化、机电一体化、机器人 |
江苏诚功阀门科技有限公司 | 教学内容和课程体系改革 | 为了满足产业发展需要、培养高层次应用型人才等,本项目开展推动大学生系统能力培养的课程建设项目和教改项目。 | 6 | 机械类专业 |
江苏东华测试技术股份有限公司 | 教学内容和课程体系改革 | 面向力学、土木、机械方向,围绕课堂教学内容与实际工程与相关规范设计,开展相关专业课程体系改革,深化专业理论知识与实践的深度融合,培养学生实践能力及创新思维,探索人才培养中的作用和意义,推动高校相关课程实验技术的发展和教学水平的提高。 | 5 | 力学、土木工程、机械工程 |
江苏东华测试技术股份有限公司 | 教学内容和课程体系改革 | 支持高校在力学、土木、机械专业的课程建设和教学方式方法创新与改革工作,将结构检验课程教学与试验操作相结合,开展综合性试验教学环节的设置,优化教学内容,扩展实践项目,改进试验方法,旨在提升课程质量和教学效果,提高学生自主探索和自主学习的积极性,培养创新型高素质的学科交叉复合型卓越工程师人才。 | 7 | 力学、土木工程、机械工程、机械设计制造及其自动化、汽车工程 |
江苏东华测试技术股份有限公司 | 教学内容和课程体系改革 | 支持高校在材料科学与工程专业的课程建设和教学方式方法创新与改革工作,围绕相关课程的理论与实践教学,开展教学改革设计与实践,探索新型学习模式,进行实践创新,培养学生对专业问题的兴趣、对探究方法的甄别与运用、对开放性问题的理解、探究与质疑能力,以主体性、能动性、探究性、构建性特质为抓手,推动专业主干课程群的改革研究。 | 1 | 材料科学与工程、新能源材料与器件、电化学 |
江苏东华测试技术股份有限公司 | 教学内容和课程体系改革 | 支持高校在材料科学与工程专业的课程建设和教学方式方法创新与改革工作,以专业理论与企业实践相结合为基础,培养应用型、工程型人才,设立示范课程和基础教改项目。将实验教学与前沿动态研究热点相结合,开展实验课程教学内容与课程体系改革,提升高校新工科类学生的实践能力,探索将企业科研测试技术转化为高校实验项目,培养学生的创新实践能力,促进科教融合,产学研融合,推动高校学科建设进步与发展。 | 1 | 材料科学与工程、过程装备与控制工程、电化学 |
江苏飞鹭网络科技有限公司 | 教学内容和课程体系改革 | 见附件 | 10 | 不限 |
江苏飞鹭网络科技有限公司 | 教学内容和课程体系改革 | 见附件 | 15 | 不限 |
江苏鸿曌信息科技有限公司 | 教学内容和课程体系改革 | 该项目面向高校创新中心、众创空间以及创新指导中心等单位,申报对象在校内有较完善的创新创业教育和实践体系,且有较强意愿在云教学创新创业教育以及实践方面做出改进。申报院校有足够师资和能力,结合微爱科技提供的与云互动教学平台、工程师以及师资等方面资源,针对本校的创新创业教育体系做出改革,包括但不限于融合改革创新教育课程大纲、授课教材以及实践平台升级等,具体内容(不限于)如下:1)课程大纲,包括具体的课程时间分配、章节、实验、习题描述;2)教师授课教案:每章节均提供PPT课件。提供课程相关的参考书目、论文参考文献、网络资源等内容;3)典型教学案例:围绕课程教学内容,开发2个典型教学案例;4)习题:按照教学内容和进度情况,每章节均设计与该章节匹配的习题,并给出参考答案;5)课程实验:实验描述及实验步骤;6)请明确注明可公开、可共享。微爱对所开发课程成果享有共同知识产权。项目支持的所有课程资源均要求在微爱网站上进行共享并保持更新,即可给其他所有学校免费使用,促进教学资源共享,如有其他院校、科研机构等需要购买该课程届时与合作高校另行签署补充协议。 | 15 | 不限 |
江苏珺圣建设工程有限公司 | 教学内容和课程体系改革 | 拟设立20个项目。面向建筑质量、安全管理、造价、设计等方向推动大学生系统能力培养的教学内容和课程体系改革项目。将产业和技术的最新发展、行业对人才培养的最新要求引入教学过程,通过课程或系列课程的建设,推动高校更新教学内容、完善课程体系,建成能够满足行业发展需要,可共享的课程、教材资源并推广应用。 | 20 | 不限 |
江苏凯威特斯半导体科技有限公司 | 教学内容和课程体系改革 | 围绕目前半导体刻蚀领域的热点技术领域,将行业技术的最新发展、行业对人才培养的最新要求引入教学过程,重点支持集成电路、功能材料、化学材料等功能防护相关专业,强化学用结合,在先进功能涂层的设计、工艺、材料、分析测试与可靠性分析等方向新开设相应课程或对现有教学内容和教学方式进行优化改革,打造一批功能防护领域的高质量优质课程。 | 8 | 集成电路,化学,材料工程等相关专业 |
江苏普途生活科技有限公司 | 教学内容和课程体系改革 | 拟设立8个项目。1)线上线下混合式课程教学体系建设思路与应用 面向国内本科深入理解线上线下混合式教学模式,掌握课程建设教学设计的基本方法和应用,拟设立项目4项,支持教学方法创新与改革,分享教学改革经验和实践教法。申报单位根据课程教学模式改革应用计划,提供混合式课程涉及的建设内容、教学方法、教学过程、科学考评策划等工作。 2)虚拟仿真实验教学课程设计与应用 面向国内本科高校地质学、力学、材料、电气、电子信息、自动化、计算机、纺织、经济管理、法学、文学、艺术学类等专业,设立项目4项,支持教学方式方法创新与改革,分享教学改革经验和实践做法。申报单位根据教学大纲提供课程建设内容、实验脚本编写、教学活动设计、实验指导书等工作。 | 8 | 不限 |
江苏南大华兴环保科技股份公司 | 教学内容和课程体系改革 | 在双碳背景下面向环境科学与工程等专业,设立示范课程建设项目8项。拟支持的方向包括但并不仅限于污水处理、土壤修复、清洁生产、新能源科学技术、绿色化工技术等,与高校共同探索多学科交叉融合的工程人才培养模式,专业建设、跨学科课程教学内容,积极开展新兴工科专业建设的研究与探索,深入推进新工科类专业产学研合作办学、合作育人、合作就业、合作发展,实现合作共赢。 | 8 | 环保保护及绿色低碳 |