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企业名称 | 项目类型 | 项目简介 | 项目数量 | 涉及专业与产业方向 |
2022年3月批次 | ||||
山东国立环境检测科技股份有限公司 | 教学内容和课程体系改革 | 开展推动普及培养创新型、复合型、实践型人才教学的努力,拟支持的方向包括绿色低碳、智能农业、智能建造、生命健康、融媒体、人工智能、数字经济、区块链等。 | 4 | 不限 |
山东恒天阳光置业投资有限公司 | 教学内容和课程体系改革 | 围绕“促进产业与专业对接,拓展国际市场,建立‘岗位引导式’人才培养模式”的目标,基于装配式建筑设计、BIM设计、构件生产、施工及运维等,研究、开发针对性强、理实结合、特色鲜明的全媒体课程体系和岗位及课程实训系统,并对近年来国内外建筑行业出现的新技术、新工艺、企业全面预算管理以及国际房地产业现状等开发专业特色培训课程,对接岗位职业能力,最终建成一批高质量、可共享的课程体系和培养方案,实现教学过程与生产过程对接、课程与技能对接、专业与职业对接。 | 20 | 土木工程、工程管理、建筑学、机械制造、自动化控制、计算机、经济管理、外语以及文旅类等相关专业 |
山东经世智能科技有限公司 | 教学内容和课程体系改革 | 针对“智能制造”、“机器人”、“物联网”、“智能仓储”、“多轴加工”等专业方向,在现有课程的理论教学基础上,通过我司现有的数字孪生开发平台的技术功能,开发虚拟仿真教学资源,通过数字孪生手段推动大学生系统能力培养,创新与改革现有的课程建设项目。 | 6 | 机械及电气自动化、机器人、智能制造、物联网、多轴加工等相关专业 |
山东纳宸智能科技有限公司 | 教学内容和课程体系改革 | (1)示范课程建设项目。成果须包含课程内容和典型教学案例两部分,形成完整的项目建设内容。申报课程应以现有课程为基础,要求该课程至少已开设2年以上。不接受之前没有开课基础的课程申报;申报课程学时安排应不少于32学时,平均每年开课次数不少于一次。同等条件下,优先考虑受益面大的课程申报。(2)教改项目。之前在相应课程建设和教学方面已经积累3年或以上经验。请选择具体课程方向,专注于某门课程、课程群或者专业,形成有参考和实践价值的教学改革方案。请具体明确该教学方案将是可公开、可共享的。同样地,教改方案需要包含完整的开发资料,不仅限于发表教改论文。 | 4 | 全学科 |
山东欧倍尔软件科技有限责任公司 | 教学内容和课程体系改革 | 将围绕“绿色低碳、集成电路、网络空间安全、新一代人工智能、智慧水利、药学、中药学”等方向,面向环境、自动化、系统集成、计算机、软件工程等专业,利用企业自身优势资源,协助高校教师丰富课程建设内容,对已有课程内容结合半实物或仿真系统加以改革,提高学生综合实践动手能力,软硬件相互结合,共同完成优化实验教学体系,加快高校教改实施步伐。 | 5 | 绿色低碳、集成电路、网络空间安全、新一代人工智能、智慧水利、药学、中药学 |
山东清河建工有限责任公司 | 教学内容和课程体系改革 | 配合数字园区碳排放关键影响机制研究与数字园区碳排放路径优化研究,搭建数字园区碳排放数字模型,建立数字园区碳排放指标体系,形成相关技术导则。重点在碳排放因子提取、筛选及计算方法研究,多数据整合标准研发,数字园区碳排放诊断技术,园区情景化碳调控技术,园区碳排放与数字化多系统耦合技术,基于深度学习的碳达峰、碳中和途径预测支持技术。 本项目重点面向科学研究,在研究生、高年级本科层次的研究培养上具有明确的目标性,也是反向促进教学内容和课程体系改革的重要手段。 | 2 | 不限 |
山东深泉问道网络科技有限公司 | 教学内容和课程体系改革 | 本项目依据国家相关政策要求,目标是以协助本科院校,建设一批高质量的的科研理论知识和实践应用类课程,协助合作院校引入产业人才需求调整课程设置、更新教学内容、完善课程体系、形成课程资源,开发和积累一批高质量的教学资源,充分发挥教学系统和教学平台的作用,提升教学质量。 | 10 | 不限 |
山东潍科软件科技有限公司 | 教学内容和课程体系改革 | 拟设立10个项目。开展但不限于“大数据”“人工智能”等方向推动大学生系统能力培养的课程建设项目和教改项目。主要进行实践类课程体系建设、配套课件编写、教材研发及联合出版等。将高校厚实的理论积淀、体系化的课程建设能力,将优势产业前沿技术与项目案例资源进行结合,打造一批符合ICT领域人才发展方向的优质课程。将大数据、人工智能融入人力资源管理课程建设,建设虚拟仿真实验室,用大数据、VR技术替代传统问卷,提高教学的趣味性和质量。为管理学科科研提供技术支持,形成跨界交叉融合的科研课题,为教学提供智力支持。 | 10 | 不限 |
山东魏桥创业集团有限公司 | 教学内容和课程体系改革 | a针对复合型、应用型人才培养的创新型大学课程体系建设;b低碳环保、铝生产加工等专业类课程建设;c企业运营策略课程体系建设。 | 12 | 管理学、教育学、各理工专业 |
山东魏桥创业集团有限公司 | 教学内容和课程体系改革 | a大学运营与发展策略研究、大学人才培养与创新创业;b大学生身体健康管理体系建设、大学生心理健康服务体系的建设方案。 | 8 | 高校运营、心理学、教育学、医学 |
山东一抹绿生态科技有限公司 | 教学内容和课程体系改革 | 资助林学、林业工程、作物学、园艺学等相关专业进行课程创新及教学方法改进,培养复合型本科人才。注重与现代生物技术、信息技术、工程技术等现代科学技术相结合,重点发展林木遗传育种、园林植物、植物病理学、植物营养学、作物栽培学等领域课程建设,建成经得起实践、创新能力强,综合素质高的复合型人才体系,服务于社会经济发展。 | 20 | 不限,优先支持林业工程、作物学、园艺学、农业资源利用、植物保护、畜牧学、林学等相关专业 |
山东智慧译百信息技术有限公司 | 教学内容和课程体系改革 | 面向翻译、英语、外国语言文学专业,设立示范课程项目4项。拟支持的方向包括“译后编辑”(含机器翻译相关知识学习、常见机器翻译错误典型案例、译后编辑技巧等)、“跨语言大数据”(含数据收集、数据分析、关键词研究、信息源研究等)、“翻译案例库”(含垂直领域教学案例库建设与实践)、“特色语料库建设与研究”(含语料库对齐、语料库清洗、语料库质量分析等)。 | 4 | 翻译、英语、外国语言文学专业 |
山东智慧译百信息技术有限公司 | 教学内容和课程体系改革 | 面向翻译、英语、外国语言文学专业,设立教学改革项目6项。支持运用新翻译技术教学方式方法创新与改革,分享教学改革经验和实践做法。拟支持的方向包括“译后编辑”(含机器翻译相关知识学习、常见机器翻译错误典型案例、译后编辑技巧等)、“跨语言大数据”(含数据收集、数据分析、关键词研究、信息源研究等)、“翻译案例库”(含垂直领域教学案例库建设与实践)、“特色语料库建设与研究”(含语料库对齐、语料库清洗、语料库质量分析等)。 | 6 | 翻译、英语、外国语言文学专业 |
陕西飞宇电力科技有限公司 | 教学内容和课程体系改革 | “教改项目”围绕“数字经济”方向推动大学生系统能力培养的课程建设,支持教学方式方法创新与改革,分享教学改革经验和实践做法。 | 20 | 不限 |