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项目类型：新工科、新医科、新农科、新文科建设

企业名称	项目类型	项目简介	项目数量	涉及专业与产业方向
2022年7月批次
上海文策信息科技有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	新文科背景下的“核物理”专业汉英双语平行语料库建设与教学研究	1	翻译、外语、语言学、本地化等
上海佑莘教育科技有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	拟设立新工科、新医科、新农科、新文科项目3个。在企业技术支持下利用企业平台对现有各类教材进行富媒体（音频、视频、文档等）教学资源整合改革，或双方合作，共同开设新工科、新医科、新农科、新文科重点关注的“虚拟现实”专业或与虚拟现实相关的行业交叉学科，并对新开设专业进行课程体系的开发。制定虚拟现实师资培训方案和虚拟现实人才培养计划，培养与虚拟现实相关的师资力量和符合社会发展的VR人才。	3	不限
上海正译科技发展有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	拟设立2个项目，面向外语专业，翻译专业，语言学专业与全产业方向。结合计算机科学、IT技术和语言学、翻译学、语料库开发、多语言大数据等用于传统文科专业建设，发挥企业在资源和技术优势，支持高校的新文科研究与实践，根据产业和技术最新发展的人才需求，深入开展多样化探索实践，创新多校联合实训，构建语言智能实训的特色专业学科，培养实践能力强、创新能力强、专业能力强、外语能力强、交际能力强的国际人才，建成可共享性的文科建设创新改革成果。	2	外语专业、翻译专业、语言学专业与全产业方向
上海卓越睿新数码科技股份有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	1. 建设目标面向新工科、新医科、新农科、新文科等专业方向，由上海卓越提供经费和“智慧树网”智能教学工具，支持高校开展相关课程、课程体系的研究与实践，以微专业、在线/线上线下混合式课程群、混合式金课、虚拟仿真金课的实际运行或移动教学APP的具体应用案例作为最终呈现形式，形成新工科、新医科、新农科、新文科等相关新型专业建设成果的对外开放和推广，进一步推动高校新兴领域专业教学的改革与优化。2. 项目内容拟设立19个项目，依托教育部“六卓越一拔尖”2.0计划，重点针对人工智能、数字经济、信息产业、机器人与装备制造、智能农业、智能医学、新文科等方向进行相关课程的建设和教学改革实践，通过信息化技术和智能化工具在教学中的应用，探索后疫情阶段教学活动方式并提升高校课程教学效果，培养适应新时代要求的应用型、复合型人才。该项目以在线/线上线下混合式课程、虚拟仿真实验课程、课程群、微专业的实际运行或移动教学APP的具体应用案例作为最终呈现形式。3. 申报条件(1). 申报院校以拥有相关专业、综合性高校优先，需有配套师资队伍或课程团队；(2). 鼓励申报院校规划使用智慧树网校内SPOC平台、课堂翻转工具包等智能化教学工具来进行教学模式的创新与实践；(3). 鼓励申报团队定期在相关课程建设会上积极参与分享与研讨。4. 建设要求(1). 项目建设周期一年；(2). 按照建设方案，如期完成课程大纲、课程目标和课程制作；(3). 通过智慧树网平台上线相关课程并运行，学生按照课程要求在线或使用APP进行学习，参与见面课/直播互动课；同时，智慧树网将汇集学习数据并定期向课程团队反馈；(4). 项目完成后，负责人需提交完备的可对外推广报告，并在线提交结题报告，由公司专人进行验收。5. 支持办法(1). 经费支持：每个项目支持5万元；(2). 其他资源支持：根据需要，公司将为项目团队提供在线平台、移动端和运行平台的支持，提供平台内的海量资源以供项目建设之用，同时还将为完成制作、上线运行的课程提供相关项目宣传、运行和推广服务。	19	人工智能、数字经济、信息产业、机器人与装备制造、智能农业、智能医学、新文科等
深圳市标榜半岛教育有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	拟设立“学前教育专业应用型人才在见实和跟岗实践学习中的策略研究”1个项目，与高校深入开展学前教育在见实跟岗中的多样化学习策略的探索实践，在应用型人才培养方案、实践实训课程、实训活页式手册、实训室共建、见实实习实践跟岗和就业等方面进行全方位的合作探索，形成新文科学前教育专业建设中独具专业特色的、具有推广借鉴价值的应用型人培养建设改革成果。	1	学前教育、托育、早教
深圳市富优镁科技有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	拟设立7个项目。新工科新医科新农科新文科建设项目将围绕互联网信息技术在传统工科、医科、农科、文科专业的应用开展，重点包括移动互联应用技术、集成电路设计与集成系统、智能制造、人工智能 X、工业互联网等新兴工科类专业，与高校共同探索多学科交叉融合的工程人才培养模式，专业建设、跨学科课程教学内容，探索新工科、新医科、新农科、新文科的发展模式和有效途径，培养适应新时代要求的应用型复合型人才。	7	移动互联应用技术、集成电路设计与集成系统、智能制造、人工智能 X、工业互联网等新兴工科类电子信息专业
深圳市因纳特科技有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	拟设立本项目10个。由因纳特提供经费、师资、技术和平台等，支持高校开展新工科和新文科研究与实践，推动校企合作办学、合作育人、合作就业、合作发展。本项目主要围绕数字经济、区块链、供应链管理、融媒体、文创设计与开发、金融科技、创新创业等方向深入开展多样化探索实践，为数字经济、信息产业方向培养高水平、快速适应数字产业化要求的信息技术人才，发展数字经济，推动数字产业化；提高新文科应用互联网思维和创新思维进行多学科交叉和跨学科融合的能力，探索新文科建设的发展模式和有效途径，培养适应新时代要求的应用型、复合型文科人才。	10	围绕数字经济、区块链、供应链管理、融媒体、文创设计与开发、金融科技、创新创业
深圳市越疆科技有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	新工科、新医科、新农科、新文科建设项目主要面向高校，由企业提供经费和资源支持高校开展新工科、新医科、新农科、新文科研究与实践，推动校企合作办学、合作育人、合作就业、合作发展，深入开展多样化探索实践，形成可推广的建设改革成果。	6	不限
沈阳新松虚拟现实产业技术研究院有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	围绕产业发展需求，借助虚拟仿真技术探索数字化背景下人才培养方式的变革，开展教育数字化工程。	2	不限
沈阳中德新松教育科技集团有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	围绕产业发展需求，探索新工科背景下应用型人才培养模式的改革。	2	机械类、电气类、自动化类、电子信息类、计算机类相关专业
曙光信息产业（北京）有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	为促进我国工程教育深化改革，培养多样化、创新型卓越人才，为我国产业发展和国际竞争提供智力和人才支撑，中科曙光积极响应国家新工科建设号召，充分发挥其高端计算、工业设计、智能计算、人工智能、大数据、云计算等领域的技术创新和工程实践优势，联合高校共同探索多学科交叉融合与工程人才培养模式，推动高校引入企业先进技术、理念，深入开展新工科专业建设以及对传统工科专业进行改造升级。	20	高端计算、信息创新、人工智能、智能计算、云计算、大数据
四川康润投资集团有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	拟设立8个项目。围绕青年教师教学能力、企业法务人才培养，协助提升一线教师的课程建设水平和人才培养能力。围绕公司治理、风险防控等企业合规建设领域开展师资培训班、人才培养研讨会等。	8	不限
泰安市安顺矿山设备有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	面向“工业工程”、“物流工程”、“机械工程”等相关专业的教师和教学团队，通过把行业对人才培养的最新要求引入学科建设及教学中，完善课程体系，形成能够满足行业发展需要、可共享的教学体系建设方案。	10	工业工程，物流工程，机械工程
提爱斯数码（上海）有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	项目依托于人工智能、物联网、XR相关新技术，为智慧康养领域信息化平台建设赋能。项目拟实现如下应用场景：1. 养老机构的信息化管理平台建设；2. 老年人的日常行为监测与分析；3. 认知障碍老人的评估与照护计划；4. 认知障碍老人的智能化训练；5. 机构老年人的日常照护管理；6. 机构护理工作人员的技能提升培训；	2	不限