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项目类型：教学内容和课程体系改革

企业名称	项目类型	项目简介	项目数量	涉及专业与产业方向
2021年7月批次
上海曼恒数字技术股份有限公司	教学内容和课程体系改革	本项目面向全国高等学校各专业院系，由曼恒数字提供经费、VR技术、平台的支持，申报单位根据对应专业和课程的培养计划提供项目的建设内容、功能需求分析、编写实验脚本、教学设计、软件修改或优化改进意见、实验指导书编写、专业咨询等专业课题内容服务工作，但不需要参与编程实现工作。通过该项目，建设符合专业学科要求的虚拟仿真实验教学软件，促进校企合作教学体系，实现理论教学和仿真教学的深度融合，提升人才培养质量。	11	不限
上海敏学信息技术有限公司	教学内容和课程体系改革	拟设立60个项目。此项目面向高校跨境电商相关专业负责人及骨干教师，由企业提供经费、技术、平台资源等方面的支持，将产业和技术最新发展、行业对人才培养的最新要求引入教学过程，结合高校自身优势特色，建设一批高质量、可共享的课程教材和教学改革方案，这些建设成果将向社会开放和推广应用。通过校企合作共建教学资源，共同开发跨境电商相关专业实验课程及配套课件、辅导教材等。	60	跨境电商相关专业
上海南去数字技术有限公司	教学内容和课程体系改革	本项目面向全国高等学校各专业院系，在企业技术支持下利用企业平台对现有各类教材进行富媒体（音频、视频、文档等）教学资源整合改革，提高教学效果。申报单位根据对应专业和课程的培养计划提供项目的建设内容、功能需求分析、编写实验脚本、教学设计、软件修改或优化改进意见、实验指导书编写、专业咨询等专业课题内容服务工作，但不需要参与编程实现工作。或通过该项目，建设符合专业学科要求的虚拟仿真实验教学软件，促进校企合作教学体系，实现理论教学和仿真教学的深度融合，提升人才培养质量。	20	不限
上海派金信息科技有限公司	教学内容和课程体系改革	设立2个项目，开展经济管理实训教学等方向推动大学生系统能力培养的课程建设项目和教改项目；推动与普及大学经济管理实训课程教学的努力，设立专项和基础教改项目。（1）面向经济管理等专业，设立示范课程项目1项。拟支持的方向包括“经济管理实训教学”、“企业决策运营管理”、“创新创业能力培养”（2）面向经济管理等专业，设立教改项目1项。支持教学方式方法创新与改革，分享教学改革经验和实践做法。拟支持的方向同上。	2	经济管理等专业
上海乾隆高科技有限公司	教学内容和课程体系改革	国家“十四五”规划的建议提出全面深化改革，构建高水平社会主义市场经济体制。经济转型，新的金融业务场景和经济增长模式应运而生，市场急需顺应潮流发展的专业应用型人才，学校急需完成相关课程建设和师资力量储备。本项目与学校联合进行课程资源开发研究，双方共同开发及共同研究有关证券投资、外汇投资、融资融券、港股投资、期货投资、期权投资、量化交易、跨境电商、大数据+营销、小贷、典当、担保、融资租赁、理财规划、金融建模、税务、审计等方向的课程改革，输出一批高质量、易分享、可应用的实用性课程。	3	金融学、经济学、财政学、财务会计、财务管理、审计、法律、市场营销、电子商务、国际经济与贸易等专业；
上海乾隆高科技有限公司	教学内容和课程体系改革	目前，我国大数据、云计算、区块链技术持续创新，并开始各个行业得到逐步应用。本项目将与高校深度合作，进行“大数据金融”“区块链金融”“金融人工智能”“金融量化分析”“自动化交易”“金融风险控制”“现代财税金融体制”等教学内容改革。由企业派遣专业技术人员与高校对接，双方共同完成一批高阶性、创新性、挑战性的高校课程教材、教案、实训平台建设。	3	金融学、经济学、财政学、财务会计、财务管理、审计、法律、市场营销、电子商务、国际经济与贸易等专业；计算机类、软件类、大数据、数学、自动化、电子信息、物联网等专业；
上海同豪土木工程咨询有限公司	教学内容和课程体系改革	包括教材联合编写和实训课程联合开发两类项目1) 教材联合编写：属于教材及课件联合开发。配合同豪土木与出版社共同策划公路工程BIM技术、桥梁结构计算系列教材，并开发配套资源及课程教学内容。拟支持3项，每项5万元。2) 实训课程联合开发：属于沙盘教学课件联合开发，基于同豪土木已成功实施的公路BIM案例，结合学校教学自身专业特点，与企业共同开发三维场景、VR教学课件，产学结合，突出实践，培养面向桥梁工程、道路工程等土木工程相同或相近专业。拟支持1项，每项5万元。	4	桥梁工程、道路工程等土木工程相同或相近专业
上海馨正信息科技有限公司	教学内容和课程体系改革	本项目拟从实验室EHS管理、基础实验单元虚拟仿真、实验仪器设备与实验耗材的数据关联来构建满足综合设计实验要求的虚拟仿真专业实验及安全教育体系。这一教育体系以网络信息技术为载体，将专业知识、安全技能和安全习惯协调培养融入实践仿真课程中，可以有效助力学生提供综合知识的运用能力，养成良好的安全文化素养，强化形成安全习惯，将是实践育人环节的有益补充。	6	制药工程、生物制药、药学、生物工程
上海馨正信息科技有限公司	教学内容和课程体系改革	当前制药工程等工科类本科学生的课题设计缺少有效的可视化三维课题设计工具和有效获取制药工程工艺与工程设计经验的途径，各高校已有的师资力量普遍缺乏工程基础，对于制药工程设计流程和方案的评估缺乏依据和可靠的项目经验。同时，制药工程行业商业设计院和工程公司也缺少三维的技术和数据资源储备，绝大部分项目规划与方案设计采用套图模式，提供的基本是二维平面设计和布置方案，周期长，可视化程度低，不利于与甲方的快速方案研讨，不利于项目整体营销。	2	制药工程、生物制药、药学、生物工程
上海馨正信息科技有限公司	教学内容和课程体系改革	制药工程设备与工艺系列虚拟仿真平台是依托专业知识，使用专业软件、多媒体技术和数据库管理，将实际的固体制剂生产、化学原料药生产、生物原料药生产和中药提取生产设备及技术动态的真实呈现，使学生便于在线观察设备内部结构、了解生产动态过程以及设备控制仪表工作程序，提供学生实践操作实训平台。	2	制药工程、生物制药、药学、生物工程
上海馨正信息科技有限公司	教学内容和课程体系改革	本项目是针对国家“全面提高仿制药质量”目标，满足国内制药业提高研发队伍科研水平的迫切需求，将理论学习与实践实训有效结合，可供药学及相关专业在校学生学习，和制药企业科研人员培训的专业软件工具。本项目第一阶段涉及3个应用研究方向或子课题：1、固体制剂生产工艺数理模型研究开发；2、固体制剂生产工艺可视化综合设计；3工艺验证与溶出度评价模型开发。	2	药学、制药工程
上海馨正信息科技有限公司	教学内容和课程体系改革	教学型虚实一体化实训基地是智能制造技术及装备研发应用测试的最佳载体。由于实训基地生产的药品不参与实际的商品流通，以及没有相对于实际药厂关于工艺、性能、运行验证等一系列GMP法规的严格要求，因此，在教学型实训基地中尝试应用相关智能制造关键技术具备诸多优势，具备良好的商业推广价值，同时，对于培养制药工程专业跨学科综合性人才具有非常高的实践教学意义。	2	制药工程、生物制药、药学、生物工程
邵东智能制造技术研究院有限公司	教学内容和课程体系改革	邵东研究院以智能制造时代为背景，切实以卓越工程师教育培养计划为契机，围绕“工业机器人”、“大数据”、“3D打印”、“人工智能”、“虚拟仿真”、“电气自动化”、“机械设计”7个课程方向，联合高校探索先进的人才培养方案，改进教学方法，更新教学措施，丰富教学内容，不断提升教育理念、教学能力、科研意识和科研水平，促进专业化发展，完善实用技术体系，提高教育教学质量，满足行业规模化、高质量的人才培养需求。	5	“工业机器人”、“大数据”、“3D打印”、“人工智能”、“虚拟仿真”、“电气自动化”、“机械设计”
深圳典阅科技有限公司	教学内容和课程体系改革	面向开设金融科技相关专业的高校，支持高校在区块链金融、大数据金融等领域进行教学改革工作，与高校通过产学合作的方式，有效促进教学内容创新改革，教学资源积累及学科整体建设，提升人才培养质量。	5	金融科技、金融学、金融工程、数字经济