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项目类型：新工科、新医科、新农科、新文科建设

企业名称	项目类型	项目简介	项目数量	涉及专业与产业方向
2023年5月批次
江苏雍航信息科技有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	设立新工科、新医科、新农科、新文科建设项目项目8个，围绕“工业互联网”、 “新能源”、 “智能制造”、“大数据” 、“融媒体”等产业技术热点，结合企业的重点技术方向，（包括1、物联网技术在实际场景下的应用：在可燃有毒气体探测领域、在有限空间设备组网领域、在水上无人艇领域，2、焊接机器人、水下机器人，3、柔性上料机，4、物联网云平台技术，大数据分析、核心算法，平台运营等），支持开展新工科、新医科、新农科、新文科建设项目的研究与实践探索，以及“四新”的交融、交互发展研究，形成建成产业急需的专业和课程教学改革方案。	8	不限
江苏羽之恒传媒有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	打造新新文科特色和亮点，在传统课堂授课的基础上，引入企业赋能人才的方式，形成四新方案：即教学新结构、教学新场所、教学新媒介、教法新理念，探索文科学生的创新能力培养及人文素质养成，服务新文科专业发展。	20	设计学、文学语言学、新闻传播学、编辑出版学、艺术学、马克思主义理论
江苏知途教育科技有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	围绕传统农科专业的建设发展，将新一代人工智能技术融入到传统农业生产，探讨如何进行智慧农业人才培养。为中国智慧农业发展，全面培养符合智慧农业要求复合型人才，该项目面向新农科专业学生将大数据技术、人工智能技术做为基础工具学科进入人才培养方案，知途教育利用自身产业优势与技术实力，将最新的农业产业技术、人才需求引入到教学过程中，以多种形式探索新农科工农结合的教育实施路径，建立具有专业特色的人才培养方案、专业课程建设、项目案例教材、共建实训基地等。	2	农业、林业、畜牧业相关的
江苏知途教育科技有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	围绕市场营销、财务分析及管理、旅游、文化等相关文科专业，对数字经济商业、财务数据、商业环境、旅游、文创等等数据进行大数据分析、数据可视化等相关领域应用。为数字经济决策提供支持数据，全面培养符合企业数字化转型的复合型人才，该项目面向新文科专业学生将大数据技术做为基础工具学科进入人才培养方案，知途教育利用自身产业优势与技术实力，将最新的产业技术、人才需求引入到教学过程中，以多种形式探索新文科工管结合的教育实施路径，建立具有专业特色的人才培养方案、专业课程建设、项目案例教材、共建实训基地等。	2	新文科不限专业
江苏知途教育科技有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	围绕大数据与人工智能产业热点，涵盖实时计算、离线大数据分析、数据可视化、自然语言处理、计算机视觉以及AI端云协同开发等领域。面向数据科学与大数据技术、智能科学与技术、人工智能等相关专业，知途教育利用自身产业优势与技术实力，将最新的产业技术、人才需求引入到教学过程中，结合院校优势专业建设数字化人工智能专业群，以多种形式探索新工科教育实施路径，建立具有专业特色的人才培养方案、专业课程建设、项目案例教材等。	2	人工智能、大数据相关专业
江西汇晶新能源科技有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	拟设立10个项目。项目服务于新工科、新文科专业建设升级，合作专业包括但不限于智能制造、机械加工、人工智能等相关专业，拟支持：1.平台资源和师资资源提供，在教学和实践中，提供金益机械各类技术平台、技术资源、实践案例和师资指导资源。2.科研课题联合申报与成果转化等方面的合作，深入开展新工科方向多样化的探索、研究和实践。	10	不限
江西森岚科技有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	结合目前产业的最新重点，联合发挥企业与高校的优势资源。重点在新一代人工智能、数字经济、智能制造装备、新能源、智能交通、智能芯片、智慧农业等领域，支持高校开展新工科、新医科、新农科、新文科研究与实践，深入开展多样化探索实践，形成可面向社会公开的建设改革成果。	6	重点在新一代人工智能、数字经济、智能制造装备、新能源、智能交通、智能芯片、智慧农业等产业方向
江西省博库信息技术有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	支持并进行新工科、新医科、新农科、新文科建设研究与实践，打造产学研融合的教学模式，形成可推广的学科建设改革成果。内容重点围绕“学科交叉融合”、“专创融合”、“数字化转型”等方向开展新工科、新医科、新农科、新文科建设教学内容与教学模式创新，并在专业技术能力培养的同时，开展职业素养与就业指导课程。共同建立新工科、新医科、新农科、新文科建设项目资源库，并在专业建设过程中深入开展多样化探索实践。	14	电子信息类、计算机类、教育类、经济类、管理类相关专业
捷耀金属表面处理有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	面向全日制本科院校，申报人需要具备一定的教学研究能力，熟悉人才培养模式、教学评价体系等内容。	5	不限
巨轮（广州）机器人与智能制造有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	拟设立5个项目。将开展“工业机器人技术”（含机械机构设计及控制系统软件开发）、“运动控制技术”、“智能制造技术”“数字孪生虚拟仿真技术”等方向推动大学生系统能力培养的新工科建设项目，支持高校的新工科研究与实践，根据产业和技术最新发展的人才需求，鼓励校企合作办学、合作育人、合作就业、合作发展，深入开展多样化探索实践，形成可推广的新工科建设改革成果。	20	工业机器人技术”（含机械机构设计及控制系统软件开发）、“运动控制技术”、“智能制造技术”“数字孪生虚拟仿真技术”
君岭健康管理咨询（上海）有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	拟设立4个新工科、新医科、新农科、新文科建设项目。面向高校“金融”“经济管理”“公共管理”“计算机科学”“统计”“人工智能”“数字经济” “电子科学与技术”“艺术设计”“环境设计”“经济贸易”等方向。共同构建充满创新活力的产学研合作机制，对传统工科、文科专业进行改造升级，积极开展新兴专业建设的研究与探索，培养集学科、技术和产业思维于一体的新人才，梳理相关工科、文科专业的课程体系、人才培养模式、师资培训、培养支撑服务，校企双方围绕当前新工科、新医科、新农科、新文科建设的重点与难点，开办研讨会、院长高峰论坛等，助力高校开展新工科、新医科、新农科、新文科建设。	4	“金融”“经济管理”“公共管理”“计算机科学”“统计”“人工智能”“数字经济” “电子科学与技术”“艺术设计”“环境设计”“经济贸易”
开来科技（深圳）有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	拟支持8个项目。企业提供经费和资源，支持高校开展新工科、新医科、新农科、新文科研究与实践，支撑服务以新技术、新业态、新产业、新模式为特点的新经济发展，研究大数据、新一代人工智能等新技术对人才培养模式、师资队伍建设、教材及评价体系等内容的需求状况及趋势，推动产教融合，为“四新”建设提供可借鉴的经验并复制推广。	8	不限，以重点支持领域项目为主。
科大国盾量子技术股份有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	提供面向新工科背景下的量子信息技术、量子通信、量子计算、光量子产品实验平台等课程体系构建与实验教学。课程设计对标国家新工科建设要求，开发项目式课程体系，模块化课程体系，以培养卓越工程科技创新者为目标。量子通信课程：量子技术概览、量子信息基本概念、量子通信原理、量子信号产生技术、量子信号调制解调技术、调制原理概览，调制器件特性与使用、量子信号探测技术、量子通信协议、量子通信设备构成、量子通信设备部署应用、光纤信道特性、传输复用；自由空间信道特性、量子通信网络、量子保密通信应用I、量子保密通信应用II。量子计算课程：ez-Q? Engine超导量子计算操控系统是由国盾量子联合中国科学技术大学，针对多比特超导量子计算需求，历时3年精心打造的超导量子计算操控系统。该系统单设备最大可集成8比特激励和2读出通道的控制资源，硬件环境包括了：射频激励信号产生器（QC-AWG-XY）、任意快速偏置产生器（QC-AWG-Z）、高稳定性可调直流源（QC-ZDC）、高速信号分析器（QC-DAQ），四模块组合用于产生控制量子比特的射频激励信号、快速偏置信号、高稳定偏置信号以及回读采集信号和在线解模功能。校企双方合作开发适用课程。涵盖量子芯片控制、量子计算编程、量子算法测试、量子相干调控、多比特超导量子计算等。	10	电子信息类通信工程、计算机类网络工程、软件工程、物联网、大数据、物理等专业
昆山巨林科教实业有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	重点支持机械、机电、自动化、信息等传统专业改造升级或智能制造、机器人工程、智能科学与技术等新专业研究与实践。通过产学合作、产教融合的开展，校企协同建设实践教学基地，以创新型、综合化、全周期、开放式的人才培养理念，建立多层次、多领域的协同育人联盟，实现合作办学、合作育人、合作就业、合作发展，探索多学科交叉融合的人才培养模式。支持高校围绕智能制造新技术方向，建设一批新工科人才培养基地，形成可推广的新工科专业建设成果。	2	机器人技术、人工智能技术、工业通信网络技术、控制技术、可靠性技术、机械制造工艺技术、数控技术与数字化制造复杂制造系统、智能信息处理技术等。