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项目类型：教学内容和课程体系改革

企业名称	项目类型	项目简介	项目数量	涉及专业与产业方向
2023年5月批次
杭州迪普科技股份有限公司	教学内容和课程体系改革	将开展“网络空间安全”“数据通信”等方向推动大学生系统能力培养的课程建设项目和教改项目。迪普科技提供经费、师资、技术、平台等方面的支持，将迪普科技的网络安全技术、数据通信技术与应用交付技术结合行业应用场景，融于行业类课程中，建设符合产业发展需要的课程体系；同时基于迪普科技的技术、平台等方面支持，支持学校教学方式方法创新与改革，分享教学改革经验和实践做法。	10	面向全国高等学校计算机大类专业
杭州九逸工贸有限公司	教学内容和课程体系改革	拟设立25个项目。将开展推动大学生系统能力培养的课程建设项目和教改项目。围绕目前产业的热点行业领域，支持高校在这些领域的课程建设和教学改革工作，建成一批高质量、可共享的课程教案和教学改革方案。这些建设成果将向社会开放，任何高校都可以参考借鉴用于教学和人才培养目的。	25	数学与应用数学、信息与计算科学、数理基础科学、数据计算及应用、物理学、数学与应用数学、信息与计算科学、数理基础科学、数据计算及应用、物理学
杭州九逸教育科技有限公司	教学内容和课程体系改革	拟设立18个项目。支持高校面向新闻学类、艺术类、计算机类、传媒类、财会类、经管类等相关专业方向中，进行课程建设和教学改革方面的工作，建成一批高质量、可共享的课程体系和培养方案，支持教学方式方法创新与改革，分享教学改革经验和实践做法。	18	教育学、科学教育、人文教育、教育技术学、艺术教育、学前教育、小学教育、特殊教育、教育康复学、卫生教育、体育教育、运动训练、社会体育指导与管理、武术与民族传统体育、体育旅游、运动能力开发、运动康复、休闲体育、体能训练、冰雪运动、电子竞技、运动与管理
杭州英联科技有限公司	教学内容和课程体系改革	基于英联科技提供的相关硬件平台，开展专业课程或专业课程群，设立示范课程建设项目和教改项目，优先支持开发课程案例视频教程、课程 VR/AR 虚拟仿真实验教学、MATLAB RTW 实时仿真(硬件在环和软件在环实施案例)，形成一批高质量、可共享的课程方案、教改方案	5	传感器、测控技术、电子线路设计、电力电子、过程控制、运动控制
航天宏图信息技术股份有限公司	教学内容和课程体系改革	基于国产遥感PIE系列软件和PIE-Engine云平台围绕多源遥感数据综合处理、遥感影像智能分析、遥感数据行业应用、PIE二次开发、遥感云服务、虚拟仿真、VR/AR混合现实、二三维可视化等方向，支持高校开展提高学生在上述领域能力培养的课程建设和教学改革工作以及开展相关专业课程教学，支持教学方式方法创新与改革，建成一批高质量、可共享的课程体系和培养方案，任何高校都可以参考借鉴用于教学和人才培养。线上、线下课程和虚拟仿真实验教学课程具备优质、开放、共享等特征，并配套良好的教学支持服务；能够因地制宜、因校制宜、因课制宜，实现课程内容与教育教学方式方法改革创新，并具有一定的示范辐射作用。项目可鼓励一线教师积极参与课程建设，主动对接国家、区域、行业人才培养需求，积极将先进的教育理念、优质的教学资源以及创新性教学方式方法应用于教育教学改革实践。	20	计算机科学与技术、地理信息科学、测绘工程、遥感科学与技术、地理空间信息工程、空间信息与数字技术、人工智能、卫星导航系统、飞行器设计、空气动力学等与空间信息相关的专业
航天凯天环保科技股份有限公司	教学内容和课程体系改革	项目面向全国高等院校围绕大气污染控制工程，固体废弃物处理，工业废水处理、环境微生物学，环境分析与监测等专业课程和无机化学，物理化学，化工原理等基础课程方向设立示范课程建设及教学改革相关项目。在构建科学的产学合作协同育人模式的前提下，构建校本和企本课程有机结合体系，支持教学方式方法创新与改革，分享教学改革经验和实践做法。	10	不限
合肥量芯科技有限公司	教学内容和课程体系改革	拟设立5个项目。通过支持高校开展量子信息、量子物理和量子保密通信的相关实验教学和课程体系建设，改进课程内容，优化课程体系，提高教学质量，推进优质教学资源共享，打造持续健康的量子产业人才生态系统；（1）面向高校理工科类光电、通信、网络空间安全等相关专业，设立示范课程项目2项，支持合作院校在“量子力学”方向进行教学内容和课程体系建设。（2）面向高校应用物理、物理学、通信、光电、网络空间安全等相关专业，设立教改项目3项。支持“近现代物理实验”“量子物理”“量子保密通信”等方向的教学方式方法创新与改革，分享教学改革经验和实践做法。	5	光电、通信、网络空间安全
河北赤木网络科技有限公司	教学内容和课程体系改革	开展提升学生系统能力培养的课程建设项目和教改项目。进行实践类课程体系建设、配套课件编写等。项目面向全国高等院校控制科学与工程，信息工程，数学，物理学，电子科学与技术，无线电物理，系统理论，系统分析与集成等方向设立示范课程建设及教学改革相关项目，推动教学改革经验和实践做法的分享与学习。	40	控制科学与工程，信息工程，电子科学与技术，无线电物理，系统理论，系统分析与集成
河北大恒装饰工程股份有限公司	教学内容和课程体系改革	拟设立5个项目，面向计算机、艺术等专业方向，推动大学生系统能力培养的课程建设项目和教改项目；开展推动与普及大学计算机课程教学的实践性，设立专项和基础教改项目。1.面向计算机、环境设计、视觉传达设计等专业，设立课程体系改革项目2项。拟支持的方向包括专业课程和专业实践课程的创新。2.面向计算机、软件工程等专业，设立教学内容改革项目3项。支持教学方式方法创新与改革，分享教学改革经验和实践做法。河北大恒装饰工程股份有限公司会定期组织合作高校教师开展技术培训、经验分享、项目研究等工作，提升教师的工程实践能力和教学水平。河北大恒装饰工程股份有限公司将为立项项目提供必要的支持。在项目开展的一年期内，保持双向沟通和交流，促进师资培训项目的顺利进行。在项目结束之际，河北大恒装饰工程股份有限公司将对师资培训项目的成果进行验收。	5	计算机、环境设计、视觉传达设计、软件工程等专业
河北亨投科技有限公司	教学内容和课程体系改革	进行实践类课程体系建设、配套课件编写、教材研发及联合出版等。项目面向全国高等院校医学、药学、公共卫生等方向设立示范课程建设及教学改革相关项目，一方面促进新技术方向学科下精品课程和相关教学资源的建设，另一方面促进高校教学方式方法的创新与改革，推动教学改革经验和实践做法的分享与学习。	20	基础医学，中西医结合，公共卫生与预防医学，麻醉学，口腔临床医学，流行病
河北见新网络科技有限公司	教学内容和课程体系改革	开展但不限于“大数据”“人工智能”等方向推动大学生系统能力培养的课程建设项目和教改项目。主要进行实践类课程体系建设、配套课件编写等，将高校厚实的理论积淀、体系化的课程建设能力，将优势产业前沿技术与项目案例资源进行结合，将大数据、人工智能融入人力资源管理课程建设，形成跨界交叉融合的科研课题，为教学提供支持。	40	科学技术史，计算机，数据科学与大数据技术，网络空间安全，新媒体技术，保密技术
河北科赛托芬医疗科技有限公司	教学内容和课程体系改革	（1）面向临床医学专业，拟支持的方向包括：1.与合作高校共同开发临床思维训练系统，构建临床思维病例库，通过将企业的新技术、新理念与高校的专业知识结合，开发出适用于临床医学专业学生的教学产品、课程。2.与合作高校共同开发综合急救训练系统。通过虚拟仿真技术将急救场景高度还原再现，提升学生在紧急情况下的应急急救思维并培养学生规范化操作意识，并将此系统融入到学生的日常课程当中，优化课程内容，丰富教学手段，达到课程体系改革的目的。（2）面向康复治疗学专业。拟支持的方向包括与高校合作开发康复治疗学临床思维训练系统，构建康复治疗学病例库，通过将企业的新技术、新理念与高校的专业知识结合，开发出适用于康复治疗学学专业学生的教学产品，打造康复治疗学学专业示范课程。（3）面向护理学专业。拟支持的方向包括：与合作高校共同开发护理临床思维训练系统，构建临床思维病例库，通过将企业的新技术、新理念与高校的专业知识结合，开发出适用于护理学专业学生的教学产品，打造护理学专业示范课程。	2	病毒学及病原学领域
河北科赛托芬医疗科技有限公司	教学内容和课程体系改革	（1）面向临床医学专业，拟支持的方向包括：1.与合作高校共同开发临床思维训练系统，构建临床思维病例库，通过将企业的新技术、新理念与高校的专业知识结合，开发出适用于临床医学专业学生的教学产品、课程。2.与合作高校共同开发综合急救训练系统。通过虚拟仿真技术将急救场景高度还原再现，提升学生在紧急情况下的应急急救思维并培养学生规范化操作意识，并将此系统融入到学生的日常课程当中，优化课程内容，丰富教学手段，达到课程体系改革的目的。（2）面向康复治疗学专业。拟支持的方向包括与高校合作开发康复治疗学临床思维训练系统，构建康复治疗学病例库，通过将企业的新技术、新理念与高校的专业知识结合，开发出适用于康复治疗学学专业学生的教学产品，打造康复治疗学学专业示范课程。（3）面向护理学专业。拟支持的方向包括：与合作高校共同开发护理临床思维训练系统，构建临床思维病例库，通过将企业的新技术、新理念与高校的专业知识结合，开发出适用于护理学专业学生的教学产品，打造护理学专业示范课程。	14	不限
河北科赛托芬医疗科技有限公司	教学内容和课程体系改革	（1）面向临床医学专业，拟支持的方向包括：1.与合作高校共同开发临床思维训练系统，构建临床思维病例库，通过将企业的新技术、新理念与高校的专业知识结合，开发出适用于临床医学专业学生的教学产品、课程。2.与合作高校共同开发综合急救训练系统。通过虚拟仿真技术将急救场景高度还原再现，提升学生在紧急情况下的应急急救思维并培养学生规范化操作意识，并将此系统融入到学生的日常课程当中，优化课程内容，丰富教学手段，达到课程体系改革的目的。（2）面向康复治疗学专业。拟支持的方向包括与高校合作开发康复治疗学临床思维训练系统，构建康复治疗学病例库，通过将企业的新技术、新理念与高校的专业知识结合，开发出适用于康复治疗学学专业学生的教学产品，打造康复治疗学学专业示范课程。（3）面向护理学专业。拟支持的方向包括：与合作高校共同开发护理临床思维训练系统，构建临床思维病例库，通过将企业的新技术、新理念与高校的专业知识结合，开发出适用于护理学专业学生的教学产品，打造护理学专业示范课程。	2	公共卫生领域