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企业名称 | 项目类型 | 项目简介 | 项目数量 | 涉及专业与产业方向 |
2023年5月批次 | ||||
鑫执实业(上海)有限公司 | 创新创业教育改革 | 拟设立5个项目。主要面向高校,由企业提供师资、软硬件条件等,支持高校建设创新创业教育课程体系、实践训练体系、创客空间、项目孵化转化平台等,支持高校创新创业教育改革。 | 5 | 不限 |
意法半导体(中国)投资有限公司 | 创新创业教育改革 | 拟设立3个项目。面向电类及其他相关专业院系,设立大学各类竞赛项目,支持高校创新教育课程体系建设。高校举办各类竞赛,申报项目需提供竞赛实施方案,硬件平台信息,学生管理办法等。申报项目成果须向所有高校公开。立项校内竞赛项目须完成以下任务 (1)学校提交创新创业相关校内竞赛实施方案;(2)学校需组织参与人数200人及以上的校内竞赛;(3)学校需提交竞赛详细日程安排和费用支出;(4)优秀学生竞赛作品需上传到ST社区;(5)项目成果请明确注明可公开、可共享;(6)学校需提交项目成果报告及项目相关资料。 | 3 | 嵌入式应用,物联网、智能硬件、嵌入式边缘人工智能、可穿戴设备、传感器应用、工业电机驱动控制、家庭和建筑自动化、新能源汽车电动控制系统、智能家居及楼宇、智慧城市及智慧农业、工厂自动化、电源与能源等领域 |
英飞凌科技(中国)有限公司 | 创新创业教育改革 | 一、建设目标面向高校汽车类,电气类,电子工程类,自动化类,人工智能,信息安全及网络安全等方向的教师学者。 2023年重点支持大学学者基于英飞凌产品,通过软硬件平台的设计,实现在车联网、工业功率控制、新兴应用领域的1)应用创新,2) 应用技术领域的深入研究。二、申报条件1、申请对象为高校从事汽车类,电气类,电子工程类,自动化类,人工智能,信息安全及网络安全类等相关研究方向的教授,副教授。讲师、助教申请需要教授或副教授的推荐。2、英飞凌鼓励项目申请者通过该合作,为在校研究生提供产业界紧密结合的项目实践机会,以提高学生在以下领域的认知以及实践动手能力:? 应用价值: 研究目标是明确的相关领域的应用研究,利用研究成果中的演示电路,演示系统能精确重现研究成果中的功能,实验数据,现象用于技术和产品推广。 | 4 | 汽车类,电气类,电子工程类,自动化类,人工智能,信息安全及网络安全类等相关研究方向 |
云帐房网络科技有限公司 | 创新创业教育改革 | 围绕财务RPA机器人、财税大数据分析、风险管控、数字化管理会计虚拟仿真、中华会计文化、业财税一体化应用、智慧纳税实务与税费管理、大数据技术财税应用等方向开展。优先支持用云帐房网络科技有限公司系列教学设备、软件等进行的高校创新创业教育改革项目。 | 2 | “财务RPA机器人”“财税大数据分析”“风险管控”“数字化管理会计虚拟仿真”“中华会计文化”“业财税一体化应用”“智慧纳税实务与税费管理”“大数据技术财税应用”等。 |
浙江大华安防联网运营服务有限公司 | 创新创业教育改革 | (1)通过项目合作,鼓励高校师生基于大华AI或智慧物联软硬件技术进行基础软件创新,实现高校研究与企业技术相结合,推动科教融汇;(2)项目需要按照立项协议中明确的内容进行验收,验收内容包括但不限于代码包、测试用例、脚本等、配套指导书等。 | 3 | 不限 |
浙江皇冠电动工具制造有限公司 | 创新创业教育改革 | 机电五金行业创新创业教育改革项目拟设立2个创新创业教育改革项目。围绕我国五金行业从传统生产制造型向数智化型企业转型过程中,所需要的不同人才等次、不同专业方向的技术技能型人才培养。申报人可以选择以下课题之一进行申报:(1)机电五金行业“海外数智班”培养模式研究:针对传统机电五金生产制造型企业向国际化、数字化、智能化制造服务型企业转型过程中,从产业链、供应链上下游多链节不同层级、不同数量人才需求培养维度,探索性研究“海外数智班”的培养模式。(2)机电五金行业“现场工程师班”培养模式研究:面向机电五金行业现场工程师岗位,通过校企合作,培养懂专业、知企业、懂产业,能够进行企业新产品研发、智能制造与现场管理,能够进行企业数字化运营与维护等实用型人才。本课题探索性研究“现场工程师班”的培养模式。 | 2 | 供应链管理、智能制造技术、机器人技术、跨境电商、现代物流管理、软件工程技术、计算机应用工程等专业 |
浙江精创教育科技有限公司 | 创新创业教育改革 | 将围绕高校创新创业生态建设,由精创教育为高校提供技术支持、综合实训等资源,支持高校在创新创业教育课程建设、实践活动研究、竞赛体系建设等多个方面开展研究和实践,推动高校在“大众创业、万众创新”大背景下的创新创业人才培养和教育改革,助力院校形成从专业教育到创新创业教育,再到创新创业实践的生态闭环,并形成可复制可推广的经验和做法。 | 2 | 项目申报单位须开设有工商管理、人力资源管理、市场营销、创新创业、物流管理、数字经济、国际贸易、劳动与社会保障专业及相关专业或方向。 |
浙江时代国际展览服务有限公司 | 创新创业教育改革 | 由时代国际提供师资、软硬件条件、投资基金,支持高校加强创新创业教育课程体系、实践训练体系、创客空间、项目孵化转化平台等建设。探索校企共建线上双创工作室,工作室以独立的模式运营等。 | 5 | 工商管理、会展经济与管理、国际经济贸易、金融学、市场营销、国际商务、旅游管理、艺术设计、广告学、传播学、建筑、工业设计、工程管理、行政管理、企业管理等专业 |
浙江智联教育科技有限公司 | 创新创业教育改革 | 智联教育拟设立3个项目,针对数字经济 、绿色低碳、开源信息、新一代人工智能、网路空间安全、工业互联网、智能制造装备、生物育种、休闲农业、智慧农业、文物保护与修复、金融科技、健康服务与管理、供应链管理、智慧旅游、现代翻译技术、知识产权保护和应用、老年健康服务、家政服务、文创设计与开发、国际新闻传播、非物质文化保护、病毒学及病原学等专业(方向)的创新创业教育改革项目工作,提供研究课题、合作研究人员、开放技术和平台,支持院校将产业和技术的最新发展、行业对人才培养的最新要求引入教学过程,通过系列课程及教材的建设,推动高校更新教学内容、完善课程体系,建成能够满足行业发展需要,可共享的课程、教材资源并推广应用 | 3 | 不限 |
智童时刻(厦门)科技有限公司 | 创新创业教育改革 | 将围绕电子信息类、计算机类、教育类、管理类等专业建设,支持高校建设创新创业教育课程体系、实践训练体系、项目孵化转化平台、创新创业学院、产业学院建设等,推动院校在“大众创业、万众创新”和“互联网 ”大背景下的教学改革和驱动创新。 | 4 | 电子信息类、计算机类、教育类、管理类等相关专业 |
中兴协力(山东)数字科技集团有限公司 | 创新创业教育改革 | 提供师资、软硬件条件、投资基金等,校企合作加强创新创业平台搭建,在支持的专业方向上,鼓励高校学生专注于专业理论学习和实训实践,进行技术研究和科技攻关,研发具有创新突破性质的产品、平台和服务。 | 1 | 通信工程、物联网工程、软件、人工智能、大数据、网络安全、工业互联网、区块链、新媒体、管理科学 |
中智讯(武汉)科技有限公司 | 创新创业教育改革 | 该项目面向全国高等院校高校嵌入式、人工智能、物联网、移动互联网、大数据等方向和领域,建立双向合作机制,创立符合产业需求与促进高校专业学科发展的创新创业人才培养模式,设立资助课程项目,构建全新课程体系和创客空间、大学生项目孵化平台等。 | 5 | 智能科学与技术、计算机、人工智能、电子信息、物联网 |
重庆厚琢文化传播有限公司 | 创新创业教育改革 | 目标是建设一批高质量的就业、创新创业教育相关的在线开放课程,建设一套高端的就业、创新创业类师资培训体系,同时和学校创业学院一同共建创新创业教育体系。 | 3 | 教育学、音乐学、艺术学、舞蹈编导、录音艺术、心理学 |
重庆逅薇电子商务有限公司 | 创新创业教育改革 | 在教育部产学合作协同育人项目的指导下,围绕目前产业的热点技术领域,支持高校在这些领域的学科建设与课程建设,拟形成一批高质量、可共享的学科或课程建设方案,探索切实可行的适应国家及行业发展需求的人才培养模式。师资培训项目中将组织公司技术骨干对参与项目的教师开展课程研讨、技术交流、经验分享等产研合作活动,以提升教师的工程实践能力和教学水平,支持高校打造理论基础扎实、实践经验丰富的高素质师资队伍。创新创业教育围绕当下人工智能及技术热点,支持高校加强创新创业教育课程体系、实践训练体系、创客空间、项目孵化转化平台等建设,实践基地为人才实习实训提供服务。 | 5 | 经济学,能源经济,国防经济,财政学,保险学,管理科学,工程审计,计算金融,应急管理,财务管理,技术经济及管理,人力资源管理,创业管理 |