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企业名称 项目类型 项目简介 项目数量 涉及专业与产业方向
2023年5月批次
南京安品佳科技有限公司 新工科、新医科、新农科、新文科建设 结合工学、理学课程特点,重点打造新工科建设的特色和亮点,在传统课堂授课的基础上,引入企业赋能人才的方式,形成一套新的四新方案:即教学新结构、教学新场所、教学新媒介、教法新理念,探索文科学生的创新能力培养及人文素质养成,服务新文科专业发展。 15 航空航天,交通运输,船舶与海洋,大地测量学与测量,地图制图学与地理信息,采矿,安全技术,道路与铁道,交通信息工程及控制,交通运输规划与管理
南京开天眼无人机科技有限公司 新工科、新医科、新农科、新文科建设 拟设立2个项目,由开天眼无人机提供两栖无人机平台、企业指导老师等,围绕两栖无人机在水上巡检执法、水上应急救援、水环境要素监测等领域的应用,结合行业对于技术人才的需求,支持高校深入探索新工科方向协同企业人力、设备、业务等资源的平台,支持校企协同育人活动的开展,提供整体的建设方案。 2 智能飞行器
南京柯姆威科技有限公司 新工科、新医科、新农科、新文科建设 拟设立1个项目。开展推动大学生系统能力培养的虚拟仿真课程建设项目和教改项目;开展推动与普及大学计算机课程教学的课程实训,设立专项和基础教改项目。提供行业合作及教学资源库,通过多种途径快速提升课程建设水平和教学效果,提高学生项目规划、系统安装与调试、工程创新、全网融合、策略设计、实践应用能力,为上述专业师生提供从课程实验、项目实践到毕业设计等多元的教学建设服务,校企共建教学实验基地。 1 数字经济、网络空间安全、新一代人工智能、工业互联网、智能交通、智慧水利、药学、公共卫生、生物育种、休闲农业、智慧农业、农业新能源与新材料、智慧旅游、知识产权保护和运用
南京铭希悦贸易有限公司 新工科、新医科、新农科、新文科建设 拟设立15个项目,结合经济学、管理学课程特点,重点打造新文科建设的特色和亮点,在传统课堂授课的基础上,引入企业赋能人才的方式,形成一套新的四新方案:即教学新结构、教学新场所、教学新媒介、教法新理念,探索文科学生的创新能力培养及人文素质养成,服务新文科专业发展。 15 经济学、财政学、管理学方向
南京润众科技有限公司 新工科、新医科、新农科、新文科建设 (1)需以专业或院系作为申报单位,优先支持教育部重点支持方向;(2)已将“新工科”建设作为规划方向,有初期的规划方案,并且具备一定基础;(3)支持企业在后续作为校企长期合作对象;(4)项目完成后,作为项目建设示范案例,须公开建设相关内容,分享建设经验。 5 电工电子,通信电子,人工智能,信号处理,云计算和大数据、5G通信
南京永睿建设工程有限公司 新工科、新医科、新农科、新文科建设 本项目面向全国高等院校各个专业等相关专业教师和教学团队。由公司提供经费、师资、技术、平台等方面支持,把最新发展及行业对人才培养的最新要求引入学科建设及教学中,通过课程体系创新及教学方法创新,进一步完善课程体系;形成能够满足行业发展需要的、可共享的教学体系建设方案,打造持续健康的新文科建设生态系统。 12 地质资源与地质工程,生物工程,建筑学,结构工程,市政工程,建筑环境与能源应用,建筑电气与智能化,铁道工程,智能建造与智慧交通
南京友硕信息科技有限公司 新工科、新医科、新农科、新文科建设 拟资助8项四新项目,要求专注于具体研究方向,形成有参考和实践价值的开源信息技术教学改革方案。要求该教学方案可公开、可共享。方案要包含完整的理论研究与实践,不仅限于发表论文。 8 不限
南京宇和政盛软件科技有限公司 新工科、新医科、新农科、新文科建设 面向全国高校专业,由企业提供经费和资源支持,根据产业和技术最新发展的人才需求,基于在人工智能、数字经济、信息产业、机器人与装备制造、智能农业和医学、新文科等领域与高校开展合作,深入开展多样化探索实践,或基于大数据平台、人工智能平台、经营管理平台、语言实训平台等进行课程研发,形成可推广的教学产品、教学方案和专业建设等成果,开展专业共建,包括产业学院的规划和建设。 2 不限
南京云开数据科技有限公司 新工科、新医科、新农科、新文科建设 拟设立3个项目。项目围绕人工智能、物联网、电子信息、大数据、工业机器人等专业领域开展全方位合作。为适应科技革命与产业变革加速进行对卓越人才的强烈渴求,以继承与创新、交叉与融合、协调与共享为主要途径,培养多元化、创新型卓越工程人才,促进人才培养与产业需求紧密结合,共同探索新工科建设及人才培养新思路。 3 人工智能、物联网、电子信息、自动化、大数据、电子商务、工业机器人等专业;
南通和策软件科技有限公司 新工科、新医科、新农科、新文科建设 主要涉及方向及项目内容如下: 企业将针对机械、自动化、通信、电子、物联网及计算机相关专业,将“智慧教学-网络在线学习平台”应用于相关课程的实践教学,建设内容包含知识点学习、视频教学资源、仿真软件操作等,可以多维度记录教学、练习、考试的相关数据,并形成智能评价体系;分析、总结和反馈教学过程中问题,反哺教学过程。 10 机械、自动化、通信、电子、物联网及计算机科学等
宁波安浮新能源科技有限公司 新工科、新医科、新农科、新文科建设 拟设立2个项目,围绕“海洋工程”方向,结合公司的技术业务重点(1、漂浮式光伏电站工程-体化解决方案2、水上专用光伏组件封装材料3、水上光伏及海洋工程用扎带4、水上光伏发电系统专用复合线组(脐带缆)5、水上光伏及海洋工程专用尼龙系泊缆绳6、低成本漂浮式渔上风电系统),支持开展新工科、新医科、新农科、新文科建设项目的研究与实践探索,以及“四新”的交融、交互发展研究,形成建成产业急需的专业和课程教学改革方案。 2 不限
宁波安浮新能源科技有限公司 新工科、新医科、新农科、新文科建设 拟设立2个项目,围绕“新材料”方向,结合公司的技术业务重点(1、漂浮式光伏电站工程-体化解决方案2、水上专用光伏组件封装材料3、水上光伏及海洋工程用扎带4、水上光伏发电系统专用复合线组(脐带缆)5、水上光伏及海洋工程专用尼龙系泊缆绳6、低成本漂浮式渔上风电系统),支持开展新工科、新医科、新农科、新文科建设项目的研究与实践探索,以及“四新”的交融、交互发展研究,形成建成产业急需的专业和课程教学改革方案。 2 不限
宁波安浮新能源科技有限公司 新工科、新医科、新农科、新文科建设 拟设立2个项目,围绕“新能源”方向,结合公司的技术业务重点(1、漂浮式光伏电站工程-体化解决方案2、水上专用光伏组件封装材料3、水上光伏及海洋工程用扎带4、水上光伏发电系统专用复合线组(脐带缆)5、水上光伏及海洋工程专用尼龙系泊缆绳6、低成本漂浮式渔上风电系统),支持开展新工科、新医科、新农科、新文科建设项目的研究与实践探索,以及“四新”的交融、交互发展研究,形成建成产业急需的专业和课程教学改革方案。 2 不限
诺得物流股份有限公司 新工科、新医科、新农科、新文科建设 设立新工科、新医科、新农科、新文科建设项目8个,围绕“绿色低碳”、“工业互联网”、“智能交通”、“供应链管理” “大数据营销”等产业技术热点,以“供应链管理”为中心,支持开展新工科、新医科、新农科、新文科建设项目的研究与实践探索,以及“四新”的交融、交互发展研究,专业不限。 8 不限