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企业名称 | 项目类型 | 项目简介 | 项目数量 | 涉及专业与产业方向 |
2021年5月批次 | ||||
华为技术有限公司 | 新工科、新医科、新农科、新文科建设 | 拟设立10项。华为提供昇腾算力、MindSpore软件和相关技术文档,支持高校开发“人工智能+X”相关专业的课程教学资源,培养人工智能领域复合型人才。 | 10 | 计算机类、电子信息类 |
北京博创尚和科技有限公司 | 新工科、新医科、新农科、新文科建设 | 拟设立5个项目。在“人工智能”、“机器人”、“智能无人机”等方向,助力高校培养关键核心技术领域人才,促进新工科专业建设与改革,服务于新工科专业建设及传统工科专业升级。(1)响应教育部改革要求,强调多学科交叉融合,探索专业建设及专业升级(2)探讨校企合作办学模式,协助制定和开展实践课程。支持开设专业核心课程的实践课程、专业高年级综合实践课程,训练学生主动学习的习惯,实现理论和实践高度结合;(3)提供丰富指导资源:提供较为容易上手的特色主题项目,转变教师职能为导师,引导学生立项、论证、实施、检验、总结,引入企业合作,丰富学生的指导资源;(4)提供科研支撑:提供先进的机电一体化系统、人工智能应用系统研制手段,为承担国家课题和企业科研提供必要条件。深入开展多样化探索实践,形成可推广的建设改革成果。 | 5 | 人工智能、机器人、智能无人机 |
北京博创智联科技有限公司 | 新工科、新医科、新农科、新文科建设 | 为深化工程教育改革,推进新工科的建设与发展,配合高校开展新工科研究和实践,在当前快速发展的集成电路设计与应用、人工智能、嵌入式、物联网、机器人等新方向与高校在课程、教材、实验室共建等方面进行全方位的合作。 | 8 | 集成电路设计与应用、人工智能、嵌入式、物联网、机器人 |
北京大美天地信息技术有限公司 | 新工科、新医科、新农科、新文科建设 | 设立新工科、新文科、新医科、新农科探索研究项目5个,支持开展新文科、新医科、新农科、新工科、新理科建设研究与实践探索,以及“四新”的交融、交互发展研究。 | 5 | 相关学科 |
北京独创时代科技有限公司 | 新工科、新医科、新农科、新文科建设 | 设立新工科、新文科、新医科、新农科探索研究项目10个,支持开展新文科、新医科、新农科、新工科、新理科建设研究与实践探索,以及“四新”的交融、交互发展研究。新工科、新文科、新医科、新农科建设项目申报专业不限,要求所在高校重视学科发展和人才培养模式创新工作。 | 10 | 不限 |
北京钢铁侠科技有限公司 | 新工科、新医科、新农科、新文科建设 | 以人工智能相关技术为专业导向的学科建设为内容,围绕智能机器人,无人控制系统,人工智能前沿技术,同时结合现有工科专业开展融合式教育项目。通过深化校企合作,利用企业资金与技术优势,为新工科专业师生提供更加系统与专业的教学环境。 | 5 | ROS智能机器人、无人驾驶、人工智能等领域 |
北京昊科世纪信息技术有限公司 | 新工科、新医科、新农科、新文科建设 | 面向机器人工程、智能制造工程、智能科学与技术、机械工程、机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、电子信息工程、物联网工程、工业互联网、人工智能等专业,发挥昊科与近百所院校专业规划等方面的优势,联合高校共同创立符合产业需求与促进高校专业学科发展的人才培养模式,构建专业顶层设计体系。共同探索新工科教育实施模式和人才培养道路,推进相关专业建设转型升级,培养和服务以新技术、新业态、新产业、新模式为特点的新一代工程教育人才,助力中国制造业转型升级。 | 7 | 机器人工程、智能制造工程、智能科学与技术、机械工程、机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、电子信息工程、物联网工程、工业互联网、人工智能等专业 |
北京和欣运达科技有限公司 | 新工科、新医科、新农科、新文科建设 | 开展“人工智能+建筑设备数据互联与协同控制”方向的新工科项目,推动建筑电气与智能化、建筑环境与能源应用工程等工科专业新的发展内涵。为应对新技术新岗位对新知识新技能的要求,通过新工科建设项目对传统专业进行优化调整,使学科交叉融合适应产业技术发展,实现老工科专业新内涵的建设。 | 2 | 建筑环境与能源应用工程(建筑环境与设备工程)、建筑电气与智能化、供热通风及空调工程、智能科学与技术、智能建造、电气工程及其自动化、自动化、给排水科学与工程、控制科学与工程、物联网工程等专业 |
北京鸿腾智能科技有限公司 | 新工科、新医科、新农科、新文科建设 | 拟设立6个项目。360公司围绕目前产业的热点技术领域开设新工科改革项目。面向全国全日制本科高校中信息安全学院/专业、网络安全学院/专业、工业互联网安全、云安全、物联网安全、大数据安全等相关专业方向,与合作高校开展《网络安全人才发展调研报告》、《工业互联网人才发展调研报告》、《基于实践型网络安全人才培养创新模式研究报告》、《线上线下混合实践培养方式研究报告》,与高校协同探索工程教育人才培养的新模式,项目成果可出报告可编写教材。 | 6 | 面向全国全日制本科高校中信息安全学院/专业、网络安全学院/专业、工业互联网安全、云安全、物联网安全、大数据安全等相关专业方向 |
北京将晖科技有限公司 | 新工科、新医科、新农科、新文科建设 | 拟设立2个项目,基于公司原有社会经济大数据研究平台,提升高校老师和学生科研的创新能力和培养大数据技术人才。(1)以社会经济大数据研究平台的宏观、中观和微观的数据为支撑,结合学校特色学科,利用大数据相关技术实现数字经济可视化和智能化的创新。(2)建成新工科细分行业或领域的创新数据研究平台,例如智慧电力、智慧城市、智慧农业等数字可视化资源管理服务平台。 | 2 | 不限 |
北京捷冠科技有限公司 | 新工科、新医科、新农科、新文科建设 | 根据产业和技术最新发展的人才需求,支撑服务以新技术、新业态、新产业、新模式为特点的新经济发展,研究大数据、人工智能、增强现实/虚拟现实(AR/VR)等新技术对人才培养模式、师资队伍建设、教材及评价体系等内容的需求状况及趋势,开展校企合作办学、合作育人、合作就业、合作发展,深入开展多样化探索实践,为新工科建设提供可借鉴的经验并复制推广。例如,“人工智能+X”研究与实践、基于多学科交叉与产教融合的新工科专业建设探索与实践、面向电子政务的信息管理与信息系统专业改造升级路径探索与实践,等等。 | 20 | 重点支持人工智能、数字经济、机器人与装备制造、新能源、智能农业、智能医学、新文科等方向,兼顾其他方向/专业 |
北京凯瑞赢科技有限公司 | 新工科、新医科、新农科、新文科建设 | 拟设立新工科建设项目5项,面向电子信息工程、通信工程、光电工程、人工智能、海洋科学技术等方向,支持高校在这些领域的教学、研究、技术开发和实践,推动校企合作办学、合作育人、合作就业、合作发展,深入开展多样化的探索实践,形成可推广的建设改革成果。 | 5 | 电子信息工程、通信工程、光电工程、人工智能、海洋科学技术 |
北京六部工坊科技有限公司 | 新工科、新医科、新农科、新文科建设 | 在遵循工程教育发展规律的基础上,致力于“人工智能”的多学科交叉培养,以新理念、新要求、新途径加快我国工程教育改革,培养多元化、创新型卓越工程人才。通过项目建设,探索AI技术、人工智能技术在机器人产业智能化升级的应用。 | 5 | 包括且不限于机械、自动化、通信、电子、物联网及计算机相关专业。 |
北京绿建软件股份有限公司 | 新工科、新医科、新农科、新文科建设 | 面向建筑学、建筑环境与能源应用工程专业,进行新工科人才培养计划,教学设施建设。项目围绕基于BIM技术的绿色建筑系列软件资源基础上,由高校老师设计符合新型工科建设要求的课程体系和人才培养方案,开发适合教学场景的绿色建筑实践教材;将最新的产业技术和行业对人才的要求导入到教学过程中,以产业和技术发展的最新成果推动工程教育改革,建成满足行业和技术发展需要的课程和教学资源(课件、案例、教材、题库等)。 | 1 | 建筑学、建筑环境与能源应用工程专业 |