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项目类型：新工科、新医科、新农科、新文科建设

企业名称	项目类型	项目简介	项目数量	涉及专业与产业方向
2023年7月批次
元测检测技术（江苏）股份有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	建设智慧产学合作实践基地，现有实验室面积 10000 余平方米，实验室设备具有完整性、先进性、系统性等优点，有助于各项实验项目的顺利进行。产学合作实践基地建设内容包括但不限于实验科研基地建设、人才培养基地建设、检测基础技能训练基地建设等。为学生提供基础训练，使教学从理论走向实践。让每一个学生都能由“旁观者”变为“实践者”，为检测行业输送优秀的复合型人才。	10	食品、环境、药品、化妆品、农产品、化工、土木、建筑、生物技术
阅途之星（广东）科技有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	项目面向高校有关专业，基于“文创设计与开发”领域与高校开展合作，围绕阅读推广、校园文化、企业文化相关主题，进行实践型课程建设，从文创策划、原型设计、延伸应用、生产制作、营销推广等领域形成可推广的产品及方案成果。项目将通过产学融合，理论与实践相结合，打造文化创意设计的新业态。	1	不限
阅途之星（广东）科技有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	基于“阅途活动数字云平台”，围绕“阅读推广活动”的相关工作，面向国内各大院校所有专业，共同探索阅读推广专业人才培育之路。由企业搭建阅读推广活动平台，与院校拟定不同方向的阅读推广合作培育项目，让学生（本科生与研究生）通过课程、实习、实践等方式参与到阅读推广成效评价体系建设、阅读推广多功能综合服务平台优化、阅读推广报告编制等工作中，塑造学生的阅读推广知识体系，向社会输出新时代阅读推广专才。	1	不限
阅途之星（广东）科技有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	面向艺术设计、视觉传达、艺术教育等艺术与设计相关专业。此项目以“设计师之家数字图书馆”为平台支撑，围绕“艺术设计类知识服务平台的研究和建设”为方向，开展项目工作。	1	不限
阅途之星（广东）科技有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	基于“节能减耗”、“共享经济”、“和谐社区”理念，营造全民阅读，书香社会的氛围，引导更多人阅读，与高校共同探索实现读者自有书籍共享互通平台的建设可行性及建设方式等，建成以学校、社区为单位的虚拟社区图书馆平台，并推广使用。	1	不限
阅途之星（广东）科技有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	该项目助力高校围绕全民阅读与艺术设计进行开创性研究，结合高校自身特色及专业优势与企业于阅读推广的行业经验，通过校企合作协同育人，建设具有专业性、创新性的“中国阅读设计金芸奖”年度盛事，让相关专业师生通过从项目研究、赛事策划、活动开展、宣传推广、会议展览等系列实践型项目，从专业学术层面及真实项目案例中，挖掘艺术设计在阅读文化传播的价值，创新学术研究内容，培养兼具专业知识、设计技能、实践能力强的高质量应用型人才。	1	不限
阅途之星（广东）科技有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	面向外语相关专业，此项目以“MET外国语言学习馆”为平台支撑，深入研究外语教学过程中，教师的教学辅助需求、学生的课外自主学习需求，围绕“外国语言学习的知识服务平台研究和建设”为方向，开展项目工作。	1	不限
阅途之星（广东）科技有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	围绕“阅读推广活动”方向，研究分析图书馆对“阅读推广活动”平台工具的建设需求，以平台形式建设实用性、便捷性高的活动开展工具，并进行推广应用研究。	1	不限
云南这里信息技术有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	面向全国高等院校植物保护、森林保护、草原保护、野生动物保护、园林园艺及相关专业教师和教学团队，提供经费、师资、技术、平台等方面支持课程改革，进行遥感、无人机、物联网、AI技术在农林草病虫害监测及预警、防治中的应用，打造多门的授课资源，课程建设项目和教学项目，与合作高校共享教学课件，构建素质、能力、知识、创新相互协调的人才培养体系。	3	森林保护、植物保护、野生动物保护、园林、园艺、地理信息科学
兆易创新科技集团股份有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	一、建设目标：在教育部高教司指导下，兆易创新计划开展产学合作协同育人项目，包括教学内容和课程体系改革、新工科、新医科、新农科、新文科建设两类型项目，将围绕产业的热点，支持高校相关课程建设工作，提升教学实践水平，建成高质量、可共享的教改方案向社会开放。二、项目内容：新兴行业创新应用项目计划设立1个项目。新工科建设项目定位为新兴行业创新应用项目，计划设立1个项目。本项目面向边缘人工智能应用；新型能源行业：光伏储能、新能源汽车等；工业智能；智慧家电等新兴行业，通过软硬件原型、算法等解决方案合作，为行业提供更多新的解决方案，推进行业发展。同时促进高校师生了解最新产业需求，培养企业所需人才。三、申报条件：新兴行业创新应用项目，项目老师需具备一定产业项目经验，对所属行业需求有深入的了解，与行业相关企业有合作基础，并有意愿将兆易创新公司等各类产品（GD32 MCU、Flash、DRAM、Sensor、PMU等）整合于一体至相关行业解决方案；四、建设要求：立项新兴行业创新应用项目需完成须完成以下任务(1)提供软硬件原型设计实物及设计文件、代码等文件，由兆易创新进行验收;(2)需提交项目成果报告及项目相关资料; 五、支持办法：支持1个新兴行业创新应用项目。建设周期为从立项日期起为期二年。	1	边缘人工智能应用；新型能源行业：光伏储能、新能源汽车等；工业智能；智慧家电；
浙江航大科技开发有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	围绕产业技术热点，凭借公司软硬件方面优势资源，协助提升一线教师的教学水平和课程建设质量。重点在新一代人工智能、开源信息技术、能源产品与市场、文创设计与开发、新能源、智慧旅游等领域结合高校师资力量与企业行业经验，共同进行新工科、新文科专业人才培养方案、课程体系的规划设计、以及基于专业建设方案对实践教学环境的探讨与实践。将最新的计算机网络、软件信息技术与传统教学方式进行结合，开展混合式教学，促进学科专业交叉融合，探索新工科、新文科教学的多样化新模式。	10	新一代人工智能、开源信息技术、能源产品与市场、文创设计与开发、新能源、智慧旅游等专业
浙江精创教育科技有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	主要面向全国新文科类相关专业，通过利用校企双方资源优势开展跨领域、跨学科、跨媒介合作，推动新文科建设，在专业优化、课程体质、模式创新上开展研究工作，培养学生在注重传统文科知识积累的基础上，运用大数据、云计算、虚拟仿真、VR/AR等新兴技术进行多学科交叉和跨学科融合的能力，探索新文科建设的实践条件和有效途径，培养适应新时代要求的应用型、复合型文科人才。	2	本项目重点聚焦在“大数据”、“云计算”、“虚拟仿真”、“VR/AR”等新兴技术方面，开展新文科相关专业数字化人才培养的高校相关专业负责人或骨干教师。
浙江深大智能科技有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	面向全国高校旅游管理、旅游管理与教育服务、酒店管理、市场营销、电子商务、大数据、智慧旅游类等相关专业，双方基于高校学科和师资优势开展合作，进行学科专业建设优化、人才培养模式创新和课程体系重构等工作，培养适应新时代要求的应用型复合型旅游人才。	5	旅游管理、旅游管理与教育服务、酒店管理、市场营销、电子商务、大数据、智慧旅游、乡村旅游等
浙江时代国际展览服务有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	凭借时代强大的技术优势和政企资源，以产业为纽带，校企深度融合，切合学校实际特色，引入全球数字资源，以共建产业学院形式，建设面向新兴行业领域的产业学院，服务产业升级，如~人工智能云会展”产业学院、“数字经济产业学院”等。打造和完善人才链、产业链、创新链贯通融合的生态系统，共同建立和健全人才培养设施和资源，共同发展双师型、创新型的师资队伍。	3	工商管理、会展经济与管理、国际经济贸易、金融学、市场营销、国际商务、旅游管理、艺术设计、广告学、传播学、建筑、工业设计、工程管理、行政管理、企业管理等专业