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项目类型：教学内容和课程体系改革

企业名称	项目类型	项目简介	项目数量	涉及专业与产业方向
2022年4月批次
武汉中武科技有限公司	教学内容和课程体系改革	详见项目指南	2	新文科
武汉中武科技有限公司	教学内容和课程体系改革	详见项目指南	20	不限
武汉筑梦科技有限公司	教学内容和课程体系改革	拟设立5个项目。将开展“人工智能”“智能制造”“智能机器人”等方向推动大学生系统能力培养的课程建设项目和教改项目；开展推动与普及大学计算机课程教学的努力，设立专项和基础教改项目。（1）面向人工智能、机电一体化、机器人工程、智能控制等专业，设立示范课程项目2项。拟支持的方向包括“人工智能”（含机器视觉相关的应用开发）、“智能机器人”（协作机器人、移动机器人相关的应用开发）、“智能制造”（理论与实践，工业视觉与智能控制系统相关）。（2）面向人工智能、机电一体化、机器人工程、智能控制等专业，设立教改项目3项。支持教学方式方法创新与改革，分享教学改革经验和实践做法。拟支持的方向同上。	5	人工智能、机电一体化、机器人工程、智能控制等专业
西安国顺机电工程有限公司	教学内容和课程体系改革	（1）水利水电三维虚拟仿真实验创新平台面向水利水电工程类、水文与水资源工程类、水利科学与工程类等专业方向，基于三维虚拟仿真在线云平台由西安国顺提供经费和技术框架，提供三维资源建设开发团队，高校教师提供实验课程和知识体系，并针对实验教学软件中的核心交互部分提供详细的流程步骤、实验所需设备，丰富多学科领域的模型与场景内容建设，实现多学科交叉联合虚拟仿真技术建设运用，搭建水利水电对象模型、环境设备和仪器对象模型纳入到设备资源库中便于以上不同专业的学生全面掌握交叉学科下的工程应用实例，同时针对高校教师的课程体系内容，由高校教师提供实验流程步骤，公司提供技术支持团队，完成整体实验流程的整体串联。	3	水利水电、水文、能源动力
西安国顺机电工程有限公司	教学内容和课程体系改革	面向计算机类、文学类、历史类、民族教育类等相关专业的院系，针对高校教学课程体系建设要求，基于B/S架构开放式VR资源云平台。国顺机电负责提供经费和技术框架，提供三维资源的建设团队和U3D开发团队，建设完成非物质文化遗产VR资源的沉浸性，教师提供课程知识体系，包含虚拟仿真资源平台课程内容设计和课程安排，完成VR资源的构想性和交互性。加强建设历史类、文学类类各个学科的虚拟仿真资源库建设，可以提升学生信息化教育资源的应用，同时构建非物质文化遗产课程体系和教材体系；公司提供相关技术团队，利用虚拟现实技术完成所有脚本的串联，最终实现虚拟仿真教学。使学生真切感受和理解展示内容，留下深刻、生动的印象。由此拉近产学距离，提升育人质量。	3	计算机类、文学类、历史类、民族教育
西安国顺机电工程有限公司	教学内容和课程体系改革	面向教育学类、体育学类、语言类、文秘类、艺术教育、科学教育、人文教育、学前教育、特殊教育、教育技术学、武术与民族传统体育、早期教育、现代教育技术等专业方向针对高校的教学实验课程体系建设的要求，基于三维虚拟仿真在线云平台由西安国顺提供经费和技术框架，提供三维资源建设开发团队，高校教师提供实验课程和知识体系，搭建基于教育学、艺术教育、科学教育等专业实验教学中工具辅助教学设备与实验器材为核心的资源模型库，可实现学生和教师自主构建实验对象、对比实验现象等功能，同时针对高校教师的课程体系内容，由高校教师提供实验流程步骤，公司提供技术支持团队，完成整体实验流程的整体串联。	4	教育学类、体育学类、语言类、文秘类、艺术教育、科学教育、人文教育、学前教育、特殊教育、教育技术学、武术与民族传统体育、早期教育、现代教育技术
西安首科电子信息科技有限公司	教学内容和课程体系改革	拟设立10个项目。主要面向法学、电子信息、计算机、物联网、电气、自动化等学科领域或相关方向从事模拟法庭工作的基层教师、专业负责人、学科带头人、管理人员，由西安首科电子信息科技有限公司对项目申报单位提供经费、技术或资源方面支持。申报单位立足本专业或学科特点，深入研讨，在教学的内容和课程体系方面提出可以有效提升学生系统能力培养、教师教学水平和效率方面的改革方案。强化课程体系的设计，课程内容的方案组织，以此带动教师课堂教学的创新意识，更新教育观念与教学方法，积极投身教学改革，重构教学内容和课程体系，优化人才培养方案，提升育人质量，培养出合格的、综合素质好的开拓创新型人才。	10	法学、电子信息、计算机、物联网、电气、自动化等学科领域或相关方向，模拟法庭教学及研究相关
西安索尔软件科技有限公司	教学内容和课程体系改革	围绕“人工智能”“大数据”“机器学习”“智能制造”等专业方向课程，根据人工智能或大数据专业培养计划及培养目标，联合开发实践课程及实验室案例，通过制定实验目标，实验步骤，编写实验大纲；探索与尝试企业与高校共同制定的实践教学内容，建立校外实践教学基地，充分整合教学资源，突出学生在教学活动中的主体地位，为学生提供更多的实践机会，建立全方位的实践教学模式。	5	人工智能大数据
西安索尔软件科技有限公司	教学内容和课程体系改革	围绕“人工智能”“大数据”“机器学习”“智能制造”等新工科专业课程建设，开展线上线下混合教学模式教学，完善教学资源建设；设计线下课堂教学与在线课程相融合的教学大纲；基于索尔科技“启智猩”人工智能实践教学平台，开展线上线下混合式教学实践，在实践过程中完善教学资源库、案例库、项目库，收集教学过程性数据。	5	不限
西安引悟教育科技有限公司	教学内容和课程体系改革	拟设立4个项目。将开展5G移动通信、数字孪生、工业互联网、新一代人工智能、数字经济等方向推动大学生系统能力培养的课程建设项目和教改项目；开展推动通信、计算机、电子信息专业课程教学的努力，设立专项和基础教改项目。（1）面向通信工程、电子信息、计算机等专业，设立示范课程项目2项。拟支持的方向包括5G移动通信（理论与实践，与5G三大应用方向相关）、工业互联网（分析与应用实践，与工业互联网分析与应用工具相关）、新一代人工智能（理论与实践，与开源机器智能系统相关）。（2）面向通信工程、电子信息、计算机等专业，设立教改项目2项。支持教学方式方法创新与改革，分享教学改革经验和实践做法。拟支持的方向同上。	4	通信工程、电子信息、计算机等专业
厦门立方幻境科技有限公司	教学内容和课程体系改革	开展 “基础护理虚拟仿真教学”、“产科虚拟仿真教学”、“妇产科虚拟仿真教学”、“儿科护理虚拟仿真教学”、 “急救护理虚拟仿真教学” 、“老年人护理虚拟仿真教学”等方向推动大学生操作能力培养的课程建设项目和教改项目；开展推动与普及高校虚拟仿真教学的质量，设立专项和基础教改项目	10	医学、护理
厦门三维云科技有限责任公司	教学内容和课程体系改革	（1）项目仅限“生命健康”领域相关专业申报，重点支持以器官系统为中心的教学改革研究，优先支持有资源将3D立体视觉、AR、VR、MR、动作捕捉、虚拟直播等技术应用于教学的单位。（2）示范课程建设项目。成果须包含课程内容和典型教学案例两部分，形成完整的项目建设内容。申报课程应以现有课程为基础，要求该课程至少已开设2年以上。不接受之前没有开课基础的课程申报；申报课程学时安排应不少于32学时，平均每年开课次数不少于一次。同等条件下，优先考虑受益面大的课程申报。（3）教改项目。之前在相应课程建设和教学方面已经积累3年或以上经验。请选择具体课程方向，专注于某门课程、课程群或者专业，形成有参考和实践价值的教学改革方案。请具体明确该教学方案将是可公开、可共享的。同样地，教改方案需要包含完整的开发资料，不仅限于发表教改论文。	10	生命健康相关专业
厦门市奇获网络科技有限公司	教学内容和课程体系改革	金融教学内容和课程体系改革项目	10	金融学，投资学，金融工程，互联网金融、金融科技等
厦门优优汇联信息科技股份有限公司	教学内容和课程体系改革	拟设立4个项目。面向全国相关高校，由优优汇联提供经费、技术、平台等方面的支持，开展“跨境B2B运营”、“跨境电商数据分析与应用”、“跨境支付与结算”、“跨境供应链管理”4个方向教材研发，同时开发配套数字化教学资源，包含短视频微课、活页式实训工作手册、实训教学案例、习题库、试卷、PPT教学课件等教学资源。对于跨境电商相关实操领域教学设计，优优汇联提供软件平台支持、企业专业指导等服务，支持相关实训课程体系的研发、课程设计。	4	数字经济、跨境电子商务方向