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项目类型：教学内容和课程体系改革

企业名称	项目类型	项目简介	项目数量	涉及专业与产业方向
2023年7月批次
山东一抹绿生态科技有限公司	教学内容和课程体系改革	注重与现代生物技术、林业科学、农业科学等现代科学技术相结合，建成经得起实践、创新能力强，综合素质高的复合型人才体系，服务于社会经济发展。	20	林业工程，森林，农业机械化，自然保护与环境生态，动物医药学，草业科学，作物学，园林景观设计，植物病理学，林学，土壤学
山东亿方锦泽信息科技有限公司	教学内容和课程体系改革	拟设立20个项目。本项目依据国家相关政策要求，目标是以协助本科院校，建设一批高质量的的科研理论知识和实践应用类课程，协助合作院校引入产业人才需求调整课程设置、更新教学内容、完善课程体系、形成课程资源，开发和积累一批高质量的教学资源，充分发挥教学系统和教学平台的作用，提升教学质量。	20	不限
山东益国电子科技有限公司	教学内容和课程体系改革	结合行业最新技术要求和人才培养要求，开展相关专业的教学内容研发、课程体系改革，建设适合行业发展的、可共享的课程、教材、教学案例等资源并推广应用。	20	不限
山东智慧译百信息技术有限公司	教学内容和课程体系改革	教学改革包括翻译技术、翻译平台、语料库、案例库建设及中国文化传播等方向，支持高校的外语相关教学改革，建成高质量、可共享的教学改革方案。	5	外语相关专业
山东智慧译百信息技术有限公司	教学内容和课程体系改革	课程体系改革包括翻译技术、翻译平台、语料库、案例库建设及中国文化传播等方向，支持高校的外语相关课程建设，建成高质量、可共享的示范课程。	5	外语相关专业
山东中教产业发展股份有限公司	教学内容和课程体系改革	拟设立20个项目。不限专业。企业向高校提供自主研发的智慧学习平台，在各专业领域建成一批高质量、可共享的数字课程和新形态教材。	20	不限
山西优逸客科技有限公司	教学内容和课程体系改革	1、校企协作进行教学内容改革优逸客将现有的企业级项目案例引入教学内容，以项目为驱动进行教学内容改革，提升教学内容的质量。2、校企共建课程体系与高校合作完善人才培养方案的实践部分，优逸客资深工程师团队担任高校部分专业核心课程和核心课程设计的主讲教师，将企业级项目的案例融入课堂，提高学生着手项目的能力，企业导师将参与毕业设计指导工作，与高校合作共建并完善课程体系。3、校企共建课程资源优逸客基于移动在线学习平台“优课堂”，提供专项资金，针对申请高校，共享企业级的项目案例、实验实践的项目指导及源码，提供在线学习课程资源。4、校企合作共建教材资源依托优逸客与机械工业出版社、西安电子科技出版社，多套系列丛书出版的经验，按照申报高校需求合作出版教材、实验教材及电子教材。5、职业素养与就业课程基于“优逸客就业服务”平台和职业素养教材，根据学生学习差异情况，智能推荐线上职业素养小专题和视频，并模拟就业场景进行就业指导和答疑解惑。	5	大数据、跨境电子商务、区块链、数字媒体艺术、数字经济、新一代人工智能、金融科技、融媒体、动漫、文创设计与开发
陕西科米网络科技有限公司	教学内容和课程体系改革	拟设立18个项目。对传统教学模式进行创新，打造以线上课程、线下实践、职业测评和专家指导等教学活动相结合的混合式教学模式，在教学过程中提高教学和指导的针对性。通过教学改革改变传统满堂灌的教学模式，通过实践教学增加同学们的参与感和获得感。聚焦高素质应用型人才培养工作，围绕人才选拔、兴趣优势识别、创新创意、创业能力训练等领域设计开发系列在线课程，配套在线教学相关功能，在校内开展教学改革，同时将优质教学资源开放进行推广应用。	18	图书馆学、档案学、信息资源管理、物流管理、心理学、采购管理、供应链管理、电子商务、电子商务及法律跨境电子商务、旅游管理、酒店管理、会展经济与管理旅游管理与服务教育、艺术史论、艺术管理、音乐表演、音乐学、作曲与作曲技术理论、舞蹈表演、舞蹈学、文物保护技术
陕西沛源生物科技有限公司	教学内容和课程体系改革	项目面向全国高等院校医学、药学、公共卫生等方向设立示范课程建设及教学改革相关项目，一方面促进新技术方向学科下精品课程和相关教学资源的建设，另一方面促进高校教学方式方法的创新与改革，推动教学改革经验和实践做法的分享与学习。	20	基础医学，法医学，人体解剖与组织胚胎学，生物医学，临床医学，影像医学与核医学，外科学，运动医学，护理学，康复医学与理疗学，急诊医学，制药工程，药物分析学，中药学
陕西新乐趣创能科技有限公司	教学内容和课程体系改革	结合公司开发的实验系统、教学平台，开发出虚实结合的全新教学与实验资源，并实现教学资源开放共享。申报者也可以针对特色专业进行专业改革方面的教学方案和人才培养体系建设。	20	不限，优先支持电气工程，自动化，力学，安全科学与工程，船舶与海洋，航空宇航，机械制造及其自动化，车辆工程，智能制造，智能车辆，材料科学，冶金工程，交通运输，工业工程。
陕西智能网联汽车研究院有限公司	教学内容和课程体系改革	结合技术热点与企业前沿技术需求，深入探究机械、新能源、信息技术、智能网联等基础课程体系之间的耦合映射关系，优化课程结构、调整课程设置，构建融合汽车智能网联、新能源发展需求的多元课程资源交叉的理论课程体系；充分发挥企业丰富的实践资源，联合共建实习实践基地，丰富实践教学内容，以实验课程、毕业实习、社会实践、毕业设计（论文）、学科竞赛、科研项目等为载体，完善实践课程体系，革新实践教学方法，搭建实践教学与理论教学相结合、实践教学与科学研究相结合、实践教学与社会服务相结合、实践教学与就业创业相结合的实践课程体系。	1	汽车类专业
陕西智能网联汽车研究院有限公司	教学内容和课程体系改革	面向汽车技术发展新趋势，梳理归纳《汽车设计》相关教学内容，延伸课程前沿知识链条，将《汽车理论》、《机械设计》等前沿基础课程与《汽车设计》有机结合，系统挖掘相关联的知识点，以课程内容贯穿整个专业培养过程，做到基础课程与专业课程、理论知识与实践应用融合贯通。在原有授课基础上，经过合理优化，补充新能源、智能网联的相关前沿知识，形成传统专业基础知识、新能源及智能网联新兴知识耦合运作的课程知识体系，让学生掌握专业基础的同时，增加新兴领域相关知识，形成学科知识交叉。	1	汽车类专业
上海储业信息科技有限公司	教学内容和课程体系改革	拟设立15个项目。面向相关专业提高学生系统能力培养的课程体系改革和教改项目。将行业最新技术、人才培养要求对接到高校课程教学过程中，推动高校更新教学内容，完善课程体系，形成能够满足行业发展需要的、可共享的课程及教材；构建素质、能力、知识、创新相互协调的人才培养体系；设立专项教改项目，支持教学方式方法创新与改革，分享教学改革经验和实践做法。要求：申请人教学经验丰富，申报课程应以现有课程为基础；申报课程学时安排应不少于32学时，平均每年开课次数不少于一次。同等条件下，优先考虑受益面大的课程申报。确定具体课程方向，专注于某门课程、课程群或专业，形成有参考和实践价值的教学改革方案。教学方案完成后将是可公开、可共享的。同样地，教改方案需要包含完整的开发资料，不仅限于发表教改论文。	15	不限
上海春玉金属热处理有限公司	教学内容和课程体系改革	面向金属材料工程等专业，设立教改项目1项。支持教学方式方法创新与改革，分享教学改革经验和实践做法。拟支持的方向为“先进热处理技术”（可控气氛热处理、真空热处理的理论与实践，以及热处理后材料性能的表征）。	1	金属材料工程，金属热处理