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项目类型：教学内容和课程体系改革

企业名称	项目类型	项目简介	项目数量	涉及专业与产业方向
2022年5月批次
新华三技术有限公司	教学内容和课程体系改革	技术创新课程围绕新华三在下云计算领域中前沿技术、科研创新方法进行课程设计，让学生掌握技术预研、技术创新、技术实现等创新必备能力，熟悉企业技术开发流程，提升学生科研创新能力。	4	项目申报人为计算机科学与技术、软件工程、信信息与计算科学、网络工程、网络空间安全、大数据、云计算、人工智能等相关专业负责人
新丝路(西安)汽车技术研究院有限公司	教学内容和课程体系改革	结合技术热点与企业前沿技术需求，深入探究机械、新能源、信息技术、智能网联等基础课程体系之间的耦合映射关系，优化课程结构、调整课程设置，构建融合汽车智能网联、新能源发展需求的多元课程资源交叉的理论课程体系；充分发挥企业丰富的实践资源，联合共建实习实践基地，丰富实践教学内容，以实验课程、毕业实习、社会实践、毕业设计（论文）、学科竞赛、科研项目等为载体，完善实践课程体系，革新实践教学方法，搭建实践教学与理论教学相结合、实践教学与科学研究相结合、实践教学与社会服务相结合、实践教学与就业创业相结合的实践课程体系。	1	汽车
新丝路(西安)汽车技术研究院有限公司	教学内容和课程体系改革	梳理归纳《汽车设计》相关教学内容，延伸课程前沿知识链条，将《汽车理论》、《机械设计》等前沿基础课程与《汽车设计》有机结合，系统挖掘相关联的知识点，以课程内容贯穿整个专业培养过程，做到基础课程与专业课程、理论知识与实践应用融合贯通。在原有授课基础上，经过合理优化，补充新能源、智能网联的相关前沿知识，形成传统专业基础知识、新能源及智能网联新兴知识耦合运作的课程知识体系，让学生掌握专业基础的同时，增加新兴领域相关知识，形成学科知识交叉。	1	汽车
鑫执实业（上海）有限公司	教学内容和课程体系改革	拟设立28个项目。开展面向各专业方向推动大学生系统能力培养的教学内容和课程体系改革项目。将产业和技术的最新发展、行业对人才培养的最新要求引入教学过程，通过课程或系列课程的建设，推动高校更新教学内容、完善课程体系，建成能够满足行业发展需要，可共享的课程、教材资源并推广应用。	28	不限
星禾环保科技有限公司	教学内容和课程体系改革	拟设立2个项目：围绕智能交通、城市应急、智慧环保、智慧化工等技术需求，面向相关专业，在物联网工程、数据科学与大数据技术、计算机科学与技术、自动化等专业推动高校进行课程建设项目和教改项目。我司提供技术文档和实践案例，由高校教师开发适合教学场景的实践教材，推动高校更新教学内容、完善课程体系，建设适应行业发展需要、可共享的课程、教材、教学案例等资源并推广应用。	2	智能交通、城市应急、智慧环保、智慧市政、车路协同、人工智能、智慧化工
优利德科技（中国）股份有限公司	教学内容和课程体系改革	教学内容和课程体系改革项目，围绕目前产业的热点技术领域，包括互联网、智能科学和仪器学习，支持高校在这些领域的课程建设和教学改革工作，建成一批高质量、可共享的教学改革方案和课程教案。项目建设成果由优利德通过NeptuneLab云向社会开放，任何高校都可以参考借鉴用于教学和人才培养，促进高校之间的开放创新合作，大力推动实验课程教学改革创新，提升实验教学整体质量，实现将优秀的教学方法、实验课件资源快速分享给其他高校。	11	面向电子信息、通信工程、电气工程及自动化、电气信息、电力电子、自动化和控制科学等专业
云帐房网络科技有限公司	教学内容和课程体系改革	针对财税大数据分析、大数据技术财税应用实践、业财税一体化、财务RPA机器人、企业内部控制与大数据风险管理、财务共享，数字化管理会计虚拟仿真、智慧纳税实务与税费管理实践等专业、中华会计文化的教学内容和课程体系改革工作，提供研究课题、合作研究人员、开放技术和平台，支持院校将产业和技术的最新发展、行业对人才培养的最新要求引入教学过程，通过课程、系列课程及教材的建设，推动高校更新教学内容、完善课程体系，建成能够满足行业发展需要，可共享的课程、教材资源并推广应用。申报人可以参考以下9门示范课程项目进行申报。《RPA财务机器综合开发》《业财税一体化实践教学》《财税大数据》《大数据财税技术应用》《财务共享》《企业内部控制与大数据风险管理》《中华会计文化》《数字化管理会计虚拟仿真》《智慧纳税实务与税费管理实践》。	2	业财税一体化、财务机器人开发与应用、财税大数据、大数据技术财税应用、财务共享、企业内部控制与大数据风险管理中华会计文化、智慧纳税实务与税费管理实践、数字化管理会计虚拟仿真
张家港市华亿科教设备有限公司	教学内容和课程体系改革	支持信息技术与教育教学的融合发展，开展教学资源共建共享项目。公司提供技术支持和必要的数据资源，高校教师根据产业和人才培养需求，遴选实验或实训项目，规划项目建设方案，提供教案，设计实验内容、撰写实验脚本，提供专业咨询，协同建设满足医学人才培养需要、可共享的虚拟仿真实验教学资源并推广应用。	10	医学
张家港市华亿科教设备有限公司	教学内容和课程体系改革	在传统课程体系和教学内容中，更多的借助虚拟仿真设备和技术，结合模拟教学或混合式教学等模式，校企协同进行课程体系设计、教学方法开发、教学内容开发、教学理念设计创新，搭建起传统理论教学和基础医学教学之间的虚拟实践桥梁，建设符合时代需要的智能课程教学资源。	10	医学
漳州爱果冻信息科技有限公司	教学内容和课程体系改革	拟设立14个教学内容和课程体系改革项目。支持院校利用人工智能及虚拟现实技术在各个专业的应用探索，支持课程内容建设以及课程体系改革，有效推进虚实结合的专业平台建设和完善，支持基于新一代信息技术结合传统教学模式对高校新授课方式的研究与实践，包括不限于优化课程内容，开发虚拟仿真课程资源，建立完善的资源库，训练人工智能辅助教学实验能力，开发人工智能科研平台等。	14	不限
浙江大学城乡规划设计研究院有限公司	教学内容和课程体系改革	浙江大学城乡规划设计研究院有限公司拟在数字经济方向教学内容和课程体系改革项目上，围绕培养创新型复合性应用人才总目标，深入开展“教学做”一体化和提升岗位职业能力研究，增强学生实践能力，提升实践教学质量及效果，支持高校的人才培养和专业综合改革。将数字经济领域的最新技术、行业对人才培养的最新要求引入教学过程，推动高校更新教学内容、完善课程体系，建成能够满足专业学科人才培养发展需要、可共享的课程或教材资源并推广应用。	2	不限
浙江大学城乡规划设计研究院有限公司	教学内容和课程体系改革	浙江大学城乡规划设计研究院有限公司拟在绿色低碳领域，支持高校的人才培养和专业综合改革，开展基于先进教育教学理念和所在学校实际的教学内容和课程体系改革等相关课题研究工作。申报内容可以现有课程或计划课程为基础。成果包含课程内容和典型教学案例，形成完整的项目建设内容或有参考和实践价值的教学改革方案。将绿色低碳领域的最新技术、行业对人才培养的最新要求引入教学过程，推动高校更新教学内容、完善课程体系，建成能够满足专业学科人才培养发展需要、可共享的课程或教材资源并推广应用。	2	不限
浙江黛诗文化发展有限公司	教学内容和课程体系改革	拟设立4个项目。将开展“新媒体运营”等方向推动大学生系统能力培养的课程建设项目和教改项目；开展推动与普及大学新媒体运营与社交媒体营销课程教学的努力，设立专项和基础教改项目。（1）面向表演、模特、播音、编导、摄影等专业，设立示范课程项目2项。拟支持的方向为“新媒体运营”（含新媒体广告策划与制作）。成果须包含课程内容和典型教学案例两部分，形成完整的项目建设内容。申报课程应以现有课程为基础，要求该课程至少已开设1年以上。不接受之前没有开课基础的课程申报；申报课程学时安排应不少于32学时，平均每年开课次数不少于一次。同等条件下，优先考虑受益面大的课程申报。（2）面向表演、模特、播音、编导、摄影等专业，设立教改项目2项。支持教学方式方法创新与改革，分享教学改革经验和实践做法。拟支持的方向同上。要求之前在相应课程建设和教学方面已经积累1年或以上经验。请选择具体课程方向，专注于某门课程、课程群或者专业，形成有参考和实践价值的教学改革方案。请具体明确该教学方案将是可公开、可共享的。教改方案需要包含完整的开发资料，不仅限于发表教改论文。	4	表演、模特、播音、编导、摄影等专业
浙江力控科技有限公司	教学内容和课程体系改革	此项目面向本科生支持校内开展信息化教学的内容资源，特别是支持工科类的基础课，如针对电气类、自动化类、新能源类、机电类、机械类的专业基础课如电子技术、单片机原理、电机学等专业基础课的课程或其他专业课进行的教学模式的改革，支持开展如互联网或者其他多种方式的混合教学等等，力控科技提供相应的实验条件支持。	5	主要面向具有电气类、自动化类、新能源类、机电类、机械类的工科专业