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项目类型：教学内容和课程体系改革

企业名称	项目类型	项目简介	项目数量	涉及专业与产业方向
2023年5月批次
君岭健康管理咨询（上海）有限公司	教学内容和课程体系改革	拟设立4个教学内容和课程体系改革项目，面向“金融”“经济管理”“公共管理”“计算机科学”“统计”“人工智能”“数字经济” “电子科学与技术”“艺术设计”“环境设计”“经济贸易”等方向国内本科高校，由我司提供经费、技术开发、制作团队资源，申报单位根据对应专业和课程的培养计划提供项目的建设内容、需求分析。校企协同进行线上线下课程体系设计、示范课程建设、教学方法开发、教学内容设计、教学理念设计，丰富传统教学课程内容和实训方式，培养相关复合型创新应用人才，建设符合时代需要的各专业课智能实训课程教学资源，通过将公司资源与创新教育融合，促进相关专业与企业合作重构教学内容，丰富专业人才培养方案，拉近产学距离，提升育人质量。	4	“金融”“经济管理”“公共管理”“计算机科学”“统计”“人工智能”“数字经济” “电子科学与技术”“艺术设计”“环境设计”“经济贸易”
开来科技（深圳）有限公司	教学内容和课程体系改革	拟设立6个项目。企业提供经费、师资、技术、平台等，支持一流本科课程建设，注重创新型、复合型、应用型人才培养课程建设的创新性、示范引领性和推广性，建设适应行业发展需要、可共享的课程、教材、教学案例等资源并推广应用。	6	不限，以重点支持领域项目为主。
凯德自控武汉智能装备有限公司	教学内容和课程体系改革	拟设立至少5个项目。围绕目前产业的热点技术领域，借助西门子的仿真软硬件工具，支持高校建设虚拟仿真能力课程，推动建成一批高质量、可共享的课程资源和教学改革方案。 1.基于数字孪生的数字化样机技术，主要面向未来智能制造的设备侧智能硬件打造相关技术，包括但不限于“设备可靠性”、“机械设计”、“电气自动化设计”、“协同设计与虚拟调试”、“设备侧的智能感知”、“设备侧的智能交互”等；主要支持专业：智能制造类相关专业，机械类相关专业，自动化类相关专业，电气类相关专业。 2.面向产线层级PDPS虚拟仿真，支持的方向包括“模型轻量化处理”、“工艺流程规划”、“虚拟装配”、“仿真验证”、“离线编程”、“人因工程验证”、“产线虚拟调试”等； 3.基于全生命周期产品开发技术，主要面向未来智能制造的研发侧研发流程优化相关技术，包括但不限于“产品的结构化设计”、“前沿CAE相关”、“研发协同”、“机械类理论与实践融合”、“工业软件技术与教学深入融合”等（注：该部分内容主要以教学为导向）；主要支持专业：智能制造类相关专业，机械类相关专业，物联网类相关专业。 4.基于数字孪生的数字化工厂技术，主要面向未来智能制造的生产侧生产运营优化相关技术，包括但不限于“工厂量化管理”、“仓储物流系统规划”、“生产计划”、“工厂规划设计”等；主要支持专业：智能制造类相关专业，工业工程类专业。 5、工业物联网技术，主要面向未来智能制造的新兴信息化载体相关技术，包括但不限于“工业数据采集”，“多源数据融合”，“工业类SaaS软件开发（云化MES，供应链管理等）”，“设备远程监控”，“基于数据与机理工艺优化”，“工业生产过程管理”，“预测性维护”等；主要支持专业：智能制造类相关专业，机械类相关专业，自动化类相关专业，工业工程类相关专业，电气类相关专业，物联网类相关专业。	5	电气工程及自动化、机械自动化、机电工程、工业物联网、软件以及工业工程、智能制造，智能控制技术专业等
科大国盾量子技术股份有限公司	教学内容和课程体系改革	开展“量子通信”、“量子计算”、“光量子产品实验平台”等方向推动大学生系统能力培养的课程建设项目和教改项目；开展推动高校电子信息类、计算机类、物理类教学的努力，设立专项和基础教改项目。面向电子信息类通信工程、计算机类网络工程、软件工程、物联网、大数据、物理等专业。整合量子信息技术成果，通过单门课程或系列课程的建设，推动高校课程内容，课程体系及创新人才培养，形成相应的教学资源。量子通信课程：量子技术概览、量子信息基本概念、量子通信原理、量子信号产生技术、量子信号调制解调技术、调制原理概览，调制器件特性与使用、量子信号探测技术、量子通信协议、量子通信设备构成、量子通信设备部署应用、光纤信道特性、传输复用；自由空间信道特性、量子通信网络、量子保密通信应用I、量子保密通信应用II。量子计算课程：ez-Q? Engine超导量子计算操控系统是由国盾量子联合中国科学技术大学，针对多比特超导量子计算需求，历时3年精心打造的超导量子计算操控系统。该系统单设备最大可集成8比特激励和2读出通道的控制资源，硬件环境包括了：射频激励信号产生器（QC-AWG-XY）、任意快速偏置产生器（QC-AWG-Z）、高稳定性可调直流源（QC-ZDC）、高速信号分析器（QC-DAQ），四模块组合用于产生控制量子比特的射频激励信号、快速偏置信号、高稳定偏置信号以及回读采集信号和在线解模功能。校企双方合作开发适用课程。涵盖量子芯片控制、量子计算编程、量子算法测试、量子相干调控、多比特超导量子计算等。	10	电子信息类通信工程、计算机类网络工程、软件工程、物联网、大数据、物理类
昆山杰普软件科技有限公司	教学内容和课程体系改革	围绕高校教学改革的热点技术领域支持高校在这些领域的课程内容优化重构、专业（专业群）改革共建、课程开发互融、新工科建设、教学资源共享、师资共享、教学平台建设。将产业和技术的最新发展、行业对人才培养的最新要求引入教学过程，通过课程、实训、课程设计的建设与改革，推动高校更新教学内容、完善课程体系，建成能够满足行业发展需要、可共享的教学资源，并推广应用。	20	大数据、人工智能、智能制造、工业机器人
昆山巨林科教实业有限公司	教学内容和课程体系改革	重点支持智能制造、机械、机电、自动化、造自动化与测控技术、机器人工程、智能科学与技术等相关专业教师开展一流课程建设、教改立项研究与实践。由企业提供经费、师资、技术、平台等支持，将产业和技术的最新发展、行业以及创新创业教育对人才培养的最新要求引入到教学过程中，通过单门课程或系列课程的建设，推动高校更新教学内容，课程思政教学方案设计、完善课程体系，形成可共享的一流课程资源库及教材，构建素质、能力、知识、创新相互协调的人才培养新体系。	6	机器人技术、人工智能技术、工业通信网络技术、控制技术、可靠性技术、机械制造工艺技术、数控技术与数字化制造复杂制造系统、智能信息处理技术。
昆山市同创科教设备有限公司	教学内容和课程体系改革	支持开展液压气压传动与控制、电液比例伺服液压、工程机械液压、新能源汽车、气动比例伺服、机电一体化、机械基础、机械原理、新工科关于柔性制造等方向推动大学生系统能力培养的课程建设项目和教改项目。支持持教学方式方法创新与改革，分享教学改革经验和实践做法。	5	机械设计、机械制造、机电一体化、电气工程及其自动化、工业设计
朗瑞半导体技术（南京）有限公司	教学内容和课程体系改革	依据集成电路产业发展方向，推动大学生电子电路与系统设计实践能力提升的课程建设项目和教改项目；推动大学电类课程与实验教学内容创新，设立专项和基础教改项目。（1）面向电子科学与技术、电子信息工程、电气工程与自动化等专业，设立示范课程项目3项。拟支持的方向包括 “模拟电子技术”（理论与实践，与放大器设计、应用相关）、“数字电子技术”（理论与实践，与FPGA开发相关）、“综合电子系统设计”（实践为主，与数字、模拟电路综合设计相关）或上述方向的综合。（2）面向电子科学与技术、电子信息工程、电气工程与自动化等专业，设立教改项目7项。支持教学方式方法创新与改革，分享教学改革经验和实践做法。拟支持的方向同上，重点关注教学内容与方法创新以及学生动手实践能力提升。	10	电子信息相关专业，集成电路产业方向
乐跑体育互联网（武汉）有限公司	教学内容和课程体系改革	将开展在体育运动健康处方、智能物联、体育互联网、运动数据分析和智能体质测试、体育课程信息化改革、智慧校园体育平台建设等方向推动高校体育教学课程建设项目和教改项目；开展高校体育信息化建设，设立专项和基础教改项目。	30	智能物联、体育互联网、运动数据分析
连云港平宇计算机网络工程有限公司	教学内容和课程体系改革	拟设立8个项目。将开展推动大学生系统能力培养的课程建设项目和教改项目；开展推动与普及大学计算机课程教学的努力，设立教改项目。设立教改项目8项，支持教学方式方法创新与改革，分享教学改革经验和实践做法。拟支持的方向包括导航技术开发、计算机技术培训、基础软件服务、应用软件服务、计算机系统服务、数据处理、计算机维修、计算机、软件及辅助设备、技术进出口、制造电子设备及系统。教学内容和课程体系改革项目实际支持资金不少于5万元/项。	8	不限
辽宁厚朴教育科技有限公司	教学内容和课程体系改革	在教育部高教司指导下，开展产学合作协同育人项目，包含四新建设、教学内容和课程体系改革、师资培训、创新创业教育改革、实践基地等五类。以教育部产学合作协同育人项目重点支持领域为指导，结合高校教学内容，围绕目前产业的热点技术领域，支持高校在这些领域的课程建设和教学改革工作，建成一批高质量、可共享的新学科建设和教学内容体系改革。使高校与企业发展需求相结合，提升高校育人水平及社会适应性。	10	不限
辽宁赛睿教育科技有限公司	教学内容和课程体系改革	企业支持学校经费每项5万元，用于推动大学生系统能力培养的课程建设项目和教改项目的开展，但不限于中国语言文学、外国语言文学、新闻传播学、教育学、心理学、体育学等专业等方向。主要进行实践类课程体系建设、配套课件编写、教材研发及联合出版等。将高校厚实的理论积淀、体系化的课程建设能力，将优势产业前沿技术与项目案例资源进行结合。	20	包含但不限于语言文学，英语语言文学，艺术学，教育学
辽宁省致上教育科技有限公司	教学内容和课程体系改革	此项目扶持高校各个专业的课程教学改革的研究，围绕行业最新技术要求和人才培养要求，开展相关专业的教学内容研发、课程体系改革，建设适合行业发展的、可共享的课程、教材、教学案例等资源并推广应用。	20	文科方向
辽宁万盈农业科技有限公司	教学内容和课程体系改革	（1）项目内容须有清晰的课程内容和改革实施方案两部分，形成完整的项目建设内容与目标；（2）申报课程以现有课程为基础且该课程至少已开设2年以上，并结合现有课程突出改革方向及项目创新点；（3）选择具体课程方向，专注于某门课程、课程群或专业，规模可大可小，但期望能够做深有料，形成有参考和实践价值的教学改革方案；	10	申请的项目中与全国高校合作的专业方向包括但不限于《普通高等学校本科专业目录》中的理学、工学、农学涵盖专业