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企业名称 | 项目类型 | 项目简介 | 项目数量 | 涉及专业与产业方向 |
2023年5月批次 | ||||
重庆安尼森智能科技有限公司 | 新工科、新医科、新农科、新文科建设 | 拟设立5个项目。将开展“机器人”、“智能制造装备”、“新一代人工智能”、“智能建造”等专业或方向的新工科建设项目,开展形式多样的新工科研究与实践。支持新工科建设的创新与改革,分享新工科建设的经验和实践做法。根据产业和技术最新发展的人才需求,开展校企合作办学、合作育人、合作就业、合作发展等多样化的新工科建设项目。 | 5 | 机器人、智能制造装备、新一代人工智能、智能建造 |
重庆佰源讯网络信息科技有限公司 | 新工科、新医科、新农科、新文科建设 | 面向新工科、新医科、新农科、新文科建设,推动以工程素质与能力培养为目标的产学合作协同育人项目建设,建立基于“开源信息技术”综合创新示范项目,能够将课程原理知识和项目式工程实践结合,将行业新技术和成果扩展至教学内容和实践案例,总结工程实践教学的规律和方法,推广工程实践教学的经验。 | 3 | 不限 |
重庆坊盛企业管理咨询有限公司 | 新工科、新医科、新农科、新文科建设 | 应未来经济社会形态的变化,在办学方面,扎根中国大地注重解决社会问题;在教学方面,“课堂 线上 实践”的有机融合全面实现;在学习方面,人人能够时时处处可学;在评价方面,区块链技术推动多元增值效果。 | 20 | 经济学,管理学,市场营销 |
重庆海云捷迅科技有限公司 | 新工科、新医科、新农科、新文科建设 | 拟设立3个项目,联合全国本科高校共同开展新工科、新医科、新农科、新文科专业建设,为合作院校培养新工科、新医科、新农科、新文科专业所需要的师资力量,配合建立新工科、新医科、新农科、新文科课程体系,提供新工科、新医科、新农科、新文科方向相关的实验室软硬件设备资源,这些资源基于学校相关专业实验室的实际需要,包括硬件、软件、平台、教学系统、课程体系、课件、师资培训等。 | 3 | 人工智能、智能科学与技术、计算机类、电子信息类、自动化类、电气类 |
重庆厚琢文化传播有限公司 | 新工科、新医科、新农科、新文科建设 | 重点围绕新工科、新文科、新农科背景下文化传播与设计、校企合作发展、新时代专业思政人才培养模式,美术学,设计学,教育学等领域的文化、创新、技术、思政人才培养等方面的要求,深入开展校企合作育人、协同发展等多角度探索。 | 17 | 设计学、艺术学、环境设计、服装与服饰设计 |
重庆逅薇电子商务有限公司 | 新工科、新医科、新农科、新文科建设 | 在教育部产学合作协同育人项目的指导下,围绕目前产业的热点技术领域,支持高校在这些领域的学科建设与课程建设,拟形成一批高质量、可共享的学科或课程建设方案,探索切实可行的适应国家及行业发展需求的人才培养模式。师资培训项目中将组织公司技术骨干对参与项目的教师开展课程研讨、技术交流、经验分享等产研合作活动,以提升教师的工程实践能力和教学水平,支持高校打造理论基础扎实、实践经验丰富的高素质师资队伍。创新创业教育围绕当下人工智能及技术热点,支持高校加强创新创业教育课程体系、实践训练体系、创客空间、项目孵化转化平台等建设,实践基地为人才实习实训提供服务。 | 17 | 经济学,国民经济学,数量经济学,国际经济与贸易,管理学,市场营销,审计学,劳动关系,公共管理 |
重庆华龙网海数科技有限公司 | 新工科、新医科、新农科、新文科建设 | 拟设立15个项目。根据不同院校专业的需求,探索在信息化、数据化、新媒体等背景下专业新的发展。以满足岗位需求为目标,以融合校企课程体系共同开发为手段,以专业共建为基础,探索新的专业人才培养目标、模式和实施路径。 | 15 | 不限 |
重庆汇昌盛企业管理咨询有限公司 | 新工科、新医科、新农科、新文科建设 | 建设新工科、新医科、新农科、新文科示范性本科专业,引领带动高校优化专业结构、促进专业建设质量提升,推动形成高水平人才培养体系。 | 10 | 经济学,管理学,电子商务,工程审计,精算学,国际经济与贸易,工业工程,金融学 |
重庆捷加美教育信息咨询有限公司 | 新工科、新医科、新农科、新文科建设 | 为打造新新文科特色和亮点,在传统课堂授课的基础上,引入企业赋能人才的方式,形成一套新的四新方案:即教学新结构、教学新场所、教学新媒介、教法新理念,探索文科学生的创新能力培养及人文素质养成,服务新文科专业发展。 | 25 | 体育学,艺术学,文学,武术与民族传统体育,会展,人文教育,运动训练 |
重庆幂西电子商务有限公司 | 新工科、新医科、新农科、新文科建设 | 以经济学、管理学课程特点,重点打造新文科特色和亮点,在传统课堂授课的基础上,引入企业赋能人才的方式,以教学新结构、教学新场所、教学新媒介、教法新理念,探索文科学生的创新能力培养及人文素质养成,服务新文科专业发展。 | 15 | 行政管理,金融学,经济学,管理学,会计学,企业管理 |
重庆市厚之朴电子商务有限公司 | 新工科、新医科、新农科、新文科建设 | 立足专业、走向学科,从而形成面向科技创新、产业升级需求的学科融合发展理念,在学科交叉、产业融合等方面加强经验总结工作,通过推动范式变革的主动作为,为数字化时代的到来赢得先机。 | 15 | 工程审计,财政学,金融学,经济学,管理科学与工程 |
重庆团万家科技有限公司 | 新工科、新医科、新农科、新文科建设 | (1)高校要基于“人工智能 X”,专注于具体研究方向,探索教学改革路径研究。(2)发表“智慧教育四新项目”项目论文2篇。 | 10 | 不限 |
重庆万学创世教育科技有限公司 | 新工科、新医科、新农科、新文科建设 | 企业提供平台资源,产业资源,建立可以切实提高商业实践能力,企业职业能力,高度还原创新创业实际任务的实训平台,依托技术优势及创新创业专家资源整合优势,结合院校科研及教学优势,实现建全完善的创业管理专业共建。 | 5 | 工商管理相关专业优先 |
重庆维普资讯有限公司 | 新工科、新医科、新农科、新文科建设 | 四新背景下的高校教学资源或知识产权管理模式构建与实践创新研究,本项目面向高校教师及各级各类管理人员、科研人员、信息人员、工程师等。践行国家对高校数字化转型的要求,通过实践创新研究项目实现四新背景下高校教学资源或知识产权管理数字化建设。 | 2 | 不限 |