指南简介

首页

指南简介

检索

批次:

项目类型:

企业:

更多

全部
B
C
D
G
H
J
K
L
M
N
P
Q
R
S
T
W
X
Y
Z

搜索:

项目类型：教学内容和课程体系改革

企业名称	项目类型	项目简介	项目数量	涉及专业与产业方向
2022年7月批次
北京优幕科技有限责任公司	教学内容和课程体系改革	拟通过项目赋能高校教师将最新的技术应用于课件制作和翻新、面授课堂体验改进、以学生成绩提升为目的的考试设计以及多种课前预习课后复习环节设计等。1）依托 UMU 的理念和体系进行专业改造升级路径探索与实践、多方协同育人模式改革与实践。重点建设方向为“新技术赋能下的线下教学模式升级”、“新技术赋能下的大规模个性化人才培养策略”、“新技术赋能下的社群化学习实践与成果展示”。具体课程建设任务如下： a) 配套专业课程内容制作： b) 配套课程大纲、授课教案（PPT 课件）、课程讲义（PPT 课件）、课程实验与实践指导2）UMU 与合作高校共同制定人才培养方案、课程融合方案和教学计划；3）UMU 为合作高校提供企业导师帮助高校开展相关建设。项目为期1年，面向全日制本科高校，要求在教学创新与改革上有发展规划，能够在项目实施中支持课程创新、专业改革，并以 UMU 互动式学习平台为工具，融入到项目实践中去。	5	不限
北京曾益慧创科技有限公司	教学内容和课程体系改革	拟设立10个项目。面向所有本科高校的所有学科，开展推动大学生系统能力培养的课程建设项目。范围涵盖前沿方向课程建设和对专业基础课程升级改进两个方面。参与老师可以选择以下课程项目：（1）前沿方向课程建设项目。结合新工科、新农科、新医科与新文科的发展方向，拟支持方向包括但不限于人工智能 X、绿色低碳、集成电路、新能源、数字孪生、智能制造装备、智能制造、智能芯片、智能交通、高端医疗器械、生命健康、智慧农业、金融科技等本年度重点支持领域，以及自动驾驶、机器人、电气化等方向。须在课件、习题、实验中采用 MATLAB/Simulink 技术与平台，进行教学模式和体系的创新型探索。重点支持在课程中对 MATLAB在各学科中的人工智能应用（包括机器学习、深度学习和强化学习）、Simulink 模型搭建与系统仿真、针对嵌入式处理器（包括CPU，GPU与 FPGA）的自动代码生成、智能硬件连接与控制进行介绍、使用、应用和案例分析的项目。（2）专业基础课程升级项目。在数学、物理、化学、机械、控制、电子、电气、信息、能动、计算机、经济金融、土木、材料、生物医学等相关学科，设立基础课程提升项目。须在课件、习题、实验中基于 MATLAB 或 Simulink 技术与平台实现教学方式方法创新与改革，分享教学改革经验和实践模式。重点支持在课程中对基于 MATLAB 和 Simulink 的数据科学、动态系统建模、控制算法开发、机电液系统物理建模与仿真、电子电路设计、信号处理等进行介绍、使用、应用和案例分析的项目。鼓励项目使用 MathWorks 的教学工具与平台如 MATLAB 实时脚本、MATLAB Online、MATLAB Mobile、MATLAB Grader 等工具，实现诸如虚拟仿真教学等教学方式的创新。	10	工科相关专业
北京兆易创新科技股份有限公司	教学内容和课程体系改革	精品课程建设项目计划设立7个项目。面向电子信息类、计算机类、电气类、自动化类、物联网、人工智能、机器人及其他相关专业，可利用兆易创新和GD32 MCU相关的先进技术，开展基于“嵌入式电子技术应用”等方向推动大学生系统能力培养的课程建设项目和教改项目。建设课程方向包含但不限于工业控制自动化、电机控制与变频技术、图像界面显示技术、车载电控单元、新能源技术、传感器网络、智能家居及楼宇应用，智慧城市及智慧农业自动化、消费电子产品和智能硬件、物联网终端及人工智能等。	7	电子信息类、计算机类、电气类、自动化类、物联网、人工智能、机器人及其他相关专业，产业方向包含工控自动化、电机控制、图像界面显示、车载电控单元、新能源技术、传感器网络、智能家居楼宇，智慧城市、农业自动化、消费电子和智能硬件、物联网终端及人工智能等。
北京中加国道科技有限责任公司	教学内容和课程体系改革	基于各学科中文或双语课程，进行同类英文课程的匹配，同时对英文课程资源进行双语处理，降低语言学习障碍，提升学生学习兴趣；同时提供智能伴侣课程学习平台，可在线学习并根据学习进度智能提醒督促；辅以企业专业的伴教人员全程跟踪反馈，保证伴侣课程学习进度，学习达标后颁发课程结业证书，以资鼓励与纪念，极大提升了同学们的学习热情及学习效果。	5	“计算机科学与技术”、“计算机网络原理”、“线性代数”、“基础医学”、“基础统计学”
北京中加国道科技有限责任公司	教学内容和课程体系改革	根据合作高校的学科与专业特色，基于MeTeL海量课程资源，根据教学内容对教学案例进行筛选与优化，结合我国国情进行适当优化，提供学生学科前沿热点案例进行学习与分析，助力课程优质内容打造，提升教学效果。	4	计算机图形图像，大数据，动物学，健康信息学
北京中晟华安信息技术有限公司	教学内容和课程体系改革	面向计算机、软件等专业的学生设立示范课程项目2项，具体包括：“网络空间安全”（数字经济和信息经济），“信息安全”（计算机信息人机系统安全。支持“项目引领式教学”“竞赛导向式教学”，支持项目进课堂，融合国内各类型的专业及创新创业赛事，促进教学、应用和创新创业的深度融合，支持教学方式方法的改革与创新。	3	计算机、软件等专业
北京中晟华安信息技术有限公司	教学内容和课程体系改革	面向机械制造、机电一体化、工业机器人技术等工科专业，以及需要进行工业机器人基础知识与操作和智能数字化产线设计基础能力培养的工科专业，设立示范课程项目2项，具体包括：焊接机器人方向的《焊接机器人仿真设计》、《焊接机器人离线编程》；工业机器人方向的（工业机器人虚实结合技术的应用）教学改革项目支持“项目引领式教学”“竞赛导向式教学”，支持项目进课堂，融合国内各类型的专业及创新创业赛事，促进教学、应用和创新创业的深度融合，支持教学方式方法的改革与创新。	3	面向机械制造、机电一体化、工业机器人技术等工科专业，以及需要进行工业机器人基础知识与操作和智能数字化产线设计基础能力培养的工科专业
北京中兴协力科技有限公司	教学内容和课程体系改革	拟设立10个项目。面向轨道交通、通信、电子、物联网、人工智能及计算机类专业，针对“智能交通”、“工业互联网”、“通信工程”、“物联网”、“人工智能和大数据”、“网络安全”领域相关技术和应用场景，尤其在新技术应用方面，进行技术讲解、技能传递、实操实践和案例分析等。整体教学全部为企业师资参与，教学内容企业化、项目化，提供案例化教学。教学方式采用工程教育认证OBE基于产出为导向模式，全程项目化教学。校企合作共同开发相关教材及课程体系。满足学校专业课程要求同时，增加企业项目化色彩。拟设立10个项目，从以下专业中选择： 1、智能交通推荐的课程包含但不限于以几个方向：（1）轨道交通信号基础（2）地铁无线通信引入技术及应用（3）地铁无线集群系统（4）无线集群通信系统设备维护（5）城市轨道交通信号设备维护（6）通信线路与综合布线（7）通信信号安全技术（8）铁道通信接入（9）铁道专用通信2、工业互联网推荐的课程包含但不限于以几个方向：（1）网络通信（2）工业网络工程施工（3）系统集成设计（4）现场控制设备安装维护3、通信推荐的课程包含但不限于以几个方向：（1）通信基础类（2） 5G移动通信（3） 5G无线网络优化（4） 5G承载数据交换（5） 5G承载光通信（6） 5G核心网（7）云计算（8）通信虚拟化4、物联网推荐的课程包含但不限于以几个方向：（1） NB-IoT（2） Lora5、人工智能和大数据推荐的课程包含但不限于以几个方向：（1）分布式计算（2）分布式存储（3） Hadoop（4）神经网络（5）机器学习（6） Python6、网络安全推荐的课程包含但不限于以下几个方向：（1） 5G网络安全（2）漏洞扫描（3）入侵检测和入侵防御（4）防病毒和木马（5）安全审计（6）认证和加密（7）数据安全传输（8） Web安全	10	轨道交通、通信、电子、物联网、人工智能及计算机类专业
苍南县设计研究院	教学内容和课程体系改革	拟围绕目前国家重大战略和社会发展需求，包括：“双碳”目标、“交通强国”战略、“城镇化建设”等，支持高校在人工智能、智慧交通、智慧工商等专业的课程建设和教学改革工作，依托公司项目和实践经验，反哺教学，形成跨界交叉融合的科研课题，促进教学内容和课程体系改革，建成一批高质量、可共享的课程教案和教学改革方案，为高校人才培养提供支持。	3	人工智能，智慧交通，管理科学与工程
长春市鹰莹科技有限公司	教学内容和课程体系改革	拟设立12个项目。依据高校在各个专业领域的课程建设和教学改革工作经验，建设一批高质量、可共享的优质课程和教学改革方案。这些建设成果将向社会开放，任何高校都可以参考借鉴用于教学和人才培养目的。	12	不限
长沙百川超硬材料工具有限公司	教学内容和课程体系改革	公立高校理工科院系的老师优先；重点支持面向高校开设创新创业课程，示范课程建设须包含课程内容和教学实践两部分，形成完整的课程建设内容；之前在相应课程建设和教学方面已经积累3年或以上经验；申报课程学时安排应不少于24学时，平均每年开课次数不少于1次；申报课程需包含实践课时，必须做到理论与实践相结合。同时，教学方案需为可公开、可共享的，教改方案需要包含完整的开发资料，不仅限于发表教改论文。	4	新材料、智能矿山装备制造、光电技术、数字经济
长沙长钢计算机有限公司	教学内容和课程体系改革	面向土木、建筑类相关专业，设立5个”示范课程体系”项目。拟支持的方向包括“道路桥梁”、“建筑电气与智能化”、“智能建造”。通过该项目，促进相关专业与企业合作，重构教学内容，优化教学内容体系，培养符合时代要求的复合型人才。	5	土木、建筑类相关专业；道路桥梁、建筑电气与智能化、智能建造等方向
长沙长钢计算机有限公司	教学内容和课程体系改革	面向土木、建筑类相关专业，设立5个”共建课程体系，开发高质教学资源”项目。拟支持的方向包括“道路桥梁”、“建筑电气与智能化”、“智能建造”，支持教学方式方法创新与改革，分享教学改革经验和实践做法。	5	土木、建筑类相关专业；道路桥梁、建筑电气与智能化、智能建造等方向
长沙行深智能科技有限公司	教学内容和课程体系改革	以核心职业能力及企业人才需求培养为主线，参照教育部培养人才相关标准体系、管理规范、技术要求等，重点建设《自动驾驶车辆实验指导》、《自动驾驶汽车定位技术》、《自动驾驶汽车底盘构造与实操》、《自动驾驶汽车环境感知》、《自动驾驶汽车决策与控制》、《自动驾驶系统设计及应用》6门自动驾驶技术相关专业课程。	6	不限