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项目类型：教学内容和课程体系改革

企业名称	项目类型	项目简介	项目数量	涉及专业与产业方向
2023年7月批次
中移（苏州）软件技术有限公司	教学内容和课程体系改革	移动云数据库产品历经三个阶段演进，从传统物理机/虚拟机部署向云化部署再到云原生。移动云数据库当前在完成云托管的基础上，正在逐步向云原生架构演进，支持存储与计算分离、弹性扩展、按需分配等，降低成本，提高资源利用率。该项目围绕移动云云数据库产品MySQL，开展移动云数据库基础知识、数据库应用场景以及移动云数据库实操。旨在建成一批高质量、可共享的云原生数据库的课程教案和教学改革方案。	2	计算机、大数据、软件工程、人工智能、数据库、云原生、通信等
中移（苏州）软件技术有限公司	教学内容和课程体系改革	该项目基于当前业界应用广泛的大数据技术建设产教融合课程和实践案例，面向计算机、软件学院的软件工程类相关课程，如大数据平台核心技术、非结构化大数据分析等，展开结合移动云的大数据计算（Elasticsearch、LakeHouse）、消息队列Kafka和云数据库（HBase、ClickHouse）等方面的课程和实践教学建设。	2	计算机、大数据、软件工程、人工智能、数据库、云原生、通信等
中移（苏州）软件技术有限公司	教学内容和课程体系改革	该项目主要针对云原生基础知识、理念、相关技术原理和基本技能开展产教融合课程和项目实践，面向计算机、软件工程类相关专业，主要内容和目标为：具备云原生领域相关的基础知识，了解云原生的核心理念；理解云原生的概念，熟悉云原生的发展、特点，了解云原生架构；熟悉常见的云原生相关技术，如：容器、编排、微服务等；熟悉移动云云原生产品与服务体系，初步具备使用移动云云原生产品的能力。	2	计算机、大数据、软件工程、人工智能、数据库、云原生、通信等
重庆察智信息技术有限公司	教学内容和课程体系改革	（1）高校要应用“开源信息技术”搭建“智能查新技术示范课程”系统，建设可共享的课程、教材、教学案例等资源并推广应用。（2）高校要支持将科技查新产业和智能查新技术最新进展、以及行业对人才培养的最新要求引入教学过程，推动高校更新教学内容、完善课程体系。（3）高校要建设在线“智能查新技术示范课程”。（4）应用“开源信息技术”搭建课程资源系统，包含课程、教材、课件、教学案例等。	16	不限
重庆西姆装饰工程有限公司	教学内容和课程体系改革	拟设立15个项目。将开展“智慧小区”、“智慧城市”、“人工智能”、“智慧交通”等方向推动大学生系统能力培养的课程建设项目和教改项目；开展推动与普及大学智慧城市课程教学的努力，设立教改项目。主要面向计算机科学、建筑工程、人工智能、系统集成等专业，设立教改项目15项，支持教学方式方法创新与改革，分享教学改革经验和实践做法。教学内容和课程体系改革项目实际支持资金不少于5万元/项。	15	不限
重庆耀福节能环保科技有限公司	教学内容和课程体系改革	项目须完成以下任务：（1）课程大纲，包括具体的课程时间分配、章节、实验、习题描述；（2）教师授课教案：每章节均提供PPT课件。提供课程相关的参考书目、论文参考文献、网络资源等内容；（3）典型教学案例：围绕课程教学内容，开发2个典型教学案例；（4）习题：按照教学内容和进度情况，每章节均设计与该章节匹配的习题，并给出参考答案；（5）课程实验：实验描述及实验步骤；（6）请明确注明可公开、可共享。	15	不限
重庆芝诺大数据有限公司	教学内容和课程体系改革	（1）设立示范课程项目10项。拟支持的方向包括“工业互联网”、“智能制造装备”、“数字经济”、“开源信息技术”、“储能技术”、“新一代人工智能”、“新能源”、“智能芯片”、“智慧产业”等。校企双方共同建立并完善产学合作的专业资源库。（2）设立教改项目15项。支持教学方式方法创新与改革，分享教学改革经验和实践做法。拟支持的方向同上。同时以芝诺大数据教学科研平台为基础，推动合作院校在线学习，促进高校的在线学习建设，实现在线课程管理、师资管理、教务管理和学生管理。	25	“工业互联网”、“智能制造装备”、“数字经济”、“开源信息技术”、“储能技术”、“新一代人工智能”、“新能源”、“智能芯片”、“智慧产业”等
株洲市方禄生态科技股份有限公司	教学内容和课程体系改革	包括产学研创新合作下的复合应用型林业本科人才教育课程体系建设、农林院校“双师型”创新人才高质量培养方法与路径、产学研合作背景下农林院校课程思政育人模式、基于乡村振兴背景下农林类专业双创人才综合能力培养课程体系的研究与建设、农林类专业课程的思政教学探索与实践、新农科背景下基于产学研融合的农林类专业课程教学改革与实践。	5	农林类专业
珠海市四维时代网络科技有限公司	教学内容和课程体系改革	结合学校实际课程情况，加入VR实景建模师课程，派遣专业技术人员对学校老师（课程小组长）进行系统教学指导以及视频培训，以保证甲方师生能顺利完成实习教学、考证内容。	10	人工智能、计算机、大数据、电子信息、软件工程、物联网、大数据、动画、影视、数字设计及数字媒体等相关专业