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| 企业名称 | 项目类型 | 项目简介 | 项目数量 | 涉及专业与产业方向 |
| 2021年6月批次 | ||||
| 福建比利信息科技有限公司 | 师资培训 | 请参见项目指南 | 3 | 不限 |
| 福建省晨曦信息科技股份有限公司 | 师资培训 | 面向智能建造、土木工程、工程造价、工程管理等相关专业负责人及任课老师，在院校所在区域或晨曦科技总部开展工程项目全生命周期BIM技术综合应用的师资培训，包含BIM建模、BIM工程造价、BIM工程项目管理等方向。 | 10 | 智能建造、土木工程、工程造价、工程管理等相关专业 |
| 福建水立方三维数字科技有限公司 | 师资培训 | 针对“口腔虚拟仿真技术”、“产科虚拟仿真技术”、“解剖学虚拟教学”“新生儿急救”“康复虚拟仿真技术”“护理虚拟仿真技术教学”“老年人护理虚拟仿真教学”等主题与伙伴高校合作举办师资培训与课程建设研讨班。 | 5 | 医学，护理 |
| 广东百捷教育投资有限公司 | 师资培训 | 围绕专业特色、当前的产业技术热点以及新工科学科建设，协助提升一线教师的技能技术、教学质量、课程建设，进行经验分享研讨培训，企业工程师制定师资培训计划，与高校骨干教师成立专家指导委员，公司提供全套系统课程体系，按照产业技术要点和规范进行针对性培训。 | 8 | 人工智能、云计算、大数据、计算机和软件工程、物联网、电子信息与技术类 |
| 广东力拓网络科技有限公司 | 师资培训 | 请参见项目指南 | 3 | 不限 |
| 广联达科技股份有限公司 | 师资培训 | 请参见项目指南 | 18 | 建筑类相关专业 |
| 广州南方测绘科技股份有限公司 | 师资培训 | 支持高校作为南方测绘虚拟仿真协同育人项目师资培训举办地，围绕测绘工程、遥感科学与技术、测绘与地理信息技术、空间测量等领域，一学年内负责组织至少 1 期面向区域或全国范围内高校教师师资研修班，协助提升一线教师的技术和课程建设水平。由高校免费提供符合要求的培训场地和设施，并安排专人负责师资研修班的组织、运营及后勤保障。 | 10 | 测绘工程、遥感科学与技术、测绘与地理信息技术、空间测量等领域 |
| 广州硕氏医疗科技有限公司 | 师资培训 | 围绕模拟医学教育，通过在全国范围内积极参与教学实践与创新的师资培养模式的交流，结合硕氏医疗提供的课程及编写师资培训材料，并根据培训材料组织1-2次高校所在区域性师资培训。 | 5 | 临床医学、护理学、中医学、生物医学工程 |
| 广州中望龙腾软件股份有限公司 | 师资培训 | 围绕当前的产业技术热点，协助提升一线教师的技术和课程建设水平。举办5期师资培训班，围绕中望CAD/CAM/CAE应用及研发、新型识图/制图信息化教学工具入课应用、虚拟仿真（VR/AR/MR）技术应用、1+X建筑工程识图/机械产品三维模型设计职业技能等级认证、面向中小学信息技术/劳动技术/综合实践活动培训等领域开展。 | 20 | 不限 |
| 杭州安恒信息技术股份有限公司 | 师资培训 | 培训内容将涵盖大数据、云安全、工控安全、WEB安全等多个网络信息安全方向。安恒与各高校共同组织策划，确定培训方向、培训大纲、培训时间及周期等事项。通过在线教学平台与线下实践操作相结合的模式，提升教师的理论知识水平和实践技能，从而提高整体教学水平。 | 10 | 计算机类专业，信息产业、网络产业、网络安全产业等 |
| 杭州大华仪器制造有限公司 | 师资培训 | 围绕当前的产业技术热点，协助提升一线教师的技术和课程建设水平。主要面向高等院校材料类、物理类及相关专业的青年教师，由杭州大华仪器制造有限公司组织教师开展新能源材料与制备、数字光学、信息化建设、应用声学等方向的实践内容、创新开发技能的技术培训、经验分享、项目研究等工作，提升教师的工程实践能力和教学水平。 | 22 | 材料类、物理类、数字光学、应用声学 |
| 杭州朗迅科技有限公司 | 师资培训 | 拟在电子信息（以集成电路为核心，包含芯片应用领域）、嵌入式、人工智能、物联网、大数据、智能机器人/车等方向与高校合作举办3项师资培训项目。根据不同院校专业方向的需求，由企业提供有丰富实践经验的技术和研发人员，为院校已经开设的新专业、新技术方向开展师资培训活动，努力为院校培训优秀师资。考核优秀的教师可邀请加入朗迅科技培训师资团队。 | 3 | 电子信息（以集成电路为核心，包含芯片应用领域）、嵌入式、人工智能、物联网、大数据、智能机器人/车等 |
| 杭州沃土教育科技股份有限公司 | 师资培训 | 由沃土提供经费、技术、平台等方面的支持和指导，通过线上教学、线上线下混合式教学，将先进的教学方式、教学手段引入培训过程,针对“互联网+”等开展课程研讨、经验交流、能力提升等方面的工作，推动高校创新创业教育师资队伍的建设。 | 5 | 不限 |
| 杭州仪迈科技有限公司 | 师资培训 | 围绕当前产业技术热点，包括:在课程教学过程中结合岗位技术要求培养具备解决实际工程技术问题的专业技术人才所需要的实践模式创新；利用实际工程案例进行综合生产性实习模式创新探索等，努力为高校智能制造专业培训优秀师资力量。 | 4 | 电气工程及其自动化、机械设计制造、工业物联网等相关专业 |