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企业名称 项目类型 项目简介 项目数量 涉及专业与产业方向
2022年4月批次
佛山豪德数控机械有限公司 新工科、新医科、新农科、新文科建设 拟设立4个项目。面向国内本科高校的材料科学与工程、木材科学与工程等传统工科专业,结合高校科技成果产业化路径,深入开展多样化探索实践,推动企业与学校联合办学、协同育人、促进就业、合作发展。基于真实的产业应用和技术创新需求,引导学科间的交叉融合,促进传统工科专业的转型升级和新型工科专业的发展,开展新工科建设的探索与实践。 4 材料类、林业工程类、智能工程类等相关专业
福建晨曦信息科技集团股份有限公司 新工科、新医科、新农科、新文科建设 面向智能建造、土木工程、工程造价、工程管理等相关专业,晨曦科技利用自身产业优势与技术实力,结合高校的专业特色和教学优势,将最新的产业技术、人才需求引入到教学过程中,以多种形式探索新工科教育实施路径,建立专业侧重点不同的特色人才培养方案、专业课程建设、工程案例教材、微课堂、共建实训基地等,创新工程教育方式与手段,打造一批实践能力强、创新能力强、具备国际竞争力的高素质复合型新工科人才。 2 智能建造、土木工程、工程造价、工程管理等相关专业
甘肃双福科技有限公司 新工科、新医科、新农科、新文科建设 支持高校开展新工科、新医科、新农科、新文科研究与实践。重点支持信息与通信工程、机器人控制、运动控制、伺服驱动、工业互联网、工业云等专业,为高校打造智能机器人核心技术研究平台,提供人工智能技术的研究和实操,设置创新训练环节,帮助学生掌握算法、结构、驱动、嵌入式、软件等多个人工智能核心技术,循序渐进地学习专业技术知识点;通过校企深度合作,以市场和产业需求为培育导向,为产业发展提供人才支撑。 10 不限,优先支持信息与通信工程、机器人控制、运动控制、伺服驱动、工业互联网、电子技术、信息与通信工程、管理学等相关专业
港美通科技(深圳)有限公司 新工科、新医科、新农科、新文科建设 拟设立8个项目,名称为“‘四新’研究与实践校企合作协同育人项目”。进行新工科、新医科、新农科、新文科研究与实践,支撑服务以新技术、新业态、新产业、新模式为特点的新经济发展,研究大数据、云计算、人工智能等新技术对人才培养模式、师资队伍建设、教材及评价体系等内容的需求状况及趋势,为新工科、新医科、新农科、新文科建设提供可借鉴的经验并复制推广。 8 经济管理类、法学类、工科类、农学类、医学类、艺术类等
广州南方测绘科技股份有限公司 新工科、新医科、新农科、新文科建设 拟设立10个项目。面向全国普通高等本科学校的测绘大类专业(测绘工程、地理信息科学、遥感科学与技术、地理国情监测、导航工程等),支持高校与南方测绘共同开展新工科研究与实践,推动校企合作办学、合作育人、合作就业、合作发展,以培养符合企业岗位需求的应用型人才为导向,以高校丰富的人才培养经验为基础,开展包括共同编写教材、联合开发基于虚拟仿真人工智能技术的测绘类课程教学课件、共建联合实验室、师资整合利用等新工科建设合作。 10 测绘大类专业(测绘工程、地理信息科学、遥感科学与技术、地理国情监测、导航工程等)
广州唯格电子商务有限公司 新工科、新医科、新农科、新文科建设 拟设立20个项目。面向全国高等学校“金融科技”相关专业,深入开展新文科学科专业建设特点规律研究,打造人才培养高地和特色品牌,服务教学模式改革创新、优化,着重加强混合式教学、研讨式教学等模式创新实践,组织实施系列教学活动,并在大学生就业教育和创业教育方面有教学支撑。 20 面向金融科技、大数据管理与应用、金融学、金融工程等相关经济金融类专业
广州粤嵌通信科技股份有限公司 新工科、新医科、新农科、新文科建设 本项目面向专业及对象:物联网工程、计算机科学与技术、软件工程、通信工程、电子信息、自动化、电气工程、机械设计及自动化等理工类相关专业。根据新工科建设内涵要求,通过校企协同育人的人才培养新模式,开展新兴工科专业的研究与探索,对传统工科专业进行更新升级,深化产教融合、校企合作的体制机制和人才培养模式改革研究与实践,进行特色专业共建、校企联合办学,实现新工科专业人才培养的目标。 10 物联网工程、计算机科学与技术、软件工程、通信工程、电子信息、自动化、电气工程、机械设计及自动化等理工类相关专业
广州中博教育股份有限公司 新工科、新医科、新农科、新文科建设 紧跟国家智能化发展战略,顺应数字经济和智能商业发展趋势,结合国内外财会实践和高校财会专业智能化变革现状,依托中博教育庞大的学界、业界、财会、技术深度融合的专业智囊团、丰富的合作院校智能化转型升级经验、强大的课程体系研发实力和服务能力,共同推进传统财会专业的智能化转型升级。该项目将从定制化的专业培养方案、师资培训、课程建设、教材和案例、智能平台实践等各环节给予全方位支持,帮助高校更快、更优、更易地开展专业智能化转型升级。 10 会计学、财务管理、审计学、金融学、统计学等有意进行智能化转型升级的专业
广州中博教育股份有限公司 新工科、新医科、新农科、新文科建设 基于中博教育十八年财经、金融细分领域实践,以财经素养教育为主线进行开展。财经素养教育以德育为核心,辅助知识和技能培养,以实践输出为结果导向,致力于培养具有正确劳动观、合理金钱观、可持续财富观的新时代人才。十四五规划元年,以财经素养教育为主线开展课程思政改革创新,助力培养经济学、管理学、法学等学科的大学生兼具经世济民、诚信服务、德法兼修的职业素养。 10 金融学、会计学、经济学、人力资源管理、市场营销、国际贸易、企业管理、统计学、财税、保险等
广州中博教育股份有限公司 新工科、新医科、新农科、新文科建设 依托中博教育十八年来在国际化会计、金融教育等商业职场人才培训领域的探索和沉淀,结合大学生多元就业的必然趋势,面向数学、统计学、商务英语、会计学、金融学等专业,共建复合型商科人才培养基地,帮助学生在完成本科教学规定课程基础上,了解国际人才市场需求,开拓视野,培养多元化学习兴趣,扩大就业选择空间,增强对商业领域职场认知,提高学习能动性,储备职业技能。 10 人力资源、企业管理、工商管理、物流管理、国际贸易、商务英语、应用数学、金融数学、审计学、统计学、会计学、金融学等有意共建复合型商科人才培养方向的专业
广州中望龙腾软件股份有限公司 新工科、新医科、新农科、新文科建设 新工科建设项目主要面向高等院校土木大类和机械大类工科专业开展项目合作,支持高校开展基于国产工业软件的教学工具类软件、虚拟仿真、VR/AR/MR等技术应用方向的研究与实践,推动校企合作办学、合作育人、合作就业、合作发展,深入开展多样化探索实践,形成可推广的建设改革成果。 1 土木大类、机械大类工科专业
国仪量子(合肥)技术有限公司 新工科、新医科、新农科、新文科建设 面向高校物理学、化学、生物、材料科学、能源、化学与环境等相关专业,支持合作院校在“量子物理”“应用物理”“近代物理实验”“生物技术”“微弱信号检测”“粉体材料”“催化材料”“材料特性表征”等方向上梳理相关工科专业的课程体系、人才培养模式。该项目旨在系统性培养专业技术能力的创新实践教学,围绕当前的产业技术热点,协助院校在这些领域的新工科课程建设改革创新工作,培养以新技术、新业态、新产业、新模式为特点的新一代工程科技人才。 20 面向高校物理学、化学、生物、材料科学、能源、化学与环境等相关专业及“量子物理”“应用物理”“近代物理实验”“生物技术”“微弱信号检测”“粉体材料”“催化材料”“材料特性表征”等方向
哈尔滨维特塞尔教育科技有限公司 新工科、新医科、新农科、新文科建设 拟设立20个项目。项目服务于新工科、新文科专业建设升级,合作专业包括但不限于智能制造、计算机科学与技术、新能源汽车、软件工程、电子信息工程、人工智能等相关专业,拟支持:1.平台资源和师资资源提供,在教学和实践中,提供维特塞尔各类技术平台、技术资源、实践案例和师资指导资源。2.科研课题联合申报与成果转化等方面的合作,深入开展新工科方向多样化的探索、研究和实践。 20 面向计算机类、电子信息类、旅游类、农业类、工业机电工程类、新能源类、跨境电商类、财会类、经管类相关专业
寒御(秦皇岛)智能科技有限公司 新工科、新医科、新农科、新文科建设 拟设立 3 个新工科、新医科、新农科、新文科建设项目。面向“智能经济、数字经济、思政学”等方向。共同构建充满创新活力的产学研合作机制,对传统工科、文科专业进行改造升级,积极开展新兴专业建设的研究与探索,培养集学科、技术和产业思维于一体的新人才,梳理相关工科、文科专业的课程体系、人才培养模式、师资培训、培养支撑服务,校企双方围绕当前新工科、新医科、新农科、新文科建设的重点与难点,开办研讨会、院长高峰论坛等,助力高校开展新工科、新医科、新农科、新文科建设。 4 不限