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项目类型：创新创业教育改革

企业名称	项目类型	项目简介	项目数量	涉及专业与产业方向
2022年7月批次
山东柏瑞软件科技有限公司	创新创业教育改革	拟设立4个项目。开展创新创业教育课程体系、实践训练体系、创客空间、项目孵化、技术转化平台建设等高校创新创业教育改革探索、实践与研究。	4	不限
山东天润热电设计院有限公司	创新创业教育改革	拟设立10个项目。此项目主要面向高校二级学院从事创新创业教育的专任老师和辅导员老师，由企业提供师资、软硬件条件、投资基金等，支持高校建设创新创业教育课程体系、实践训练体系、创客空间、项目孵化转化平台等，支持高校创新创业教育改革。该类项目鼓励以下形式的实践和探索：通过校企合作，围绕当前“双创”热点共建课程体系，探索高校关于“双创”教育的顶层设计、培养方案、精品课打造、实践指导工作。	10	不限
山东旭兴网络科技有限公司	创新创业教育改革	立项项目所在学校需要提供对应的创新创业教育课程体系、实践训练体系、创客空间、创业项目孵化转化平台资源和条件支持。优先考虑采用旭兴科技孪生技术进行数字孪生、数字教育、数字医疗、心理健康等领域的进一步深入应用。	12	不限
山东中教产业发展股份有限公司	创新创业教育改革	拟设立3个项目。支持开展大学生就业、创新创业在线开放课程（智慧教材）建设以及混合式教学实践项目，以及以新媒体内容创意制作为核心的创客教育，建设一批高质量的就业、创新创业教育相关的在线开放课程，拓展双创教育课程资源，共建新型创新创业教育体系，促进高校双创教育教学方式改革。	3	不限
山东中启创优科技股份有限公司	创新创业教育改革	拟设定5个创新创业教育改革项目中启创优基于自身多年的创新创业经验，围绕财务金融人的成长与机会做价值链，将为有志于金融创业的高校大学生提供完善的项目、培训、资金支持，形成金融培训垂直领域的大学生创新创业实践训练体系，并对相关领域优秀的大学生创业项目可进行全方位资源的扶持与对接。同时，中启创优通过组织企业职业训练营、搭建创客空间、建设产教融合创业孵化基地、支持大学生职业技能大赛等多元化方式，培育大学生创新创业意识，锻炼创新思维能力和创业实践能力，提升综合素质。1.企业职业训练营中启创优将利用自身与百家知名企业长期战略合作关系优势，为大学生提供“引导式”服务，组织企业职业训练营且在企业实训结束后，学生将享有免费的推荐就业机会，每年可为毕业学生提供数千个就业岗位。2.创新创业教育课程建设项目根据中启创优自身创业经验以及金融类培训产品资源，与学校共同打造双创课程。将中启创优的综合素养课程嵌入高校创新创业实践教育体系，确保整个课程体系的完整性及高校学生的学习。3.产教融合创业孵化基地中启创优联合高校建设产教融合创业孵化基地，让学生在校园内切实体会创业环境。中启创优为学员在实训基地成立公司提供支持和辅导，在实训基地内，模拟企业正常运营管理，包括财富端、支持端、运营端、资产端。创业孵化基地按国内职场运营情况进行硬软件升级，学员在真实环境下模拟金融机构运营管理，匹配专家顾问、企业顾问、企业导师教导学员提升自身综合能力、专业职业技能、企业运营管理。创业孵化基地与国内知名金融企业对接，通过企业运营管理PK赛形式形成校企升级，优化金融创新及创业人才培养效能，实现就业、双创无缝对接。	5	不限
山西优逸客科技有限公司	创新创业教育改革	1.合作建立产教融合创新基地拟以优逸客投资运营，得到教育部本科教学审核评估专家肯定的，山西长治学院“产教融合创新基地”为样板，与合作高校一起建设“产教融合创新基地”，并在此基础上进行延伸，探索构建创新创业教育课程体系、实践训练体系、创客空间、项目孵化转化平台等。2.校企共同参与的创新创业竞赛通过校企共同参与的创新创业竞赛，激发学生的创业意愿，培养学生的创新能力，提供创新创业实践课程，搭建学生创客社团，举办创新创业项目成果展等形式与活动，为高校创新创业教育注入活力。	2	全日制本科院校的电子商务类、经济与贸易类、国际贸易类、经济学类、外国语言文学类、工商管理类、物流管理与工程类、设计学类
上海节卡机器人科技有限公司	创新创业教育改革	拟设立2个项目。主要面向高校，由节卡及其生态伙伴提供师资、软硬件条件、投资基金等，支持高校建设创新创业教育课程体系、实践训练体系、创客空间、项目孵化转化平台等，打造“协作机器人创新创业大赛”支持高校创新创业教育改革。	2	机器人工程、控制工程、机电工程、电子信息相关专业
上海晶众科技信息有限公司	创新创业教育改革	为提高大学生的创新精神和创业意识，提升交通工程、人工智能、公共管理专业双创人才培养质量，项目拟围绕大数据、机器学习、高精度地图、交通工程、公共政策分析等领域的理论与技术创新，支持高校教师建设共建创新创业教育教学实践课程、创新创业教育实践教材、推动高校开展创新创业教育，共建创新创业实践中心，配合高校创新创业师资培养，扩充相关课程资源，支持高校创新创业教育改革。	4	交通工程，人工智能，公共管理，地理信息系统
上海凌俐智能科技有限公司	创新创业教育改革	拟设立3个项目。支持高校建设基于创新创业教育、创客空间、联合实践教育基地、孵化基地、示范创新创业学院的建设和研究，在开展创新创业教育过程中不断优化课程体系，形成相应的教材、课程、导师、方案等资源，培养适应产业发展需要的具有创新精神和实践能力的人才。	3	不限
上海太敬机器人股份有限公司	创新创业教育改革	创新创业教育改革项目面向高校人工智能、物联网、机器人、智能制造等方向和领域，支持创新创业教育课程体系、实践训练体系、项目孵化转化平台等建设。创新创业教育改革项目面向全国高校人工智能、物联网、机器人、智能制造等方向和领域，支持高校加强创新创业教育课程体系、实践训练体系、项目孵化转化平台等建设，深化创新创业教育改革。	5	人工智能、物联网、机器人、智能制造等方向和领域
上海佑莘教育科技有限公司	创新创业教育改革	拟设立创新创业教育改革类项目2个。在企业技术支持下利用企业平台对现有各类教材进行富媒体（音频、视频、文档等）教学资源整合改革，提高教学效果。或开展创新创业教育课程体系、实践训练体系、创客空间、项目孵化、技术转化平台建设等高校创新创业教育改革探索、实践与研究。	2	不限
上海卓越睿新数码科技股份有限公司	创新创业教育改革	1. 建设目标针对高校目前存在的创新创业教育理念滞后、实践脱节，开展创新创业教育的意识和能力欠缺，教学方式方法单一等问题，面向高校开展产学合作，通过在线/线上线下混合式课程、双创社会实践课程和创新创业大赛融合的教育方式，提升学生的创业实践能力。2. 项目内容拟设立1个项目。围绕创新创业教育领域，通过支持高校分享创新创业教育最佳实践案例、共建创新创业教育在线课程、创新创业教育混合式教学实践、开展以技术创新为核心的创客教育，参与创业实践大赛，让学生更具创业思维，切实提升实践与创业能力。3. 申报条件(1). 优先考虑已设立“创新创业学院”或相关机构，并已有开展创新创业教育实际经验的院校；(2). 已组织学生至少参加过一届大学生创新创业大赛，包括但不限于互联网大学生创新创业大赛，iCAN国际创新创业大赛等；(3). 申请院校需有开展创新创业实践或创客教育的场所，例如iCAN中心、创程中心等；(4). 有专门针对教师进行创新创业教育师资培训的计划或成果；(5). 优选上海卓越的智慧树网平台为双创教育学习平台。4. 建设要求(1). 项目周期一年；(2). 按照建设方案，推动双创教育与专业教育、素质教育等深度融合，包括但不限于：完善人才培养机制、双创教育课程体系建设与优化、双创平台搭建等；(3). 学校配备专门的辅导老师，有效辅导学生进行创新创业参赛准备和知识储备；(4). 组织筹划学生参赛，并配合赛事主办方做好相关业务接待的对接活动；(5). 项目完成后，项目负责人需提交结题报告，公司将对项目进行验收。5. 支持办法(1). 经费支持：每个项目支持5万元；(2). 公司将为合作院校提供创新创业相关的资源支持，包括提供课程学习平台，为学生开立对应学习账号，以供其学习平台上的创新创业类课程资源；(3). 公司还将为计划参加大学生创新创业大赛（互联网大学生创新创业大赛，iCAN国际创新创业大赛等）的项目团队提供必要的便利与支持。	1	创新创业相关
深圳市富优镁科技有限公司	创新创业教育改革	拟设立10个项目。此项目主要面向高校二级学院从事创新创业教育的专任老师和辅导员老师，由企业提供师资、软硬件条件、资金等，支持高校建设创新创业教育课程体系、实践训练体系、创客空间、项目孵化转化平台等，支持高校创新创业教育改革。通过校企合作，围绕当前“双创”热点共建课程体系，探索高校关于“双创”教育的顶层设计、培养方案、精品课打造、实践指导工作。	10	不限
深圳市因纳特科技有限公司	创新创业教育改革	拟设立本项目10个。项目面向全日制本科院校创新创业学院，由因纳特提供师资、平台、经费等支持，结合因纳特公司技术优势及资源，支持高校建设创新创业课程体系、实践训练体系、创客空间、项目孵化转化平台等建设，深化创新创业教育改革。	10	围绕数字经济、区块链、供应链管理、融媒体、文创设计与开发、金融科技、创新创业