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企业名称 | 项目类型 | 项目简介 | 项目数量 | 涉及专业与产业方向 |
2023年7月批次 | ||||
北京世纪好未来教育科技有限公司 | 教学内容和课程体系改革 | 1.项目介绍随着机器学习已广泛应用于实践,该对口专业的人才培养迈入新阶段,以深度学习算法在自然语言处理、语音识别等领域的应用为背景,融合高校育人经验与产业应用实践,共建深度学习示范课程,讲解深度学习的基本原理、基本算法及典型应用,并开展教学实践优化课程体系。2. 申报条件申报课程应以现有课程为基础,已经开设或即将在2023年秋季学期开设的课程;申报课程学时安排应不少于24学时,平均每年开课次数不少于1次;同等条件下,优先考虑已在高校开设一年以上课程,优先考虑受益面大的课程申报;申报的课程如已成为学校、市级或省级以上精品课程建设项目将优先考虑(须提供精品课程证书);同一高校可申报多个项目,每个项目仅由一所高校承接。3. 建设要求示范课程建设项目成果须包含课程内容和典型教学案例两部分,形成完整的项目建设内容项目产出成果包括:课程源视频、课件、教案、代码实操案例等,围绕课程教学内容,开发典型教学实验案例以及配套习题,并给出参考答案。好未来为立项项目提供经费、技术指导及所需的线上展示平台等结题报告和教务处提供的开课与选课人数证明;请明确注明可公开、可共享(版权在教师处) 已开设的课程应在2023年12月前将此前的课程视频、课件等成果,交与好未来。4.项目周期:6-12个月。5.拟支持项目:1项,支持资金7万元人民币6.涉及专业方向:计算机、人工智能等相关专业 | 1 | 人工智能 |
北京世纪建通科技股份有限公司 | 教学内容和课程体系改革 | 1、结合行业技术发展的最新趋势与高校人才培养的要求,协助提升实验课程和实践课程建设水平2、通过双平台运行制度,建设校企持续性互动沟通平台,为教师和学生在科研和前沿技术学习上创造条件,共同开发适用于相关专业人才培养的贴合产业实践的教学内容与教学案例; | 30 | 建筑学、城市规划、能源与动力工程、智能感知工程、能源与动力工程,电子信息工程,测控技术与仪器,材料科学与工程,建筑环境与能源应用工程 |
北京唐城信息技术有限公司 | 教学内容和课程体系改革 | 唐城依托IT教育全产业链人才培养,与院校合作以适应产业和技术最新发展需求为教学内容和课程体系改革的基础,发挥唐城多年课程及教材研发实力和一线实战教学经验丰富的优势,通过课程资源共享,专业共建等方式,完善技术人才培养体系,主要针对全国高等学校人工智能、大数据、云计算、全栈开发、创意设计、互联网营销等相关专业,携手高校、资深出版社以及一线专家深入教学内容和课程体系改革交流合作,完善实用技术体系,提高教育教学质量,建成一批高质量、可共享的课程体系和培养方案,满足IT行业规模化、高质量的人才培养需求。将建设成果将向社会开放,为其他高校参考借鉴用于教学和人才培养。 | 4 | 人工智能、大数据、云计算、全栈开发、创意设计、互联网营销等相关专业 |
北京腾宝科技有限公司 | 教学内容和课程体系改革 | 拟设立4个项目。将开展“全媒体运营”“互联网营销”“金融类融媒体传播”“抖音、小红书等新媒体运营”等方向推动大学生系统能力培养的课程建设项目和教改项目;开展推动与普及大学新媒体课程教学的努力,设立专项和基础教改项目。(1)面向新闻、中文、经管、艺术等专业,设立示范课程项目2项。拟支持的方向包括“互联网营销”(新媒体平台运营及营销)、“全媒体运营”(新媒体平台运营及品牌)。(2)面向新闻、经管、金融等专业,设立教改项目2项。支持教学方式方法创新与改革,分享教学改革经验和实践做法。拟支持的方向同上。 | 4 | 新闻、中文、经管、金融 |
北京天正软件股份有限公司 | 教学内容和课程体系改革 | 拟设立2个项目。2022年3月,住房和城乡建设部发布了《“十四五”住房和城乡建设科技发展规划》,文件指出发展绿色低碳技术是落实城乡建设领域碳达峰碳中和目标任务的重要途径。加快推进城乡建设绿色发展,迫切需要加强科技攻关,研发和推广绿色环保、节能减排、资源循环、安全韧性等技术。以支撑城乡建设绿色发展和碳达峰碳中和为目标,聚焦能源系统优化、市政基础设施低碳运行、零碳建筑及零碳社区、城市生态空间增汇减碳等重点领域。围绕零碳建筑、超低能耗建筑、建筑碳排放分析、BIM技术等方向进行教学内容的丰富及课程体系的建设,开发一系列基于价值突出、特点鲜明、复制性强的优秀课程。产学合作共建课程资源,以学生为中心,以结果为导向,开展项目教学、沉浸式教学。共同开发课程所需课件、教材、配套实验项目、习题、试题。 | 2 | 面向建筑学、土木工程、给排水工程、建筑电气工程、暖通、建筑环境与能源应用工程、智能建造等专业 |
北京外研在线数字科技有限公司 | 教学内容和课程体系改革 | 依托先进数字化技术,结合教学方法改革,创新教材形态,推动课堂教学改革。外研在线可以助力院校在本科阶段、研究生阶段开展多类型课程的新形态教材研发与出版,突出校本特色,服务人才培养。同时,外研在线提供已经出版的新形态教材及相关数字产品,与院校开展基于新形态教材应用的课程改革与教学模式创新。 | 2 | 不限 |
北京外研在线数字科技有限公司 | 教学内容和课程体系改革 | 依托外语本身的工具性、人文性与战略性,通过外语教学 X专业教育的交叉融合,建设在线精品课程,打造一个兼具理论深度与实践应用、“多语 能力”的微专业课程群,推进学科交叉,探索线上学分与线下学分、本校学分与跨校学分认证,集多元学科优势、多校优秀师资,面向时代所需服务国家紧缺人才,实现高端国际复合型人才培养,引领新形态教学改革与创新,树立全国新文科建设标杆示范。 | 1 | 不限 |
北京外研在线数字科技有限公司 | 教学内容和课程体系改革 | 外研在线将提供行业领先的虚拟仿真、写作批改、语音转写、智能翻译等技术,助力院校开展院校实践教学环境数字化升级、实践教学模式创新实践,提升外语类实践教学的效果与价值,助力应用型人才培养。 | 5 | 不限 |
北京犀牛数码科技有限公司 | 教学内容和课程体系改革 | 将开展基于VR虚拟现实技术、BIM VR/AR应用、VR影视、VR医疗、VR数字孪生、VR游戏、元宇宙、VR 人工智能、虚拟数字人、大数据可视化、VR智慧校园及VR影视制作等方向推动大学生系统能力培养的课程建设项目和教改项目;将产业和技术的最新发展及行业对人才培养的最新要求引入教学过程,通过课程建设,推动高校更新教学内容、完善课程体系,建成能够满足行业发展需要,可共享的课程、教材资源并推广应用。 | 6 | VR虚拟现实技术、BIM VR/AR应用、VR影视、VR医疗、VR数字孪生、VR游戏、元宇宙、VR 人工智能、虚拟数字人、大数据可视化、VR智慧校园及VR影视制作 |
北京象新力科技有限公司 | 教学内容和课程体系改革 | 针对高校的教学实验课程体系建设的要求,基于数字孪生云仿真平台,由象新力提供经费和技术框架,提供三维资源的建设团队,提供数值模型资源模块库的开发,由教师提供实验课程知识体系,进行仿真系统对象的搭建,可支持教师自主构建教学实验内容,便于支持更加灵活的实验教学内容的构建,支持学生自主构建实验对象系统,对比实验现象等功能,便于学生深入理解工程应用背景下的实施案例。 | 45 | 电气工程、热能与动力工程、新能源、环境工程、建筑环境与能源应用工程、机械类、电力电子类、水利水电类、自动化、经济管理、化学化工、食品、生物、制药方向 |
北京信大虹影科技有限公司 | 教学内容和课程体系改革 | 虹影科技公司拟设立2个项目。基于虚拟现实最新技术及相关应用技术开展教学内容和课程体系改革项目,支持国际新闻传播、新媒体传播、新媒体技术、新闻传播与舆论引导、数字媒体技术、文创设计与开发、新一代人工智能、虚拟现实(仿真)技术、数字展示技术,新文科及动漫等专业,围绕混合式教学资源与体系改革、虚拟仿真实训系统教学改革、虚实融合教学改革、线上线下混合式教学,形成可复制、可推广、可共享的混合式教学改革成果,激发高校一线教师的效能。北京信大虹影科技有限公司提供研究经费、研究内容和技术支持,与高校教师共同制定教学内容和课程体系改革项目内容,主要包括:课程大纲、教学资源、教学活动、习题资源、课程实践等教学资源与课程体系改革内容。通过该教学内容和课程体系改革建设成果,推动高校更新教学内容、完善课程体系,建设满足行业发展需求的课程和教材资源,并进一步推广应用。 | 2 | 新闻传播、国际新闻传播、新媒体传播、新媒体技术、新闻传播与舆论引导、网络与新媒体、数字媒体技术、文创设计与开发、新一代人工智能、虚拟现实(仿真)技术、数字展示技术,新文科及动漫等相关专业及媒体融合方向。 |
北京学睿思教育咨询有限公司 | 教学内容和课程体系改革 | 拟设立25个项目。此项目重点支持各专业的课程教学改革研究,由公司提供教学环境配置、平台和资金,围绕高等院校教学资源研发,结合行业最新技术要求和人才培养要求,开展相关专业的教学内容研发、课程体系改革,形成示范性、高质量、可应用、可推广的课程或方案;或建设适合行业发展的、可共享的课程、教材、教学案例等资源,并推广应用。要求:(1)申报人在相应课程建设和教学方面已经积累1年以上的教学经验;(2)申报课程应以现有课程为基础,要求该课程至少已开设1年以上。申报课程学时安排应不少于24学时,平均每年开课次数不少于一次。同等条件下,优先考虑受益面大的课程申报。(3)示范教材建设项目有教材编写经验或精品课程建设经验的教师优先考虑。 | 25 | 不限 |
北京易格通智仿真技术有限公司 | 教学内容和课程体系改革 | 不限学科。涉及专业内各重点知识难点知识等相关虚拟仿真实训系统。由北京易格通智出经费、技术支持,申报人(团队)对应专业课程提供项目开发的功能需求分析、开发脚本、开发所需素材、软件优化修改意见、专业知识指导等技术服务工作。通过软件线上实训条件建设项目,建设一批针对专业课程重难点的实训系统,贴合教学过程,满足教学效果,从而提升高校学生与行业市场的专业岗位职责互通,促进对口快速实习就业。 | 5 | 不限 |
北京毅力澎湃技术有限公司 | 教学内容和课程体系改革 | 为高校嵌入式、人工智能、机器人、工业物联网、大数据、工业机器人、机电一体化相关专业的教学内容和课程体系改革项目提供支持。 | 7 | 项目申请人必须为嵌入式、人工智能、机器人、工业物联网、大数据、工业机器人、机电一体化相关专业 |