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企业名称 项目类型 项目简介 项目数量 涉及专业与产业方向
2022年3月批次
嘉兴多珲环保科技有限公司 新工科、新医科、新农科、新文科建设 拟设立5个项目。面向绿色低碳、环保材料建设项目,致力于推动大学生绿色环保方向的建设项目,体现出项目的创新点。 5 面向绿色低碳、环保新能源等
嘉兴斐馨电子科技有限公司 新工科、新医科、新农科、新文科建设 拟设立4个项目。新工科建设项目围绕现代翻译、计算机、人工智能等相关专业技术,依托企业现有的开发基础、技术特长及教学资源,与高校开展新工科专业的课程体系、实验体系与人才培养方案的制定与开发,指导高校将最新的翻译技术、智能电子、人工智能等先进技术融入新工科的课程体系中。 4 现代翻译、计算机、人工智能等相关专业技术
嘉兴宫甘网络科技有限公司 新工科、新医科、新农科、新文科建设 拟设立6个项目。主要针对本科院校新媒体、区块链等相关方向,开展以互联网与实体经济融合发展、大数据技术赋能为主题的新工科建设项目。配合完善工科专业人才建设目标,打造产学研一体化的教学环境,并支持新工科的课程研发及人才培养计划。 6 融媒体
嘉兴吉范网络科技有限公司 新工科、新医科、新农科、新文科建设 拟设立6个项目。项目服务于新工科专业建设及设计专业升级。合作专业包括但不限于数字媒体技术、虚拟现实技术、工业设计、新媒体技术、数字技术等相关专业。 6 不限
嘉兴岭纤信息技术有限公司 新工科、新医科、新农科、新文科建设 拟设立4个项目。面向大健康方向的新医科建设项目。主要针对本科院校生命健康方向等相关专业,开展以互联网技术与医疗等相关主题的新医科建设项目。配合完善相关医疗健康专业人才建设目标,打造产学研一体化的教学环境,并支持新医科的课程研发及人才培养计划。 4 大健康、医疗等相关生命健康产业方向
嘉兴鹰华智能科技有限公司 新工科、新医科、新农科、新文科建设 机器人和智能装备在工业的应用深入,大力围绕机器人的结构设计,产线柔性设计,编程内容成为理工科教学应用的重点内容。为了让学生更深入到机器人和激光结合应用,自己动手编写机器人结构和夹具结构结合激光加工的特性,作为教学实践课程的重要环节。而激光加工在快速成型应用又是高效便捷的加工方式,符合课程设计和学生自我参与实践的需求,可以将机器人的结构、编程原理和激光工艺融入工训实践。结合行业对技术人才的需求,支持高校深入开展新工科方向多样化的探索实践,建成可共享性的改革成果。 10 机械工程、机器人工程、新能源科学与工程、机械设计制造及自动化、智能制造装备、人工智能 X、机器学习、开源信息技术
嘉兴于谗建筑装饰有限公司 新工科、新医科、新农科、新文科建设 拟设立6个项目。主要针对本科院校面向能源产品材料等相关方向,开展以互联网与实体经济融合发展、能源产品与市场为主题的新工科建设项目。配合完善工科专业人才建设目标,打造产学研一体化的教学环境,并支持新工科课程研发及人才培养计划。 6 不限
嘉兴质咖新能源技术开发有限公司 新工科、新医科、新农科、新文科建设 拟设立4个项目。将开展“新能源”等相关方向新工科建设项目,开展基于新工科的特色化新能源专业课程建设,支持高校校企合作,促进思政元素与新工科建设的融合发展,推动立德树人。 4 太阳能、风力发电等新能源相关专业
江苏飞鹭网络科技有限公司 新工科、新医科、新农科、新文科建设 围绕国家《“十四五”国家战略性新兴产业发展规划》的重点领域,结合相关产业以及公司的发张方向拟设立10个项目。主要面向人工智能方向、数字创意、信息产业方向、先进制造、新能源方向、智能农业方向、智慧医疗方向、新文科方向的高校优先支持,飞鹭支持高校开展新工科的研究与实践,企业将提供资金和实验室软硬件设备资源,建立与该领域相关的项新工科培养方案和人才培养体系,形成可推广的新工科建设改革成果。 10 不限
江苏汉卿科技研究院有限公司 新工科、新医科、新农科、新文科建设 结合行业对技术人才的需求,支持高校深入开展新工科方向多样化的探索实践,建成可共享性的改革成果。 10 材料科学与工程、工业设计、能源与动力工程、化学工程与工艺、生物科学、机械交通、建筑工程
江苏慧明智能科技有限公司 新工科、新医科、新农科、新文科建设 依据教育部关于四新工作的指示精神,围绕“养老服务”方向重点,以促进高端、研究型新型人才培养和课程结构整合、优化、创新为目标,探索建立新工科、新医科、新农科、新文科发展新范式。 2 不限
江苏慧明智能科技有限公司 新工科、新医科、新农科、新文科建设 将依据教育部关于四新工作的指示精神,围绕“工业互联网”、 “大数据” 等方向,以促进高端、研究型新型人才培养和课程结构整合、优化、创新为目标,探索建立新工科、新医科、新农科、新文科发展新范式。 2 不限
江苏慧明智能科技有限公司 新工科、新医科、新农科、新文科建设 依据教育部关于四新工作的指示精神,围绕 “高端医疗器械方向,以促进高端、研究型新型人才培养和课程结构整合、优化、创新为目标,探索建立新工科、新医科、新农科、新文科发展新范式。 1 不限
江苏慧明智能科技有限公司 新工科、新医科、新农科、新文科建设 依据教育部关于四新工作的指示精神,围绕高端医疗器械方向,以促进高端、研究型新型人才培养和课程结构整合、优化、创新为目标,探索建立新工科、新医科、新农科、新文科发展新范式。 1 不限