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项目类型：新工科、新医科、新农科、新文科建设

企业名称	项目类型	项目简介	项目数量	涉及专业与产业方向
2022年6月批次
上海毕毕信息技术有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	新工科建设项目（新工科多方协同育人模式改革与实践）面向全国高等学校有意向进行人才培养模式改革与创新的工科类专业，以重点领域紧缺人才培养为主线，支持高校探索实施工程教育人才培养的“新模式”，建成可共享性的改革成果。这些建设成果将向社会开放，任何高校都可以参考借鉴。	10	工科专业
上海博思信息技术有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	新工科、新医科、新农科、新文科建设项目，在遵循工程教育发展规律的基础上，致力于“科技与艺术”的多学科交叉培养，以新理念、新要求、新途径加快我国工程教育改革，培养多元化、创新型卓越工程人才。通过新工科项目建设，探索数字化技术、人工智能技术在数字娱乐产业智能化升级的应用。	10	游戏开发、游戏美术、数字媒体技术、数字媒体艺术、影视工业化流程与技术、虚拟现实等方向
上海华龙测试仪器有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	拟设立2个项目。该项目的建设目标，是围绕目前产业的热点--智能建造、大数据、新能源、云计算等领域，支持高校建设新工科人才孵化中心，服务于高校基础教学和科研项目。面向电气工程及其自动化、测控技术、机器人、汽车工程、智能建造、土木工程、机械工程、材料工程、石油工程、航空航天、新能源、新材料、生物力学等相关专业，华龙测试利用自身产业优势与技术实力，结合高校的专业特色和教学优势，将最新的产业技术、人才需求引入到教学过程中，以多种形式探索新工科教育实施路径，建立专业侧重点不同的特色人才培养方案、专业课程建设、工程案例教材、共建实训基地等，创新工程教育方式与手段，打造一批实践能力强、创新能力强、具备国际竞争力的高素质复合型新工科人才。	2	电气工程及其自动化、测控技术、机器人、汽车工程、智能建造、土木工程、机械工程、材料工程、航空航天等
上海积途信息科技有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	本项目面向本科高校，由上海积途信息科技有限公司提供经费、平台、技术，数据支持，由合作高校开展新文科研究与实践，合作推动相关学科的建设与发展，深入开展多样化探索实践，为新文科建设提供可借鉴的经验并复制推广。	4	社会学类、法学类、管理类与思政类学科
上海君歌教育科技有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	拟设立新工科建设项目5项，每项资助经费5万元，共计25万元。项目围绕智慧图书馆隐私保护智能推荐系统设计与开发，协助高校将产业实践对人才培养的最新要求引入学科建设，为高校提供企业生产和实践中的最新技术、设备和经验，支持高校探索与开展学科体系优化，支持高校培养具有人工智能扎实基础以及大数据分析、智能推荐系统设计等能力的创新型复合型新工科人才，构建素质、能力、知识、创新相互协调的人才培养体系，并形成一批自主设计开发的智慧图书馆个性化智能推荐系统。	5	人工智能、隐私保护、智能推荐、深度学习、计算机
上海凌俐智能科技有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	拟设立2个项目。面向全国各相关专业，以打造应用型人才为导向，构建符合市场需求的人才培养方案、课程体系，包括整合师资资源，编写教材，开发教学课件，建设教学资源库等，加速学科建设。推动四新课程建设，致力于开发适应新专业方向的专业课程；运用新技术，着力打造线下、线上混合式、虚拟仿真、社会实践等课程内容，切实提高课程质量及学习成效。紧扣国家发展需求，主动适应新一轮科技革命和产业变革，开展课堂革命，引领人才培养方向。	2	不限
上海外教社信息技术有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	拟设立3个项目，支持高校开展新工科与新文科的研究与实践。项目面向全国高等院校软件工程、教育技术、外语等相关专业教师和教学团队。由公司提供经费、平台等方面的支持，将自然语言处理、大数据、人工智能等技术在外语在线教育行业中的应用引入学科建设及教学中，加速外语与信息学科的交叉与充分融合。通过课程体系创新及教学方法创新，完善课程体系，形成能够满足行业发展需要的、可共享的教学体系建设方案，构建素质、能力、知识、创新相互协调的人才培养体系。	3	外语教学与外语数字教育产业
上海喜马拉雅科技有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	结合行业对技术人才的需求，支持高校深入开展新工科、新文科方向多样化的研究与实践，支撑服务以新技术、新业态、新产业、新模式为特点的新经济发展，建成可共享性的改革成果。这些建设成果将向社会开放，任何高校都可以参考借鉴用于教学和人才培养目的。	3	计算机类、广播影视类、新闻传播类和电子商务相关专业方向
上海泽众软件科技有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	拟设立 6 个项目。“四新”建设项目面向软件工程，大数据，人工智能等相关专业。重点以大数据 X及人工智能 X 为理念，以项目为导向的学科建设理念培养应用型及研究型软件测试人才的新型学科建设方案。以高效的大数据及人工智能专业软件测试工具为平台，我司与高校共同开发适用于当代社会包括金融、交通、制造、农业、医疗等各行业的软件项目进行建设创新教学内容、人才培养方案、应用案例解析等，并实际应用于教学之中。同时，我司将结合当前行业最新应用进展、最新技术要求、最新科技成果，面向相关专业领域的师生进行专项课程讲解，让大数据及人工智能软件测试技术赋能工科、医科、农科、文科，加快推进服务于国家重大战略需求、产业转型升级需要的创新型信创软件测试人才培养改革。	6	软件工程，大数据，人工智能
深圳奥雅设计股份有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	围绕景观设计领域目前人才培养的一些问题，尤其是高端新锐人才的培养与行业实际需求脱节的现象，联合高校通过联合培养、合作育人的方式推动解决系统问题的创新方式。企业与高校发挥各自优势，强强联合共同推进人才培养和实践教学工作，促进产教融合、科教融合，打造集产、学、研、转、创、用于一体，互补、互利、互动、多赢的实体性人才培养模式，发挥高校的专业优势及奥雅设计行业优势，推进共同建设、共同培养、共享资源，构建高等教育与产业集群联动发展机制，探索可持续、内涵式创新发展的共赢模式。	1	景观设计、文旅、美丽乡村建设
深圳市大族机器人有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	项目面向全国高等院校电子信息、计算机科学、软件科学、自动化、电气工程、虚拟现实仿真技术、人工智能等相关专业教师和教学团队。通过把信息技术、人工智能等产业和技术的最新发展及行业对人才培养的最新要求引入学科建设及教学中，通过课程体系创新及教学方法创新，进一步完善课程体系，形成可推广的建设改革成果。	1	智能制造、机械控制、自动化、机器人、电子信息、软件科学、电气工程、计算机科学与技术、虚拟现实仿真技术、人工智能等
深圳市大族机器人有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	基于大族智能协作机器人的领先技术，以及机器人在工业、现代服务业等行业的广泛应用，深入探索校企合作办学、合作育人、合作就业、合作发展等多样化产教融合实践，为机器人产业培养研究型、工程型的人才。	1	智能制造、机械控制、自动化、机器人、电子信息、计算机科学与技术、软件科学、智能工厂、智能升级等
深圳市大族机器人有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	围绕智能机器人、智慧医疗等前沿技术，跟高校探索实践一条新的人才培养模式，通过深化校企合作推动国内医疗机器人导航系统知识教学体系，共同推进创新型人才培养改革。	1	智能制造、机械控制、自动化、机器人、电子信息、计算机科学与技术、软件科学、医学各方向专业等
深圳市鼎阳科技股份有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	拟设立3个项目。主要针对大数据、云计算、5G通信、集成电路等领域，联合全国本科高校共同开展新工科专业建设，为合作院校培养专业新工科专业所需要的师资力量，配合建立新工科课程体系，提供新工科方向相关的实验室软硬件设备资源，这些资源基于学校相关专业实验室的实际需要，包括硬件、软件、平台、教学系统、课程体系、课件、师资培训等。	3	集成电路，电子信息、嵌入式、人工智能、物联网、大数据等相关领域专业