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企业名称 | 项目类型 | 项目简介 | 项目数量 | 涉及专业与产业方向 |
2021年6月批次 | ||||
上海曼恒数字技术股份有限公司 | 新工科、新医科、新农科、新文科建设 | 申报单位与曼恒数字合作,共同开设新工科、新医科、新农科、新文科重点关注的“虚拟现实”专业或与虚拟现实相关的行业交叉学科,并对新开设专业进行课程体系的开发。制定虚拟现实师资培训方案和虚拟现实人才培养计划,培养与虚拟现实相关的师资力量和符合社会发展的VR人才。 | 3 | 不限 |
上海梦之路数字科技有限公司 | 新工科、新医科、新农科、新文科建设 | 通过该项目,推动校企合作办学、合作育人、合作就业、合作发展,在专业建设过程中深入开展多样化探索实践、共同研究,提高专业竞争力。 | 3 | 医学相关专业及产业 |
上海南去数字技术有限公司 | 新工科、新医科、新农科、新文科建设 | 申报单位与南去数字合作,共同开设新工科、新医科、新农科、新文科重点关注的“虚拟现实”专业或与虚拟现实相关的行业交叉学科,并对新开设专业进行课程体系的开发。制定虚拟现实师资培训方案和虚拟现实人才培养计划,培养与虚拟现实相关的师资力量和符合社会发展的VR人才。 | 14 | 不限 |
上海睿赛德电子科技有限公司 | 新工科、新医科、新农科、新文科建设 | 面向电子信息、人工智能和物联网、计算机、自动化等方向与高等院校合作进行新工科专业建设探索与研究。合作高校充分发挥自身在师资团队和教学经验方面的优势,将RT-Thread先进技术和行业实践经验引入院校教学,双方共同规划并设计具有新工科特色的专业人才培养方案、师资培养,课程体系建设,企业课题合作等,形成具有推广借鉴价值的新工科建设改革成果,企业课题合作内容主要基于RT-Thread Smart 上进行ROS或者ROS2 上的移植与RT-Thread在车载方面相关工作 | 8 | 电子信息、机器人工程、汽车工程、计算机 |
上海商鼎软件科技有限公司 | 新工科、新医科、新农科、新文科建设 | 建立专业建设和认证管理平台,基于OBE理念进行人才培养体系的构建,坚持问题导向和学生主体地位,创新人才培养模式和机制,强化专业建设,提升专业培养质量。通过系统可以为学校提供专业建设和认证的多维度、全过程、全方位软件平台及服务。短期:1.系统内置不同角色,合理划分工作重心,通过系统标准化流程,快速辅助专业对认证标准底线的把控,规范专业认证标准;2.快速对课程目标达成、毕业要求达成进行定量+定性的评价3.生成课程质量分析报告、毕业要求达成度数据报告、毕业要求学期质量报告等重要持续改进支撑材料;长期:1.对围绕认证标准的专业建设提供持续监控2.实现持续改进的问题发现、改进措施、改进效果的改进闭环。 | 3 | 不限 |
上海商鼎软件科技有限公司 | 新工科、新医科、新农科、新文科建设 | 请参见项目指南 | 2 | 不限 |
上海踏瑞计算机软件有限公司 | 新工科、新医科、新农科、新文科建设 | 拟设立3个项目,主要面向人力资源管理、工商管理、劳动关系、行政管理、劳动与社会保障、公共管理、创新创业管理等经管类相关专业,踏瑞通过经费支持、技术支持、平台资源支持等与高校专家合作,共同进行新文科建设探索,内容重点围绕“学科交叉融合”、“专创融合”、“数字化应用”等方向开展新文科教学内容与教学模式创新。新文科建设项目旨在与高校专家共同探索新文科建设的发展模式和有效途径,探索基于新技术、适应新形势的新文科建设的多元路径。 | 3 | 主要面向人力资源管理、工商管理、劳动关系、行政管理、劳动与社会保障、公共管理、创新创业管理等经管类相关专业与产业 |
上海扬品信息科技有限公司 | 新工科、新医科、新农科、新文科建设 | 请参见项目指南 | 10 | 不限 |
上海鹰空网络科技有限公司 | 新工科、新医科、新农科、新文科建设 | 依托于新工科的背景与高校相合作探索能够培养出紧贴时代发展需要的互联网行业的专业人才的模式,为国家的发展不断注入蓬勃的生命力 | 1 | 计算机科学与技术 电子商务 网络工程 物联网工程 |
上海鹰空网络科技有限公司 | 新工科、新医科、新农科、新文科建设 | 在新工科背景的依托下,上海鹰空网络科技有限公司与高校合作共同探索相应的技术性人才培养模式的研究与建设 | 1 | 计算机科学与技术 电子商务 网络工程 物联网工程 |
上海鹰空网络科技有限公司 | 新工科、新医科、新农科、新文科建设 | 在新工科背景的依托下,与高校共同打造基于大数据智能量化分析平台 | 1 | 计算机科学与技术 电子商务 网络工程 物联网工程 |
上海佑莘教育科技有限公司 | 新工科、新医科、新农科、新文科建设 | 申报单位与佑莘教育合作,共同开设新工科、新医科、新农科、新文科重点关注的“虚拟现实”专业或与虚拟现实相关的行业交叉学科,并对新开设专业进行课程体系的开发。制定虚拟现实师资培训方案和虚拟现实人才培养计划,培养与虚拟现实相关的师资力量和符合社会发展的VR人才。 | 24 | 相关学科专业 |
上海哲寻信息科技有限公司 | 新工科、新医科、新农科、新文科建设 | 请参见项目指南 | 6 | 应急管理、应急技术与管理、健康服务与管理、公共卫生 |
上海志鹏科技有限公司 | 新工科、新医科、新农科、新文科建设 | 请参见项目指南 | 10 | 船舶与海洋工程和交通运输管理 |