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项目类型：教学内容和课程体系改革

企业名称	项目类型	项目简介	项目数量	涉及专业与产业方向
2021年7月批次
杭州捷尔思阻燃化工有限公司	教学内容和课程体系改革	将开展“材料成型加工”“环境友好高分子材料”“新型环保阻燃材料”“5G基站高分子材料及加工技术”等方向推动大学生系统能力培养的示范性课程建设项目和教改项目，设立环境友好高分子材料课程专项、5G基站高分子材料及加工技术专项、新型环保阻燃材料专项，每个课程专项拟设立2个项目，支持教学方式方法创新与改革，分享教学改革经验和实践做法。	6	重点建设的新工科专业方向为：材料科学与工程、高分子材料、生命科学、化学工程等
杭州九逸工贸有限公司	教学内容和课程体系改革	拟设立25个项目。将开展大数据和“云管理”等方向推动大学生系统能力培养的课程建设项目和教改项目。（1）面向大数据相关专业，设立示范课程项目8项。拟支持的方向包括大数据和“云管理”。（2）面向大数据相关专业，设立教改项目17项。支持教学方式方法创新与改革，分享教学改革经验和实践做法。拟支持的方向包括拟支持的方向包括大数据和“云管理”。	25	大数据及其他相关专业
杭州目乐医疗科技股份有限公司	教学内容和课程体系改革	示范课程项目支持的方向包括“人工智能”（python数据库学习与建设）、“医疗大数据”（分析与应用实践，开源大数据分析与应用工具有关，医疗移动APP设计）、“虚拟现实医疗”（医学图像处理，眼部图像数据的可视分析，眼部虚拟训练和护理系统）、“工业设计”（产品设计概念方案、创新性医疗产品设计相关）。	6	人工智能、计算机、软件工程、工业设计
杭州目乐医疗科技股份有限公司	教学内容和课程体系改革	教改项目面向计算机、软件工程、工业设计等专业。支持的方向包括“人工智能”（python数据库学习与建设）、“医疗大数据”（分析与应用实践，开源大数据分析与应用工具有关，医疗移动APP设计）、“虚拟现实医疗”（医学图像处理，眼部图像数据的可视分析，眼部虚拟训练和护理系统）、“工业设计”（产品设计概念方案、创新性医疗产品设计相关）。支持教学方式方法创新与改革，分享教学改革经验和实践做法。	2	人工智能、计算机、软件工程、工业设计
杭州天科教仪设备有限公司	教学内容和课程体系改革	在新技术发展格局下，如何将最新的技术引入到传统课程的课堂教学中去，加强教学内容与课程体系的改革与创新。我公司将开展“机器人与装备制造”“智能制造”“自动控制技术”方向推动大学生系统能力培养的课程建设项目和教改项目；开展推动与普及大学装备智能制造课程教学的努力，设立专项和基础教改项目。	10	不限
杭州维讯机器人科技有限公司	教学内容和课程体系改革	围绕智能制造热点技术领域，即机器人技术、感知技术、工业通信网络技术、控制技术、机械制造工艺技术、数控技术与数字化制造、复杂制造系统、智能信息处理等，应用智能制造数字化设计仿真软件和数字孪生技术在课程体系上建设具有企业技术特色的实践教学平台，协同创新构建实践教学质量评价体系，以积极应对行业变化、培养未来产业人才；加强学生工程意识与动手能力的培养。	2	“工业机器人与智能制造”“电气工程及其自动化”“工业物联网与大数据”“机器人视觉与人工智能”
杭州维讯机器人科技有限公司	教学内容和课程体系改革	MES是企业生产管理流程，是涉及企业管理、工厂管理、生产管理、车间管理以及各业务专题管理（如质量管理、物料管理、设备管理、能源管理等）。在教学过程中，有些往往是给到一些管理构架，有些是给了一些独立的数据，没有办法实现实时数据。围绕智能制造执行管理系统MES的教学的工业大数据采集、执行反馈系统，在这种情况下，教学课程应该怎样解决。	2	工业物联网与大数据”“工业机器人与智能制造”“人工智能”
杭州维讯机器人科技有限公司	教学内容和课程体系改革	主要探讨自动化类学科应用多样性的教学手段变化和课程体系改革方案1)课程大纲：包括具体的课程时间分配、章节、实验、习题描述；2)教师授课教案：每章节均提供PPT课件，开发软件所需脚本。提供课程相关的参考书目、论文参考文献、网络资源等内容；3)典型教学案例：围绕课程教学内容，开发2个典型教学案例；4)习题：按照教学内容和进度情况，每章节均设计与该章节匹配的习题，并给出参考答案；5)课程实验：完整的实验指导书、实验参考结果；6）要求所有教学内容和课程体系改革内容可公开、可共享。	2	工业机器人与智能制造，电气工程及其自动化，工业物联网与大数据
杭州谐云科技有限公司	教学内容和课程体系改革	随着云原生技术在互联网、运营商等行业的广泛落地，技术研发与落地实践需求对专业技术人才提出更高要求。云原生技术包括容器云、DevOps、微服务等，从技术平台、研发效能和应用架构方面为软件系统的开发、测试、部署提供支撑。项目拟从云原生技术原理出发，剖析以Kubernetes为代表的容器云平台，深入理解平台底层技术原理，结合容器云和微服务开发平台，开展云原生应用开发部署实践。	4	计算机、软件工程及相关专业
杭州谐云科技有限公司	教学内容和课程体系改革	随着云计算的发展，越来越多的企业将系统部署在云环境中，大大提高了企业应用服务的灵活性、弹性、扩展性和效率。然而云计算的弹性架构也导致企业应用的运维变得更复杂、更难监控。当前运维手段大多缺乏清晰的云上应用访问可见性，给云环境下的故障排查带来了困难。云环境下的网络拓扑结构异常复杂，且由于容器的地址动态变化，导致实时获取该部署在云平台上业务拓扑结构面临巨大挑战。此外，相比传统的CS/BS架构，云计算环境中的系统故障由于容器云环境的动态变化难以排查。对于运行故障的排查，传统的故障排查技术依赖人工判断，效率不高，且实时性较差，严重影响故障恢复的速度。因此如何采用更智能的方法如机器学习、神经网络和图论等技术自动化检测云平台上的故障成为云环境智能运维的一大主要挑战。	4	计算机、软件及相关专业
杭州新中大科技股份有限公司	教学内容和课程体系改革	围绕目前产业的热点技术领域，基于项目化教学、翻转式课堂,围绕工程管理、工程造价、土木工程、机电设备类、道路与桥梁、装饰装修、建筑项目信息化管理、智能建造等专业的专业建设与专业教学，对标行业信息化管理技术、装配式、大数据、物联网等技术的发展，对接院校专业知识教学体系与人才培养目标，研究、开发一批特色鲜明的、价值点突出的、可复制落地的专业精品课程，形成理实一体化的专业课程教学模式。校企共建教学资源，开发理论课程或实验课程配套课件、实验项目、实验指导书、教材；共研教学方法、教学场景。拓展线上线下混合式教学、翻转课堂、SPOC等新型教学模式，以及在先进教学理念下的专业教学资源建设和教学云平台的搭建；教学设计中强调以学生为中心，以成果为导向，持续改进。	4	工程管理、建筑工程经济、工程造价、土木工程、装饰装修、房屋建筑
杭州新中大科技股份有限公司	教学内容和课程体系改革	2020年11月，新中大钱潮技术平台发布。新中大钱潮技术平台是基于云原生设计的技术中台,平台具有云原生、柔性化、开放式、大集中等特点,可实现企业级管理平台的弹性构建,满足不同发展阶段企业的数字化管理需求。现新中大开放钱潮平台，提升学生的专业知识和实践能力。	2	计算机软件开发、软件工程、信息工程、信息技术相关专业
杭州新中大科技股份有限公司	教学内容和课程体系改革	随着财政信息化的迅速发展和国家金财工程的逐步实施，我国在财政税务管理实践上发生了重大变化，不仅对财政专业人才应具备的技能和素质提出了更高层次的要求，也对我们传统的财政学专业教学方法，尤其是以应用为特点的本科教学提出了新的要求。杭州新中大科技股份有限公司利用大数据+教育技术，设计符合教育教学和学习规律的公共财政实验教学平台，以提升学生的专业基础知识和实践能力，促进高校人才培养工作更切近产业需求。	2	公共财政、政府会计、政府预算、政府采购、预算会计、国有资产管理
杭州英联科技有限公司	教学内容和课程体系改革	支持方向：已开设的自动化、电子信息工程、机电一体化、物联网、测控技术与仪器、专业中的全日制本科院校。项目内容：基于英联科技提供的相关硬件平台，开展专业课程或专业课程群，设立示范课程建设项目和教改项目，优先支持开发课程案例视频教程、课程 VR/AR 虚拟仿真实验教学、MATLAB RTW 实时仿真(硬件在环和软件在环实施案例)，形成一批高质量、可共享的课程方案、教改方案	5	不限