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企业名称 项目类型 项目简介 项目数量 涉及专业与产业方向
2022年3月批次
韩师傅集成家居有限公司 教学内容和课程体系改革 (1)示范课程建设项目。成果须包含课程内容和典型教学案例两部分,形成完整的项目建设内容。申报课程应以现有课程为基础,要求该课程至少已开设1年以上。不接受之前没有开课基础的课程申报;申报课程学时安排应不少于32学时,平均每年开课次数不少于一次。同等条件下,优先考虑受益面大的课程申报。(2)教改项目。之前在相应课程建设和教学方面已经积累2年或以上经验。课程方向为智能制造、数字化、绿色环保材料,专注于某门课程、课程群或者专业,形成有参考和实践价值的教学改革方案。 8 家具设计制造、工业设计、木材科学与工程、材料化工
杭州安恒信息技术股份有限公司 教学内容和课程体系改革 围绕培养创新型复合型应用人才总目标,支持高校开展网络空间安全专业方向教学内容和课程体系改革,研究产业岗位能力模型,探索应用人才培养方式,完善实践课程体系和培养方案,优化实践教学内容,革新实践教学手段与方法,丰富实践课程教学资源,优化人才培养质量,探索人才能力动态评估,对接产业需求。 10 计算机类专业,信息产业、网络产业、网络安全产业等
杭州加速科技有限公司 教学内容和课程体系改革 该项目与高校针对于教育内容和课程体系进行合作探讨,将产业和技术最新进展,行业对人才培养的最新要求引进高校,推动高校更新教学内容,完善教学体系,建设适应行业发展需要,可共享的课程、教材,教学案例等资源并推广应用。 4 微电子科学与工程 、集成电路设计与集成系统、电子信息科学与技术、电子信息工程等电子信息类相关专业
杭州精科仪器有限公司 教学内容和课程体系改革 主要面向高校物理和光电相关专业,由企业提供资金和软硬件资源并指定责任人配合高校老师,在智能电工仪表实验、新能源实验和物理实验竞赛方面,将新的理念,新的技术、和新的行业、国家或者国际标准融入实验教学中,进行改革和创新,建设一批高质量教改方案,并分享教学改革经验和实践,使高校的实验教学与当前行业的热点理念、技术以及标准无缝衔接,使高校培养的人才毕业后能立即为社会主义现代化建设服务。 5 物理和光电相关专业
杭州朗迅科技有限公司 教学内容和课程体系改革 该项目面向全国高等院校集成电路设计与集成系统、集成电路技术、微电子科学与工程、电子信息工程、电子科学与技术、人工智能、物联网工程、数据科学与大数据技术、智能车辆工程等专业,在IC设计开发及应用领域建立双向合作机制,创立符合产业需求与促进高校专业学科发展的人才培养模式,设立资助课程项目,构建全新课程体系。项目内容包括专业教材编写以及配套教学资源开发、思政课程改革、新形态课程改革、数字化课程建设、精品在线开放课程建设等类型。 4 集成电路设计与集成系统、集成电路技术、微电子科学与工程、电子信息工程、电子科学与技术、人工智能、物联网工程、数据科学与大数据技术、智能车辆工程等专业
杭州融都科技股份有限公司 教学内容和课程体系改革 区块链作为一种集成科学,涉及计算机科学、密码学和经济学等学科。因此主要面向计算机技术和科学、软件工程、信息安全、金融学、金融科技等相关专业课程,从区块链底层技术、应用开发、应用场景解决方案三个维度,探索区块链技术人才培养方案、教学内容、学生实践平台研发等方面。 将在“区块链原理”“区块链应用场景”“数字经济发展”等方向推动大学生系统能力培养的课程建设项目和教改项目。 10 面向计算机技术和科学、软件工程、信息安全、金融学、金融科技等相关专业课程
杭州英联科技有限公司 教学内容和课程体系改革 支持方向:已开设的自动化、电子信息工程、机电一体化、物联网、测控技术与仪器、专业中的全日制本科院校。 项目内容:基于英联科技提供的相关硬件平台,开展专业课程或专业课程群,设立示范课程建设项目和教改项目,优先支持开发课程案例视频教程、课程 VR/AR 虚拟仿真实验教学、MATLAB RTW 实时仿真(硬件在环和软件在环实施案例),形成一批高质量、可共享的课程方案、教改方案。 3 不限
航天增材科技(北京)有限公司 教学内容和课程体系改革 针对国产化青云AI算力板进行课程开发:(1)梳理深度学习训练课程内容;(2)梳理深度学习推理课程内容;(3)完成课件、PPT等学习资料。 1 不限
合肥富煌君达高科信息技术有限公司 教学内容和课程体系改革 (1)面向人工智能,智能制造,机器人,测控技术与仪器,微电子等专业,结合专业的人才培养方案和培养要求,建立符合要求的示范课程以及改革相关的教学内容,支持教学方式方法创新与改革,分享教学改革经验和实践做法。 4 不限
合肥量芯科技有限公司 教学内容和课程体系改革 通过支持高校开展量子信息、量子物理和量子保密通信的相关实验教学和课程体系建设,改进课程内容,优化课程体系,提高教学质量,推进优质教学资源共享,打造持续健康的量子产业人才生态系统;(1)面向高校理工科类光电、通信、网络空间安全等相关专业,设立示范课程项目5项,支持合作院校在“量子力学”方向进行教学内容和课程体系建设。(2)面向高校应用物理、物理学、通信、光电、网络空间安全等相关专业,设立教改项目15项。支持“近现代物理实验”“量子物理”“量子保密通信”等方向的教学方式方法创新与改革,分享教学改革经验和实践做法。 20 应用物理、物理学、通信、光电、网络空间安全等相关专业
河南讯和科技有限公司 教学内容和课程体系改革 拟设立15个项目。围绕智能交通、智能家居及智能生产的技术需求,面向相关专业,在智能科学与技术、机械工程、机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、电子信息工程、物联网工程、工业互联网、人工智能、家居设计等专业推动高校进行课程建设项目和教改项目。我司提供技术文档和实践案例,由高校教师开发适合教学场景的实践教材,推动高校更新教学内容、完善课程体系,建设适应行业发展需要、可共享的课程、教材、教学案例等资源并推广应用。 15 机械设计制造及其自动化、机械电子工程、测控技术与仪器、车辆工程、智能制造、人工智能、数据科学与大数据技术、信息工程、物联网、电子信息工程等
恒泽丰悦(北京)企业咨询有限公司 教学内容和课程体系改革 面向数字经济 、融媒体、物联网、大数据、网络安全等领域,为高校提供当下社会中企业的新岗位、新技能相关的前沿资讯、社会洞察以及产品案例、岗位培训课程等行业资源,支持高校在这些领域的课程建设和教学改革工作,共同建成一批高质量、与行业人才岗位需求匹配的课程。(详见项目指南) 6 “市场营销”“电子商务”“广告学”“新闻学”“广播电视学”“信息管理类”“信息系统类”“计算机类”“电子信息类”“数学”“统计”
红树林(深圳)海洋生物工程有限公司 教学内容和课程体系改革 开展海洋化学、海洋生物学、遗传学、测绘工程等专业项目改革,借助信息化发展趋势,将人工智能、大数据等手段推动海洋生物多样性损害、海洋生物图像检测、海洋生物提取物及其与资源开发利用等方面研究。丰富保护海洋生物多样性、海洋生物医药产业发展等方面研究,推动该领域教学内容建设。 20 不限,优先支持海洋化学、海洋生物学、海洋地质、生物学、水利工程、海洋测绘、生态学、环境保护等专业
湖南德诺贝莱健康产业有限公司 教学内容和课程体系改革 成果须包含课程内容和典型教学案例两部分,形成完整的项目建设内容。申报课程应以现有课程为基础,要求该课程至少已开设2年以上。不接受之前没有开课基础的课程申报;申报课程学时安排应不少于32学时,平均每年开课次数不少于一次。同等条件下,优先考虑受益面大的课程申报。 10 高校生物类、生命科学类、法学类等相关专业