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项目类型：新工科、新医科、新农科、新文科建设

企业名称	项目类型	项目简介	项目数量	涉及专业与产业方向
2022年5月批次
江苏云思教育科技有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	设立5个项目。云思科技面向大数据、云计算、人工智能等专业与高校开展合作。将根据行业产业和新技术发展对人才的实际需求，为院校提供实训平台及丰富的行业项目案例。积极响应教育部高等教育司关于开展新工科研究与实践的通知精神，配合高校开展新工科研究和实践，融入新工科人才培养体系，探索新工科建设工程实践教学模式与高校开展全方位的合作。	5	泛IT类专业
快克智能装备股份有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	项目旨在面向电子信息类、机械类、材料类、电气类、自动化类等相关专业群，快克股份作为现金智能制造装备业界领军企业，将精密电子装联和智能制造装备的新设备、新工艺、新技术引入高校，以行业用人需求与高校电子装联相关专业群人才培养紧密融合，校企协同深入探索合作办学、合作育人、合作就业、合作发展等多样化产教融合实践，为精密电子装联和智能制造装备行业培养工程型、学术型与创新型与复合型人才。	4	项目涉及电子封装技术、微电子科学与工程、集成电路设计与集成系统、电子信息工程、智能制造工程等相关专业，新一代电子信息技术和半导体行业。
兰州新伟车辆装备有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	面向电气工程及其自动化、交通信息工程及控制、智能制造工程、机械工程、材料科学与工程等相关专业，将开展“基于智能装备制造产教融合基地”建设为核心的新工科专业建设项目。根据高校的实际专业发展需要定制化的进行改革，从人才培养方案论证，到人才培养全过程，最终到面向产业的人才输送。扶持院校的资金主要用于新工科专业建设项目的整体规划和专业技术服务、咨询等方面。	1	电气工程、材料科学与工程、交通信息工程及控制、智能制造工程
蓝鸥科技有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	面向计算机、软件工程、信息安全、艺术设计等专业，拟支持的方向包括“大数据”（含大数据分析、大数据可视化、大数据开发、机器学习、人工智能）、“网络安全”（含网络内容安全、舆情监控、设备安全、网络渗透、防御黑客等）、“全栈开发”（java 后台开发、微服务、php 后台开发、HTML、CSS、JS 等）、“H5前端”（HTML、CSS、JS、PHP、公众号、小程序等）、“Python 开发”（python 开发网站、爬虫、Python 数据分析、乐高玩具编程等）等新工科建设项目。	15	面向计算机、软件工程、信息安全、艺术设计等专业
辽宁便利电科技有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	新工科建设项目将围绕区块链技术、大数据技术，在便利电提供的技术文档和实践案例的基础上，由高校专家开发适合教学场景的实践教材，助力高校培养关键核心技术领域人才，促进新工科专业建设与改革。	2	计算机、软件工程、大数据等专业
辽宁卡斯特金属材料发展有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	拟设立4项新工科、新医科、新农科、新文科建设项目，实际支持资金 5万元/项。本项目面向本科高校的“四新”建设工作中涉及的有组织的学科交叉融合研究、科研管理及教学科研活动，支持高校或其附属机构在“新工科、新医科、新农科、新文科”四个方向上构建学术成果库，组织校内各学院进行学科研究方向调研，形成一套相对完善合理、公信力强的方案，为教师绩效考核、职称评定等提供完整准确的数据源支撑，支撑科研协同和数据决策服务，同时支撑科研人才队伍建设和科研育人活动，并应用推广。	4	智能制造装备、机器人、机电一体化、数学、外语
辽宁御网天行科技有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	结合本校特点及学术研究优势、潜力学科等，组织校内各学院进行学科研究方向调研，形成一套相对完善合理、公信力强的需求分析方案，基于实际需求，委托和联合企业组织专家论证方案，同时借助企业研发力量，搭建和构建平台，实现项目及专家学者汇聚，成果推送及认领查阅等。	4	机器人工程、机械电子工程、数学、外语、人工智能等
禄福（杭州）科技有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	面向大学附属医院临床病理技术人员、诊断医师、规培导师、临床病理教研组等专业，设立临床病理科图像数字化存储以及智能化管理项目。拟支持的方向包括“数字化切片存储”、“病理科智能化管理”、“数字化、人工智能基础上的远程会诊”等新医工建设项目。	5	面向临床医学、护理学、药学、中医学、临床病理等
慕乐网络科技（大连）有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	以前沿学科的交叉融合及现代信息技术的结合为主线，深入践行STEM（科学【Science】，技术【Technology】，工程【Engineering】，数学【Mathematics】）理念，培养面向未来的智能化四新人才。聚焦实验中跨学科融合及探索，以探究型、创新型实验项目的设计与应用为主题，重点探索智能化、物联化创新实验，如：围绕“绿色低碳、新能源”领域的“燃料电池”、“新能源发电和微电网”，“基于仿真计算的智能制造”，“基于数字孪生的安全预警与监控”等主题开展新工科、新农科建设项目；围绕“语音识别”、“图像识别”、“语料库建设”、“现代翻译技术”、“中华优秀传统文化的交流与输出”等主题开展“新文科”建设项目。	5	不限
内蒙古中关村能源联盟循环产业园有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	设立新文科、新医科、新农科、新工科教学改革和探索研究项目5个。本项目面向全国高等学校各专业院系，根据产业和技术最新发展的人才需求，针对校企合作办学、合作育人、合作就业、合作发展，深入开展多样化探索实践，形成可推广的新工科、新医科、新农科建设改革成果。在新工科、新医科专业建设方面，推动各高校加快构建专业课程体系，建设多个专业领域课程资源库或在线开放课程。支持开展新文科、新医科、新农科、新工科教学改革、课程建设和研究与实践探索，以及“四新”的交融、交互发展研究。	5	不限
南京慧筑信息技术研究院有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	新工科、新医科、新农科、新文科建设	5	" 建筑、交通、土木、工管、造价等"
南京蓝桔信息科技有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	拟设立12个项目，加大“四新”学科专业建设力度，打破学科专业壁垒，分类探索多学科交叉融合、各具特色的人才培养新模式，积极探索拔尖创新型、卓越应用型、交叉复合型人才分层分类培养体系，加快培养各领域综合型科技人才。通过企业和高校合作办学、合作育人、合作就业、合作发展，深入开展多样化探索实践，努力形成一批可推广的“四新” 建设改革成果。	15	不限
南京宇和政盛软件科技有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	面向全国高校专业，由企业提供经费和资源支持，根据产业和技术最新发展的人才需求，基于在人工智能、数字经济、信息产业、机器人与装备制造、智能农业和医学、新文科等领域与高校开展合作，深入开展多样化探索实践，或基于大数据平台、人工智能平台、经营管理平台、语言实训平台等进行课程研发，形成可推广的教学产品、教学方案和专业建设等成果，开展专业共建，包括产业学院的规划和建设。	3	不限
宁波丞达精机股份有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	拟设立2个项目。围绕学生就业创业与职业发展的需求，探索新工科背景下人工智能专业（方向）应用型人才培养的人才培养方案设计、专业课程体系构建、新型教学方法改革；同时，探索对传统专业，如软件工程、计算机科学与技术、信息管理与信息系统、信息工程、物联网工程专业等传统专业的升级改造，对建设人工智能专业群，建设交叉复合专业，建设新兴特色专业等内容进行探索和实践。	2	不限