戴尔(中国)有限公司
项目类型 | 项目简介 | 项目数量 | 涉及专业与产业方向 | 2023年6月批次 |
师资培训 | 面向高校设立或拟设立基于新技术相关专业,结合戴尔科技自身的技术能力,与合作院校共同举办教学与新技术融合建设的培训研讨。针对本科院校开设的相关专业,基础理论教学素材、实验课程设计、教学实验基础设施平台建设、多学生资源共享机制实现与运维等教学及实验环节,进行教学经验、行业最新应用分享及师生培训。 | 5 | 不限 |
新工科、新医科、新农科、新文科建设 | 利用信息存储与管理、先进计算、海量数据管理、智能系统、虚拟现实、5G、信息安全等技术,基于具体行业的数字化转型及行业应用,结合当前的高校教学实践,为师生探索前沿交叉学科的改进、建设提供技术基石。主要面向(包括但不限于):数字化改造、BIM、智能制造、智能系统、生命健康、区块链、融媒体、数字孪生、金融科技、动漫等。支持高校在这些领域的核心课程建设和教学改革工作,建成一批高质量的能满足当前行业发展需求的课程体系和教学改革方案。 | 10 | 不限 | 2022年5月批次 |
师资培训 | 面向区域高校设立或拟设立人工智能、智能科学与技术相关专业,与伙伴院校合作举办人工智能教学课程设计及教学实训平台建设培训研讨。针对本科院校开设人工智能相关专业,基础理论教学素材、实验课程设计、教学实验基础设施平台建设、多学生资源共享机制实现与运维等教学及实验环节,进行教学经验、行业最新应用分享及师资培训。 | 5 | 不限 |
实践条件和实践基地建设 | 主要面向高校新工科、新医科相关的重点专业,提供关于实训、实验、教学平台相关的实践实训内容包(如AI自动驾驶课程包等)。合作的高校将获得价值人民币不低于20万的课程教材课件包或者,并且由戴尔科技集团的专业团队提供技术支持和指导。 | 2 | 不限 |
新工科、新医科、新农科、新文科建设 | 利用信息存储与管理、云计算、大数据、人工智能、虚拟现实、网络安全等技术,基于具体行业的数字化转型及行业应用,主要面向(包括但不限于):AI自动驾驶、BIM、智能制造、生命健康、区块链、融媒体、数字孪生、金融科技、动漫等。依托该平台为学生搭建前沿交叉科学研究的实训教学环境,提供自主开放研究所需要的基础硬件和系统,激发学习兴趣,提升独立科学研究的能力。 高校在这些领域的核心课程建设和教学改革工作,建成一批高质量的能满足当前行业发展需求的课程体系和教学改革方案。 | 10 | 不限 | 2021年6月批次 |
师资培训 | 请参见项目指南 | 5 | 人工智能、自动驾驶等方向 |
实践条件和实践基地建设 | 主要面向高校人工智能等相关专业提供关于自动驾驶实训教学平台相关的实训课程内容。合作的高校将获得价值人民币不低于20万的课程教材课件包,并且由戴尔科技集团的专业团队提供技术支持和指导。 校企双方合作共建,负责策划和设计产业实训基地建设方案,持续负责日常运营和业务发展,安排专家对参与工作的教师进行组织和管理,对参与实训的学生进行指导和测评;高校负责提供场地和建设运营经费,组织老师和学生参与基地日常工作,配合基地管理制度的建立和执行,参与有关的实验教学资源的开发。 | 2 | 人工智能、自动驾驶 |
新工科、新医科、新农科、新文科建设 | 新工科、新医科、新农科、新文科建设项目建设 :拟设立8个项目。 1. 方向一:利用信息存储与管理、云计算、大数据、人工智能、虚拟现实等技术,基于具体行业的数字化转型及行业应用,主要面向(包括但不限于):自动驾驶、BIM、智能制造等。依托该平台为学生搭建前沿交叉科学研究的实训教学环境,提供自主开放研究所需要的基础硬件和系统,激发学习兴趣,提升独立科学研究的能力。 2. 方向二:围绕目前培养复合型人才的迫切需要,主要面向(包括但不限于):数媒艺术,VR/AR全产品设计与开发,影视动漫等领域利用VR技术,虚拟教室等技术支持 高校在这些领域的核心课程建设和教学改革工作,建成一批高质量的能满足当前行业发展需求的课程体系和教学改革方案。 | 8 | 不限 |
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企业宣讲
师资培训
优秀项目案例
项目立项名单
项目编号 | 项目名称 | 公司名称 | 承担学校 | 项目负责人 | 项目类型 | 批次 |
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202102163001 | 自动驾驶虚拟仿真教学实验项目建设 | 戴尔(中国)有限公司 | 复旦大学 | 林青 | 新工科、新医科、新农科、新文科建设 | 2021年第二批 |
202102163002 | 基于DELL自动驾驶小车的人工智能课程建设 | 戴尔(中国)有限公司 | 上海交通大学 | 肖雄子彦 | 新工科、新医科、新农科、新文科建设 | 2021年第二批 |
202102163003 | 基于BIM CIM等技术的新工科校企合作培养体系的研究与实践 | 戴尔(中国)有限公司 | 厦门大学 | 邱鲤鲤 | 新工科、新医科、新农科、新文科建设 | 2021年第二批 |
202102163004 | 基于智能化的通信领域新工科创新创业人才培养体系探索与实践 | 戴尔(中国)有限公司 | 聊城大学 | 白成林 | 新工科、新医科、新农科、新文科建设 | 2021年第二批 |
202102163005 | 戴尔科技集团师资培训建设 | 戴尔(中国)有限公司 | 中国海洋大学 | 宋大雷 | 师资培训 | 2021年第二批 |
202102163006 | 医学人工智能师资培训 | 戴尔(中国)有限公司 | 山东中医药大学 | 徐云峰 | 师资培训 | 2021年第二批 |
202102163007 | 以“项目 竞赛”为驱动的物联网工程创新训练实践基地建设 | 戴尔(中国)有限公司 | 烟台大学 | 刘霞 | 实践条件和实践基地建设 | 2021年第二批 |
202102163008 | 面向大数据人工智能算法教学培养的云计算服务平台搭建 | 戴尔(中国)有限公司 | 武汉纺织大学 | 袁渊 | 实践条件和实践基地建设 | 2021年第二批 |