山东浪潮铸远教育科技有限公司
| 项目类型 | 项目简介 | 项目数量 | 涉及专业与产业方向 | 2023年5月批次 |
| 实践条件和实践基地建设 | 围绕当前新一代信息技术产业热点，浪潮提供软、硬件设备或平台，面向全国高校工商管理类、管理科学与工程、机械类、电子信息类、自动化类等相关专业，与高校合作共建基于价值创造与产业发展需要的大数据实验室、智能财务云中心、智能财务实验室、智能制造实验室，拟在教学创新、科研创新和应用创新等方面展开深入合作，与合作高校一起探索构建创新创业人才培养体系，基于实践教学为社会培养更多的应用人才。 | 3 | 工商管理类、管理科学与工程、机械类、电子信息类、自动化类 |
| 新工科、新医科、新农科、新文科建设 | 浪潮铸远愿同全国院校一起在大数据、财务共享、管理会计、智能制造、智能财务等方向共建新文科专业。通过协同育人，以公司行业服务经验、依托浪潮大数据、人工智能、工业互联网、应用软件等平台及海量的行业案例为依托，开展包括共同编写教材、联合开发教学课件、共建联合实验室、师资整合利用等新文科建设合作。 | 6 | 大数据、财务共享、管理会计、智能制造、智能财务 |
| 教学内容和课程体系改革 | 以理论结合实践，基于浪潮慧课平台开展专业应用实践教学课程为目的，将开展“大数据”“智能财务”“管理会计”“人工智能”“智能制造”等方向推动大学生系统能力培养的课程建设项目和教改项目，培养一批“强专业有技术，懂经营会管理”的复合型人才。面向工商管理类、管理科学与工程、农林经济管理等相关专业，设立示范课程项目。拟支持的方向包括“财务大数据”“商务大数据”“营销大数据”（分析与应用实践，与浪潮大数据工具相关）、“财务共享”（理论与实践，与财务共享的建设与运营相关）、“管理会计”（理论与实践，关注管理会计与大数据、财务共享的结合）、“智能财务”（应用实践，关于电子发票、智能报税等）、“企业管理决策”（理论与实践，企业成长全周期的高仿真模拟）。 | 15 | 工商管理类、管理科学与工程、农林经济管理 |
| 教学内容和课程体系改革 | 以理论结合实践，基于浪潮慧课平台开展专业应用实践教学课程为目的，将开展“大数据”“智能财务”“管理会计”“人工智能”“智能制造”等方向推动大学生系统能力培养的课程建设项目和教改项目，培养一批“强专业有技术，懂经营会管理”的复合型人才。面向机械类、自动化类、电子信息类等相关专业，设立教改项目。拟支持“数智企业实境仿真”（企业认识实习，企业运营仿真实训相关），“柔性智能制造”（柔性车间调度决策优化，精益生产管理实践，数智工厂虚拟仿真实验相关）。 | 15 | 机械类、自动化类、电子信息类 |
| 师资培训 | 以浪潮铸远教师发展研究院为依托，围绕财务大数据、商务大数据、智能财务、管理会计、智能制造等领域开展师资培训班，协助提升一线教学教师的技术和实践课程建设水平。邀请教师参与培训课程，通过最前沿理论知识与相关真实案例相结合的教学方式为老师高效备课和顺利开展相关专业课程的讲授打下坚实基础，提升教师实践能力和教学水平。 | 16 | 财经商贸、大数据、智能财务、智能制造 | 2022年6月批次 |
| 新工科、新医科、新农科、新文科建设 | 浪潮铸远教育科技有限公司愿同全国的院校一起在商务大数据、财务共享、管理会计等方向共建新文科专业。通过协同育人，以浪潮铸远教育科技有限公司行业服务经验、浪潮商务大数据平台及海量的行业案例为依托，开展包括共同编写教材、联合开发教学课件、共建联合实验室、师资整合利用等新文科建设合作。 | 3 | 财经商贸、大数据、智能财务 |
| 教学内容和课程体系改革 | 将开展“商务大数据”“财务共享”“管理会计”等方向推动大学生系统能力培养的课程建设项目和教改项目。（1）面向财经商贸类专业。拟支持的方向包括“商务大数据”（分析与应用实践，与浪潮大数据工具相关）、“财务共享”（理论与实践，与财务共享的建设与运营相关）、“管理会计”（理论与实践，关注管理会计与大数据、财务共享的结合）、“智能财税”（应用实践，与电子发票、智能报税等相关）。（2）面向财经商贸类专业。支持教学方式方法创新与改革，分享教学改革经验和实践做法。拟支持的方向包括“商务大数据”（分析与应用实践，与浪潮大数据工具相关）、“财务共享”（理论与实践，与财务共享的建设与运营相关）、“管理会计”（理论与实践，关注管理会计与大数据、财务共享的结合）、“智能财税”（应用实践，与电子发票、智能报税等相关）。 | 30 | 财经商贸、大数据、智能财务 |
| 师资培训 | 围绕当前的产业技术热点，协助提升一线教师的技术和课程建设水平。以浪潮铸远教师发展研究院为依托，举办师资培训班，围绕商务大数据、智能财务、管理会计等领域开展相关的培训课程。邀请高校教师参与培训课程，通过最前沿理论知识与相关真实案例相结合的教学方式为老师高效备课和顺利开展相关专业课程的讲授打下坚实基础，最终提升教师的实践能力和教学水平，促进专业教学改革。 | 17 | 财经商贸、大数据、智能财务 |
| 实践条件和实践基地建设 | 围绕当前的新一代信息技术产业技术热点，浪潮提供软、硬件设备或平台，面向全国高等院校财经商贸类专业方向，与高校合作共建基于价值创造与产业发展需要的商务大数据实验室、智能财务云中心、智能财务实验室，拟在教学创新、科研创新和应用创新等方面展开深入合作，与合作高校一起探索构建创新创业人才培养体系，基于实践教学为社会培养更多的应用人才。实践基地开发配套课件、实验项目、实验指导书和教材。接受参与项目学生到浪潮实习实训，使得学校更加专注于学生专业能力的培养，最终提高实践教学质量。 | 3 | 财经商贸、大数据、智能财务 | 2021年6月批次 |
| 实践条件和实践基地建设 | 围绕当前的新一代信息技术产业技术热点，浪潮提供软、硬件设备或平台，面向全国高等院校财经商贸类专业方向，与高校合作共建基于价值创造与产业发展需要的商务大数据实验室、智能财务云中心、智能财务实验室，拟在教学创新、科研创新和应用创新等方面展开深入合作，与合作高校一起探索构建创新创业人才培养体系，基于实践教学为社会培养更多的应用人才。实践基地开发配套课件、实验项目、实验指导书和教材。接受参与项目学生到浪潮实习实训，使得学校更加专注于学生专业能力的培养，最终提高实践教学质量。 | 3 | 财经商贸、大数据、智能财务 |
| 新工科、新医科、新农科、新文科建设 | 浪潮铸远教育科技有限公司愿同全国的院校一起在商务大数据、财务共享、管理会计等方向共建新文科专业。通过协同育人，以培养符合企业岗位需求的应用型人才为导向，以高校丰富的人才培养经验为基础，以浪潮铸远教育科技有限公司行业服务经验、浪潮商务大数据平台及海量的行业案例为依托，开展包括共同编写教材、联合开发教学课件、共建联合实验室、师资整合利用等新文科建设合作。 | 4 | 财经商贸、大数据、智能财务 |
| 创新创业教育改革 | 请参见项目指南 | 4 | 财经商贸、大数据、智能财务 |
| 教学内容和课程体系改革 | 将开展“商务大数据”“财务共享”“管理会计”等方向推动大学生系统能力培养的课程建设项目和教改项目。（1）面向财经商贸类专业。拟支持的方向包括“商务大数据”（分析与应用实践，与浪潮大数据工具相关）、“财务共享”（理论与实践，与财务共享的建设与运营相关）、“管理会计”（理论与实践，关注管理会计与大数据、财务共享的结合）、“智能财税”（应用实践，与电子发票、智能报税等相关）。（2）面向财经商贸类专业。支持教学方式方法创新与改革，分享教学改革经验和实践做法。拟支持的方向包括“商务大数据”（分析与应用实践，与浪潮大数据工具相关）、“财务共享”（理论与实践，与财务共享的建设与运营相关）、“管理会计”（理论与实践，关注管理会计与大数据、财务共享的结合）、“智能财税”（应用实践，与电子发票、智能报税等相关）。 | 15 | 财经商贸、大数据、智能财务 |
| 师资培训 | 围绕当前的产业技术热点，协助提升一线教师的技术和课程建设水平。以浪潮铸远教师发展研究院为依托，举办5期师资培训班，围绕商务大数据、智能财务、管理会计等领域开展相关的培训课程。邀请高校教师参与培训课程，通过最前沿理论知识与相关真实案例相结合的教学方式为老师高效备课和顺利开展相关专业课程的讲授打下坚实基础，最终提升教师的实践能力和教学水平，促进专业教学改革。 | 7 | 财经商贸、大数据、智能财务 |
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企业宣讲
师资培训
项目立项名单
| 项目编号 | 项目名称 | 公司名称 | 承担学校 | 项目负责人 | 项目类型 | 批次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 202102421001 | 新文科背景下数智化人才胜任力模型研究 | 山东浪潮铸远教育科技有限公司 | 北方工业大学 | 陶晓波 | 新工科、新医科、新农科、新文科建设 | 2021年第二批 |
| 202102421002 | 《管理信息系统》示范课程建设 | 山东浪潮铸远教育科技有限公司 | 南开大学 | 王谦 | 新工科、新医科、新农科、新文科建设 | 2021年第二批 |
| 202102421003 | 数字经济转型视阈下校企共建智能会计现代产业学院路径和机制研究 | 山东浪潮铸远教育科技有限公司 | 山东财经大学 | 滕晓东 | 新工科、新医科、新农科、新文科建设 | 2021年第二批 |
| 202102421004 | 新文科建设背景下商科学生专业能力提升路径研究与实践 | 山东浪潮铸远教育科技有限公司 | 西北师范大学 | 马慧莉 | 新工科、新医科、新农科、新文科建设 | 2021年第二批 |
| 202102421005 | 基于虚拟仿真实验的《企业并购与重组》课程教学改革研究 | 山东浪潮铸远教育科技有限公司 | 北京工业大学 | 朱相宇 | 教学内容和课程体系改革 | 2021年第二批 |
| 202102421006 | 新文科《运作管理》课程数字资源构建 | 山东浪潮铸远教育科技有限公司 | 北京理工大学 | 张祥 | 教学内容和课程体系改革 | 2021年第二批 |
| 202102421007 | 基于浪潮大数据平台的《大数据与会计分析》课程改革与教学创新 | 山东浪潮铸远教育科技有限公司 | 北京石油化工学院 | 叶江虹 | 教学内容和课程体系改革 | 2021年第二批 |
| 202102421008 | 大数据智能财务决策教学内容与课程体系研究 | 山东浪潮铸远教育科技有限公司 | 首都经济贸易大学 | 王海林 | 教学内容和课程体系改革 | 2021年第二批 |
| 202102421009 | 数字化转型中的《财务共享》课程教学改革 | 山东浪潮铸远教育科技有限公司 | 天津大学 | 邹高峰 | 教学内容和课程体系改革 | 2021年第二批 |
| 202102421010 | 《商务数据分析》课程实践教学模式探索与创新 | 山东浪潮铸远教育科技有限公司 | 天津财经大学 | 单春玲 | 教学内容和课程体系改革 | 2021年第二批 |