项目类型 |
项目简介 |
项目数量 |
涉及专业与产业方向 |
2022年5月批次 |
实践条件和实践基地建设 |
支持临床医学实训室建设,包含虚拟仿真交互系统平台建设以及胸腔穿刺术、腹腔穿刺术、腰椎穿刺术、骨髓穿刺术、心包穿刺术和环甲膜穿刺术等虚拟仿真训练系统 |
1 |
临床 |
教学内容和课程体系改革 |
与合作高校共建口腔医学临床思维病例库,包含口腔临床检查结果以及临床表现图片,为住院医师规范化培训过程的临床思维培养提供有效支撑。 |
1 |
口腔 |
实践条件和实践基地建设 |
支持中医学临床思维实训室建设,包含中医临床思维训练系统一套。 |
1 |
中医学 |
师资培训 |
与合作高校共同开发口腔生理解剖的虚拟仿真软件,通过将企业的新技术、新理念与高校的专业知识结合,开发出适用于口腔专业学生的教学产品,与高校共同举办口腔医学师资培训和课程建设研讨班。 |
1 |
口腔医学 |
教学内容和课程体系改革 |
与合作高校共同建设更贴近临床的护理临床思维病例库,包含CT\MRI\X光\心电图等检查结果以及临床表现图片,为助理护士的临床思维培养提供有效支撑。 |
1 |
护理学 |
实践条件和实践基地建设 |
支持康复临床思维实训室建设,包含康复临床思维训练系统一套。 |
1 |
康复治疗学、康复治疗技术 |
教学内容和课程体系改革 |
与合作高校共同建设更贴近临床诊断的临床思维病例库,包含CT\MRI\X光\心电图等检查结果以及临床表现图片,为住院医师规范化培训过程的临床思维培养提供有效支撑。 |
1 |
临床医学 |
实践条件和实践基地建设 |
支持护理穿刺技能虚拟仿真实训室建设,包含虚拟仿真交互训练系统平台、静脉输液、静脉采血、静脉输血、小儿头皮静脉穿刺、动脉穿刺等虚拟仿真操作技术。 |
1 |
护理学 |
师资培训 |
与合作高校共同开发针对麻醉专业学生实训教学的训练系统,通过将企业的新技术、新理念与麻醉学规范化操作技能相结合,与高校共同举办麻醉学师资培训与课程建设研讨班。 |
1 |
麻醉学 |
教学内容和课程体系改革 |
与合作高校共同构建中医学临床思维病例库,包含望诊、闻诊、问诊和切诊等检查结果以及临床表现图片,为住院医师规范化培训过程的临床思维培养提供有效支撑。 |
1 |
中医学 |
实践条件和实践基地建设 |
支持口腔临床思维实训室建设,包含口腔临床思维训练系统一套。 |
1 |
口腔 |
教学内容和课程体系改革 |
与高校合作共同开发更微观的解剖学虚拟仿真系统,以人体系统为单位,应用虚拟仿真技术和三维建模技术融合,共同打造示范性解剖学课程。 |
1 |
基础医学 |
实践条件和实践基地建设 |
支持面向临床医学专业的临床思维实训室建设,包含临床思维训练系统一套。 |
1 |
临床 |
师资培训 |
通过虚拟仿真技术,实现有机磷中毒的生理反应表现、判断标准及治疗措施,实现学生基于本产品能够掌握关于有机磷中毒后的相关处理措施。并基于此项目,与高校合作举办师资培训与课程建设研讨班。 |
1 |
医学类相关专业 |
教学内容和课程体系改革 |
针对公共卫生执业医考的开发。构建公共卫生执业医考病例库,并将执业医师技能考试的要求融到入学校的教学、实训课程中,让学生在学中备考,有效提升学校执业医师考试的通过率,打造公共卫生学专业示范课程。 |
1 |
公共卫生学 |
实践条件和实践基地建设 |
支持护理临床思维实训室建设,包含护理临床思维训练系统一套。 |
1 |
护理学 |
教学内容和课程体系改革 |
与高校合作开发康复临床思维训练系统,构建康复学病例库,包含康复评定等检查结果以及临床表现图片,为康复治疗专业医生提供更贴近临床真实病例的临床思维培养工具。 |
1 |
康复治疗学 |
实践条件和实践基地建设 |
支持支持助产实训室建设,包含虚拟仿真交互训练系统平台以及枕横位助产和新生儿急救等虚拟仿真操作技术。 |
1 |
助产学、护理学 |
教学内容和课程体系改革 |
针对外科基本操作技术,如切开、缝合、打结、止血等,通过将企业的新技术、新理念与高校的专业知识结合,开发出适用于学生外科基本操作技术训练的教学产品,帮助学生提高外科操作能力。 |
1 |
外科 |
实践条件和实践基地建设 |
支持护理注射技能虚拟仿真实训室建设,包含虚拟仿真交互训练系统平台、皮内注射、皮下注射、肌内注射等虚拟仿真操作技术。 |
1 |
护理 |
师资培训 |
与合作高校共同开发出适用于影像学专业学生的教学产品,举办基于影像学的师资培训与课程建设研讨班。 |
1 |
影像学 |
2021年6月批次 |
实践条件和实践基地建设 |
请参见项目指南 |
1 |
护理学 |
教学内容和课程体系改革 |
针对口腔医学执业医师考试基础技能操作训练以及口腔医学临床思维训练系统的开发。构建口腔医学临床思维病例库,并将执业医师技能考试的要求融到入学校的教学、实训课程中,让学生在学中备考,有效提升学校执业医师考试的通过率,打造口腔医学专业师范课程。 |
1 |
口腔医学 |
教学内容和课程体系改革 |
与合作高校共同开发护理临床思维训练系统,构建临床思维病例库,通过将企业的新技术、新理念与高校的专业知识结合,开发出适用于护理学专业学生的教学产品,打造护理学专业示范课程。 |
1 |
护理学 |
教学内容和课程体系改革 |
与合作高校共同开发综合急救训练系统。通过虚拟仿真技术将急救场景高度还原再现,提升学生在紧急情况下的应急急救思维并培养学生规范化操作意识,并将此系统融入到学生的日常课程当中,优化课程内容,丰富教学手段,达到课程体系改革的目的。 |
1 |
医学类专业 |
教学内容和课程体系改革 |
针对中医学执业医师考试基础技能操作训练以及中医学临床思维训练系统的开发。构建中医学临床思维病例库,并将执业医师技能考试的要求融到入学校的教学、实训课程中,让学生在学中备考,有效提升学校执业医师考试的通过率,打造中医学专业师范课程。 |
1 |
中医学 |
教学内容和课程体系改革 |
与合作高校共同开发影像学临床思维训练系统,构建影像学临床思维病例库,通过将企业的新技术、新理念与高校的专业知识结合,开发出适用于影像学专业学生的教学产品,打造影像学专业示范课程。 |
1 |
影像学 |
教学内容和课程体系改革 |
与合作高校共同开发临床思维训练系统,构建临床思维病例库,通过将企业的新技术、新理念与高校的专业知识结合,开发出适用于临床医学专业学生的教学产品,打造临床医学专业示范课程。 |
1 |
临床医学 |
实践条件和实践基地建设 |
支持高校进行助产学实训室建设,通过支持助产学相关训练软件,提升助产学学生的实训质量。 |
1 |
助产学,护理学 |
教学内容和课程体系改革 |
与合作高校共同开发针对麻醉专业学生实训教学的训练系统,通过将自动反馈教学理念、高精度传感技术与麻醉学规范化操作技能相结合,实现学生与系统的自动互动,提升教学效率,丰富教学手段,打造麻醉学专业示范课程。 |
1 |
麻醉学 |
教学内容和课程体系改革 |
与高校合作开发康复治疗学临床思维训练系统,构建康复治疗学病例库,通过将企业的新技术、新理念与高校的专业知识结合,开发出适用于康复治疗学学专业学生的教学产品,打造康复治疗学学专业示范课程。 |
1 |
康复治疗学 |
实践条件和实践基地建设 |
持高校进行临床医学实训室建设,通过支持临床穿刺技术训练软件,提升临床医学学生的实训质量。 |
1 |
临床医学 |
教学内容和课程体系改革 |
与合作高校共同开发ACLS高级生命支持训练系统,通过构建多个临床急救病例,将自动反馈教学理念、高精度传感技术与高级生命支持的各项规范化操作技能相结合,实现学生与系统的自动互动,提升教学效率,丰富教学手段,打造专业示范课程。 |
1 |
医学类专业 |
教学内容和课程体系改革 |
与合作高校共同开发老年护理训练考核系统。通过有限元空间矢量追及技术、神经网络意识捕捉技术和无梯度应变感知力反馈技术与规范化的老年护理操作相结合,开发出能够实现对学生训练全过程进行形成性评价的系统,并与学生的日程课程和考核相结合,提升教学效率。 |
1 |
护理学 |