北京盈建科软件股份有限公司
| 项目类型 | 项目简介 | 项目数量 | 涉及专业与产业方向 | 2022年5月批次 |
| 教学内容和课程体系改革 | 1. 建设目标教学内容和课程体系改革项目是校企合作对建筑相关专业进行改造升级的过程，目标是将产业和技术的最新进展、行业对人才培养的最新要求引入教学过程，推动高校更新教学内容、完善课程体系，建设适应建筑行业发展需要、可共享的课程、教材、教学案例等资源并推广应用。2. 项目内容拟设立3个项目，该项目通过盈建科提供经费、师资、技术、软件平台等，结合当前行业用人需求和发展趋势，由院校老师编写数字化设计课程的教材、课件及电子课程资源，通过理论与实操的结合，将建筑结构设计、桥梁设计、绿色建筑设计等课程最新进展和行业对人才培养的最新要求引入教学过程，推进教学组织模式、学科结构、人才培养机制等方面的改革。 | 2 | 建筑结构设计、桥梁设计、绿色建筑设计 |
| 师资培训 | 1. 建设目标将开展专业课程建设研讨、技术培训和人才培养方案分析及对策、1 X 等级证书考试及课证融通等几个方面的工作，尤其是协助培育从事一线教学工作的青年教师。2. 项目内容拟设立10个项目，盈建科师资培训项目主要针对全国院校、职业本科院校“土木工程”、“智能建造”、“建筑环境与能源应用工程”“道路桥梁与渡河工程”等相关专业负责人及任课老师，开展基于建筑结构设计、装配式结构设计、桥梁结构设计、绿色节能减排建筑设计、1 X建筑信息模型（BIM）证书中级结构方向、1 X装配式证书深化设计模块、1 X 建筑信息模型（BIM）证书建筑设计与城乡规划方向、1 X建筑信息模型（BIM）证书设备工程方向等技术方向的师资培训，根据“提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力”的指导思想，打造更高层次专业型、应用型、创新型、复合型师资团队。 | 15 | 土木工程、智能建造、建筑环境与能源应用工程、道路桥梁与渡河工程 |
| 实践条件和实践基地建设 | 1. 建设目标围绕建筑结构、装配式、BIM、绿建节能碳排放、桥梁、建筑、机电等专业方向，基于课程教学的实操环节、课程设计、毕业设计等环节，与院校合作共建人才培养实践平台，深度结合理论课程，拓展实践资源，面向给全体学生，关注学习成效，优化人才培养全过程。2. 项目内容拟设立60个项目，盈建科将与院校合作建设联合实训室、实践基地，提升学校专业实践环境，共同开发有关的教学资源，提升学校实践教学水平。项目围绕目前建筑类产业热点技术领域，校企共建实训室，服务于院校基础教学及实训科研。同时也可以基于实训室环境开展创新创业、培训认证、课程建设等，推动院校技能型人才培养。 | 40 | 建筑结构、装配式、BIM、绿建节能碳排放、桥梁、建筑、机电等相关方向专业 |
| 新工科、新医科、新农科、新文科建设 | 1. 建设目标新工科建设项目是主动应对新一轮科技革命和建筑产业变革的抓手，旨在培养适应和引领新一轮科技革命和产业变革的卓越工程科技人才，围绕建筑产业人才需求及培养痛点，校企合作升级改造传统工科专业；共建产业学院、新兴工科专业、体现技术发展的新课程；深入实施新工科研究与实践项目；探索建立建筑工程教育的新理念、新标准、新模式、新方法、新技术、新文化。2. 项目内容拟设立3个项目，支持院校基于“土木工程”、“智能建造”、“建筑环境与能源应用工程”“道路桥梁与渡河工程”等相关专业，结合智能化、数字化设计等方向建设新工科专业及人才培养方案，服务于院校基础教学和实训科研，同时也可用于创新创业、培训认证、课程建设等，推动院校技能型人才培养。 | 2 | " 土木工程、智能建造、建筑环境与能源应用工程、道路桥梁与渡河工程等相关专业" | 2021年6月批次 |
| 教学内容和课程体系改革 | 拟设立 2个项目。该项目通过盈建科提供经费、师资、技术、软件平台等，由高校老师编写建筑结构设计软件电算课程的教材、课件及电子课程资源，通过软件操作和基础专业知识结合的形式，将建筑行业知识、BIM、装配式、智能建造等技术最新进展和行业对人才培养的最新要求引入教学过程，推动高校更新教学内容、完善课程体系，建设适应建筑行业发展需要。项目需要结合书籍出版、MOOC、金课建设等计划进行。 | 2 | 土木工程、智能建造、工程管理 |
| 师资培训 | 拟设立 15个项目。盈建科师资培训项目主要针对全国院校土木工程、智能建造、工程管理等相关专业负责人及任课老师，开展基于Revit平台的正向结构设计、多专业协同设计、装配式结构设计、YJK建筑结构设计平台等技术方向的师资培训，根据“提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力”的指导思想，按照“定方向、定时间、定目标、定任务”的“四定”思路，推行项目管理制度，以线上资源分享与线下实训操作相结合的模式培养行业所需的专业师资，打造更高层次专业型、应用型、创新型、复合型师资团队。 | 15 | 土木工程、智能建造、工程管理 |
| 实践条件和实践基地建设 | 请参见项目指南 | 40 | 土木工程、智能建造、工程管理 |
| 新工科、新医科、新农科、新文科建设 | 拟设立 2 个项目。该项目的建设目标是围绕目前建筑产业热点技术领域--BIM技术，支持高校在基于Revit平台的BIM技术方向建设新工科人才培养基地和联合实训室等，服务于高校基础教学和实训科研，同时也可用于创新创业、培训认证、课程建设 等，推动高校技能型人才培养。通过企业与土木工程、智能建造、工程管理等不同专业基础的高校合作，建设大学生实习实训基地及相应的管理制度。其中，不同专业类型的高校建立专业侧重点不同的特色实习实训基地，可由企业和高校联合管理。 | 2 | 土木工程、智能建造、工程管理 |
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企业宣讲
师资培训
优秀项目案例
项目立项名单
| 项目编号 | 项目名称 | 公司名称 | 承担学校 | 项目负责人 | 项目类型 | 批次 |
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| 202102113001 | 新工科背景下基于大工程观的土建类BIM应用型人才培养模式研究 | 北京盈建科软件股份有限公司 | 山西工程技术学院 | 张海东 | 新工科、新医科、新农科、新文科建设 | 2021年第二批 |
| 202102113002 | 基于YJK结构设计平台下的土木工程专业结构设计教学体系探索与实践 | 北京盈建科软件股份有限公司 | 延安大学 | 霍治澎 | 新工科、新医科、新农科、新文科建设 | 2021年第二批 |
| 202102113003 | 基于YJK结构设计软件的钢结构系列课程建设与改革 | 北京盈建科软件股份有限公司 | 北京建筑大学 | 张艳霞 | 教学内容和课程体系改革 | 2021年第二批 |
| 202102113004 | 面向一带一路国家留学生的盈建科软件应用及案例分析英文教材编写 | 北京盈建科软件股份有限公司 | 天津城建大学 | 吕杨 | 教学内容和课程体系改革 | 2021年第二批 |
| 202102113005 | 新工科背景下的土木专业YJK“双师型”师资培训项目 | 北京盈建科软件股份有限公司 | 北京城市学院 | 李照广 | 师资培训 | 2021年第二批 |
| 202102113006 | 应用型本科土木工程专业BIM师资培训研究 | 北京盈建科软件股份有限公司 | 北京科技大学天津学院 | 王邵臻 | 师资培训 | 2021年第二批 |
| 202102113007 | 面向智能建造专业的教师团队培养 | 北京盈建科软件股份有限公司 | 石家庄铁道大学 | 李文平 | 师资培训 | 2021年第二批 |
| 202102113008 | 基于智能建造的多专业协同设计培训 | 北京盈建科软件股份有限公司 | 太原理工大学 | 孙延芳 | 师资培训 | 2021年第二批 |
| 202102113009 | 基于BIM技术的结构设计师资培训与研究 | 北京盈建科软件股份有限公司 | 山西大同大学 | 张芳芳 | 师资培训 | 2021年第二批 |
| 202102113010 | 产学协同育人背景下“双师型”BIM教学团队建设探究 | 北京盈建科软件股份有限公司 | 沈阳城市学院 | 康静 | 师资培训 | 2021年第二批 |