厦门风云科技股份有限公司
项目类型 项目简介 项目数量 涉及专业与产业方向
2022年5月批次
教学内容和课程体系改革 拟设立15个项目。围绕目前产业的热点技术领域,包括数字媒体技术、虚拟现实(仿真)技术、云计算、大数据、物联网、人工智能、数字展示技术、动漫设计与制作、5G VR、动漫游戏等专业方向,配合“元宇宙”概念,风云科技提供资金、师资和技术,支持高校进行教育教学改革,共同制定并推进教学综合改革方案,对难呈现、高成本、难重复等特定教学内容进行数字场景化虚拟现实重现和应用研究,建成一批高质量、可共享的课程教案和教学改革方案,设立专项和基础教改项目。 15 不限
师资培训 拟设立2个项目。师资培训项目将面向本科高校青年老师,围绕数字媒体技术、虚拟现实(仿真)技术、云计算、大数据、物联网、人工智能、数字展示技术、动漫设计与制作、5G VR、动漫游戏开展技术培训、经验分享、项目研究、植入可视化及交互工具产品和实践平台资源,鼓励线上、线下相结合教学新方式。 2 不限
实践条件和实践基地建设 拟设立20个项目。充分利用校企双方优势,联合建设虚拟现实(仿真)实训基地,配合“元宇宙”概念,鼓励开发线上、线下、虚拟仿真教学资源。共同开发专业实践教学课程体系、实训项目训练体系,为高校的教师和学生提供虚拟仿真信息化教学实践环境,满足虚拟现实技术相关专业人才培养需求。 20 不限
创新创业教育改革 拟设立2个项目。面向本科高校开展基于虚拟现实(仿真)应用技术的创新创业项目,包括数字媒体技术、虚拟现实(仿真)技术、云计算、物联网、大数据、人工智能、数字展示技术、动漫设计与制作、5G VR、动漫游戏,配合“元宇宙”概念,支持高校加强创新创业教育课程体系、实践训练体系、创客空间、项目孵化转化平台等建设,深化创新创业教育改革。 2 不限
新工科、新医科、新农科、新文科建设 拟设立3个项目。支持新工科、新医科、新农科、新文科建设项目的“虚拟现实应用技术”方向,配合“元宇宙”概念,为合作高校提供全面、完善的专业建设服务支持,制定虚拟仿真师资培训方案和虚拟现实人才培养计划,助力高校培养关键核心技术领域人才,促进专业建设与改革。 3 不限
创新创业联合基金 拟设立2个项目。面向全国高校在校理工科大学生开展创新创业,创业项目实践、企业真实项目孵化、创业教育课题研究等方面。如数学建模、大数据、移动应用开发、python 人工智能、网页开发、云计算、游戏开发等方向创客空间建设,开展在这些领域的创新创业学习和实践,发挥产学融合协同育人作用。申请高校创新创业联合资金项目,可选派优秀学生代表参与项目并获得相应培训和指导服务,同时给予企业投入配套资源和支持经费; 5 不限
2022年3月批次
实践条件和实践基地建设 拟设立20个项目。充分利用校企双方优势,联合建设虚拟现实(仿真)实训基地,配合“元宇宙”概念,鼓励开发线上、线下、虚拟仿真教学资源。共同开发专业实践教学课程体系、实训项目训练体系,为高校的教师和学生提供虚拟仿真信息化教学实践环境,满足虚拟现实技术相关专业人才培养需求。 20 不限
新工科、新医科、新农科、新文科建设 拟设立10个项目。支持新工科、新医科、新农科、新文科建设项目的“虚拟现实应用技术”方向,配合“元宇宙”概念,为合作高校提供全面、完善的专业建设服务支持,制定虚拟仿真师资培训方案和虚拟现实人才培养计划,助力高校培养关键核心技术领域人才,促进专业建设与改革。 10 不限
创新创业教育改革 拟设立7个项目。面向本科高校开展基于虚拟现实(仿真)应用技术的创新创业项目,包括数字媒体技术、虚拟现实(仿真)技术、云计算、物联网、大数据、人工智能、数字展示技术、动漫设计与制作、5G VR、动漫游戏,配合“元宇宙”概念,支持高校加强创新创业教育课程体系、实践训练体系、创客空间、项目孵化转化平台等建设,深化创新创业教育改革。 7 不限
教学内容和课程体系改革 拟设立23个项目。围绕目前产业的热点技术领域,包括数字媒体技术、虚拟现实(仿真)技术、云计算、大数据、物联网、人工智能、数字展示技术、动漫设计与制作、5G VR、动漫游戏等专业方向,配合“元宇宙”概念,风云科技提供资金、师资和技术,支持高校进行教育教学改革,共同制定并推进教学综合改革方案,对难呈现、高成本、难重复等特定教学内容进行数字场景化虚拟现实重现和应用研究,建成一批高质量、可共享的课程教案和教学改革方案,设立专项和基础教改项目。 23 不限
师资培训 拟设立10个项目。围绕数字媒体技术、虚拟现实(仿真)技术、云计算、大数据、物联网、人工智能、数字展示技术、动漫设计与制作、5G VR、动漫游戏开展技术培训、经验分享、项目研究、植入可视化及交互工具产品和实践平台资源,鼓励线上、线下相结合教学新方式。 10 不限
2021年6月批次
创新创业教育改革 请参见项目指南 5 不限
教学内容和课程体系改革 拟设立8个项目。围绕目前产业的热点技术领域,包括数字媒体技术、虚拟现实技术、数字展示技术、动漫设计与制作、5G+VR、动漫游戏等专业方向,风云科技提供资金、师资和技术,支持高校进行教育教学改革,共同制定并推进教学综合改革方案,对难呈现、高成本、难重复等特定教学内容进行数字场景化虚拟现实重现和应用研究,建成一批高质量、可共享的课程教案和教学改革方案。 8 不限
师资培训 拟设立5个项目。师资培训项目将面向本科高校青年老师,围绕虚拟现实应用技术开展技术培训、经验分享、项目研究等,协助提升一线教学教师的专业技术和课程建设水平,加深对产业前沿技术的了解,提升教师的实战教学水平。 5 不限
实践条件和实践基地建设 拟设立7个项目。充分利用校企双方优势,校企联合建设虚拟现实实训基地,共同开发专业实践教学课程体系、实训项目训练体系,为高校的教师和学生提供虚拟仿真信息化教学实践环境,满足虚拟现实技术相关专业人才培养需求。 7 不限
新工科、新医科、新农科、新文科建设 拟设立10个项目。支持新工科“虚拟现实应用技术”方向,为合作高校提供全面、完善的专业建设服务支持,制定虚拟现实师资培训方案和虚拟现实人才培养计划,助力高校培养关键核心技术领域人才,促进专业建设与改革。推动校企合作办学、合作育人、合作就业、合作发展,深入开展多样化探索实践,形成可推广的建设改革成果。 10 不限

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项目编号 项目名称 公司名称 承担学校 项目负责人 项目类型 批次
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202102389002 新工科背景下大学数学教学改革的研究与探索 厦门风云科技股份有限公司 中北大学 宋妮 新工科、新医科、新农科、新文科建设 2021年第二批
202102389003 新工科背景下基于虚拟现实技术的环境设计专业人才培养体系与实践研究 厦门风云科技股份有限公司 南通理工学院 施天驰 新工科、新医科、新农科、新文科建设 2021年第二批
202102389004 基于项目驱动的数字媒体新工科产教融合课程实践能力建设模式研究 厦门风云科技股份有限公司 泉州师范学院 吴伟信 新工科、新医科、新农科、新文科建设 2021年第二批
202102389005 基于废气控制工程设备AR增强现实媒体设计与开发项目 厦门风云科技股份有限公司 厦门理工学院 金磊 新工科、新医科、新农科、新文科建设 2021年第二批
202102389006 AR实景布置设计系统 厦门风云科技股份有限公司 龙岩学院 张龙 新工科、新医科、新农科、新文科建设 2021年第二批
202102389007 新工科背景下的二维动画制作能力培养 厦门风云科技股份有限公司 福建师范大学协和学院 卢宇 新工科、新医科、新农科、新文科建设 2021年第二批
202102389008 新工科背景下产教融合职业本科课程建设 厦门风云科技股份有限公司 南昌职业大学 章胜江 新工科、新医科、新农科、新文科建设 2021年第二批
202102389009 基于虚拟现实平台的高校羽毛球训练辅助系统构建及运用 厦门风云科技股份有限公司 湖南师范大学 张艺瀚 新工科、新医科、新农科、新文科建设 2021年第二批
202102389010 数学建模渗透与融入的高等数学教学改革探索 厦门风云科技股份有限公司 北京物资学院 齐凤华 教学内容和课程体系改革 2021年第二批