| 项目类型 |
项目简介 |
项目数量 |
涉及专业与产业方向 |
2023年5月批次 |
| 实践条件和实践基地建设 |
拟设立60个项目。面向本科高校财经类、电商类相关专业，开展重点在“智能财务”、“智慧税务”、“智能审计”、“财务大数据应用”、“商务数据分析与应用”、“跨境电商”、“直播运营”等特色专业方向进行实践基地一体化设计，将数字经济领域信息技术融入到高校教育与人才培养，并开展大智移云背景下的实践条件建设，探索基于前沿技术和理念的新型实践基地和人才培养模式。 |
60 |
财经类专业、电子商务类专业，中小微企业财税服务产业方向 |
| 创新创业教育改革 |
拟设立2个项目。面向本科高校财经类、电商类相关专业，拟开展以下课题：A.企业数字化创新中心建设方向：引入产业优质资源，开展数字化创新人才培养、企业数字化应用创新研发、企业数字化转型产业服务及学生数字化技术就业和创业服务。 B.电商直播创业孵化基地建设方向：开展互联网营销师等职业技能等级证书考试培训、电商大赛参赛指导、短视频运营等电商技能培训与学生创业孵化，培养创新型、复合型电商人才。 |
2 |
财经类专业、电子商务类专业，中小微企业财税服务产业方向 |
| 教学内容和课程体系改革 |
拟设立8个项目。面向本科高校财经类（含MPAcc）、电商类相关专业，拟开展以下课题：A.智慧财经方向课题：大数据财务分析、RPA财务机器人开发与应用、Python开发与财务应用、智能财务分析可视化、智慧税务、智能审计等示范课程建设。B.课程思政方向课题：深度挖掘提炼专业知识体系中所蕴含的思想价值和精神内涵，开展课程思政教育体系建设。C.电子商务方向课题：RPA电商机器人、商务数据分析与应用、跨境电商、直播销售与运营、短视频运营等领域课程建设。D.MPAcc（智能会计方向）课题：Python在企业财务中的应用、RPA财务机器人应用、大数据财务分析与决策、数智化技术与业财融合、商业智能与会计、数智化审计、流程挖掘等课程建设。 |
8 |
财经类专业、电子商务类专业，中小微企业财税服务产业方向 |
| 师资培训 |
拟设立3个项目。面向本科高校财经类、电商类相关专业的青年教师，围绕“智能财务”、“智慧税务”、“智能审计”、“大数据应用”、“商务数据分析与应用”、“跨境电商”、“直播运营”等领域，与高校共同组织策划，举办4-8期课程研讨、技能培训、经验分享、项目研究等师资研修活动，探索数字经济领域信息技术应用前景，提升一线教师的实务技能、课程建设能力和教学水平，打造更高层次专业应用型、创新复合型师资人才。 |
3 |
财经类专业、电子商务类专业，中小微企业财税服务产业方向 |
| 实践条件和实践基地建设 |
校外实践基地建设项目面向本科高校财经类、电商类相关专业，支持高校建设校外实践基地并实现信息化管理。组织应届生进行岗前培训与岗位实习，将数字经济领域的信息技术应用到职场中；通过信息化平台进行校外实习管理工作，动态跟踪、指导、管理、统计分析，建立毕业生求职和用人单位需求数据库，精准匹配学生求职意愿与企业招聘需求，从而实现高校育人与企业用人无缝衔接。 |
20 |
财经类专业、电子商务类专业，中小微企业财税服务产业方向 |
2022年6月批次 |
| 教学内容和课程体系改革 |
拟设立5个项目。面向本科高校财经类（含MPAcc）、电子商务类相关专业，拟开展以下课题：A.智慧财经方向课题：大数据财务分析、RPA财务机器人开发与应用、Python开发与财务应用、智能财务分析可视化、智慧税务、智能审计等示范课程建设。B.课程思政方向课题：深度挖掘提炼专业知识体系中所蕴含的思想价值和精神内涵，开展课程思政教育体系建设。C.电子商务方向课题：RPA电商机器人、商务数据分析与应用、新零售品牌运营、跨境电商、直播销售与运营等领域课程建设。D.MPAcc（智能会计方向）课题：Python在企业财务中的应用、RPA财务机器人应用、大数据财务分析与决策、数智化技术与业财融合、商业智能与会计、数智化审计、流程挖掘等课程建设。 |
5 |
财经类专业、电子商务类专业，中小微企业财税服务产业方向 |
| 师资培训 |
拟设立2个项目。面向本科高校财经类、电子商务类相关专业的青年教师，围绕“智能财务”、“智慧税务”、“智能审计”、“大数据应用”、“智慧零售”、“数字化运营”、“商务数据分析与应用”、“跨境电商”、“直播运营”等领域，与高校共同组织策划，举办4-8期课程研讨、技能培训、经验分享、项目研究等师资研修活动，探索数字经济领域信息技术应用前景，提升一线教师的实务技能、课程建设能力和教学水平，打造更高层次专业型、应用型、创新型、复合型师资人才。 |
2 |
财经类专业、电子商务类专业，中小微企业财税服务产业方向 |
| 实践条件和实践基地建设 |
拟设立10个项目。面向本科高校财经类、电子商务类相关专业，支持高校建设校外实践基地并实现信息化管理，搭建互联网平台，健全精准信息服务机制；组织应届生参与数字化企业财务转型的岗位实习，将数字经济领域的信息技术应用到职场中；建立毕业生求职和用人单位需求数据库，精准匹配学生求职意愿与企业招聘需求；通过信息化平台进行校外实习管理工作；对学生进行岗前培训，上岗后进行动态跟踪、指导、管理，对各项数据进行收集、统计分析，从而实现高校育人与企业用人无缝衔接。 |
10 |
财经类专业、电子商务类专业，中小微企业财税服务产业方向 |
| 实践条件和实践基地建设 |
拟设立42个项目。面向本科高校财经类、电子商务类相关专业，开展重点在“智能财务”、“智慧税务”、“智能审计”、“财务大数据应用”、“智慧零售”、“数据化运营”、“商务数据分析与应用”、“跨境电商”、“直播运营”等特色专业方向进行实践基地一体化设计，将数字经济领域信息技术融入到高校教育与人才培养，并开展大智移云背景下的实践条件建设，探索基于前沿技术和理念的新型实践基地和人才培养模式。 |
42 |
财经类专业、电子商务类专业，中小微企业财税服务产业方向 |
2022年3月批次 |
| 实践条件和实践基地建设 |
支持高校建设校外实践基地并实现信息化管理，搭建互联网平台，健全精准信息服务机制；组织应届生参与数字化企业财务转型的岗位实习，将数字经济领域的信息技术应用到职场中；建立毕业生求职和用人单位需求数据库，精准匹配学生求职意愿与企业招聘需求；通过信息化平台进行校外实习管理工作；对学生进行岗前培训，上岗后进行动态跟踪、指导、管理，对各项数据进行收集、统计分析，从而实现高校育人与企业用人无缝衔接。 |
16 |
财经类专业 |
| 教学内容和课程体系改革 |
为了应对数字经济、新一代人工智能领域信息技术对会计职业、专业人才培养及企业数字化转型提出的挑战，拟设立示范课程项目，面向本科高校财经类专业，支持高校进行课程体系和教学内容方面的改革，建成一批高质量、可共享的课程方案和教学资源。以培养具有数据思维，掌握大数据分析方法和技术，能应用管理会计工具与方法，从事大智移云背景下管理型会计工作的复合型人才。 |
4 |
财经类专业 |
| 师资培训 |
面向本科高校财经类专业的青年教师，围绕“智能财务”、“智慧税务”、“管理会计（业财融合）”、“智能审计”、“财务大数据应用”等财务转型热点，与高校共同组织策划，举办4-8期课程研讨、技能培训、经验分享、项目研究等师资研修活动，探索数据经济领域信息技术应用前景，提升一线教师的实务技能、课程建设能力和教学水平，打造更高层次专业型、应用型、创新型、复合型师资人才。 |
4 |
财经类专业 |
| 实践条件和实践基地建设 |
面向本科高校财经类专业，开展重点在“智能财务”、“智慧税务”、“管理会计（业财融合）”、“智能审计”、“财务大数据应用”等特色专业方向进行实践基地一体化设计，将数字经济领域信息技术融入到高校教育与人才培养，并开展大智移云背景下的会计专业实践条件建设，探索基于前沿技术和理念的新型实践基地和人才培养模式。 |
44 |
财经类专业 |
