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项目类型：新工科、新医科、新农科、新文科建设

企业名称	项目类型	项目简介	项目数量	涉及专业与产业方向
2022年3月批次
山东纳宸智能科技有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	医科类大学，双一流类大学和一流专业的学校，能过合作建立完善的实验条件。	3	医科类院校
山东纳宸智能科技有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	理工科类院校、计算机专业，机器人专业，城市交通，城市轨道交通专业等等理工科类专业学校，有一定的实验条件基础，办学条件和师资完善的学校。	3	新工科学校
山东清河建工有限责任公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	数字化工程建设将会是新时期建筑企业重要工作内容。整体的技术路径是：整体的技术技术采用云智慧运维系统，通过全新AIoT平台架构设计驱动数字工程各业态全场景设施设备全连接、全在线，覆盖视频监控、门禁停车、设备运维、能源管理、照明电梯、客流统计等领域。尤其是面对一些综合提的设计，设备数量众多，点位量大，双方携手从看、管、控、研4大管控维度建立数字化工程智能化平台及智慧运营四大核心能力，助力实现工程建造中的能耗优化、业务创新、服务品质提升。鉴于这种工程项目需求，在建筑企业的平台上通过新工科、新医科、新农科、新文科建设中的交叉与融合，综合培养相关专业的学生广博的知识，深究的习惯，创造共性的教育平台，为交叉学科的学生培养提供条件。	10	交叉学科、设计学、城规、建筑
山东潍科软件科技有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	拟设立10个项目。打造新新文科特色和亮点，在传统课堂授课的基础上，引入企业赋能人才的方式，形成一套新的四新方案：即教学新结构、教学新场所、教学新媒介、教法新理念，探索文科学生的创新能力培养及人文素质养成，服务新文科专业发展。	10	不限
山东魏桥创业集团有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	面向计算机、电子电气、数学、自动化等专业，支持工业互联网、人工智能、智能装备制造等领域，优先支持用先进的算法解决铝电、纺织生产的数字化转型问题的项目。	15	计算机、电子电气、自动化、数学
山东魏桥创业集团有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	a面向铝、纺织行业生产加工，以数据、模型和方法为手段，研究企业运营策略与专业人才培养的课题，重点支持供应链建设、跨学科人才培养、低碳环保与智能制造生产模式研究、智慧校园建设策略等方向；b项目制科研人才队伍的管理体系建设，项目合作过程中知识产权保护。	10	供应链管理、知识产权、科研管理、经济学、管理学
山东魏桥创业集团有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	a “科技、绿色、时尚”的新型纺织材料研发创新，重点支持差别化、多功能纤维材料、生物基纤维材料、生物医用纺织品等；b面向铝电、纺织生产过程的高端化学材料；c仿生类材料，重点支持膜技术、仿生节能技术、仿生医疗材料等。	20	纺织、化工、仿生学、高分子材料
山东魏桥创业集团有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	a双碳政策与转型路径研究、碳汇交易、碳痕迹监测、碳数据与认证标准建设等；工业园区低碳技术集成示范工程研究。b风、光、水、氢、核、储等新能源升级技术研究；新能源与火电、水电的一体化稳定输出系统建设等研究。 c氧化铝、电解铝、纺织等行业的绿色、低碳生产技术研究；农业、畜牧业等过程及自然生态系统中的二氧化碳、甲烷等减排、处理技术研究。 d工业三废的无害化、减量化、资源化处理技术研究。	13	资源与环境、环境科学、能源、固废处理、发电
山东魏桥创业集团有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	围绕汽车、电子、包装等领域用高品质铝板、带、箔材制备与加工技术，系统开展新材料、新工艺的研究与开发。重点支持汽车轻量化、铝合金防腐除菌、新型铝合金生产加工技术等。	12	材料、冶金、车辆工程、表面处理
山东一抹绿生态科技有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	开展林学、林业工程、作物学、园艺学等专业项目改革，借助信息化发展趋势，将人工智能、大数据等手段推动林木遗传育种、园林植物、植物病理学、植物营养学、作物栽培学等专业方面研究。丰富保护林业生态、农业资源利用研究，推动该领域教学内容建设。	25	不限，优先支持林业工程、作物学、园艺学、农业资源利用、植物保护、畜牧学、林学等相关专业
山东智慧译百信息技术有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	面向翻译、英语、外国语言文学专业，拟设立6个项目。围绕当前新文科背景下语言与新一代人工智能和大数据的结合，对跨语言大数据区域国别研究平台建设、译后编辑和应急语言服务人才培养以及翻译技术的应用，VR虚拟翻译场景建设，深入开展多样化探索实践，充分体现文科与技术结合，挖掘人才创新培养新模式。	6	翻译、英语、外国语言文学专业
陕西飞宇电力科技有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	“四新项目”围绕“人工智能 X”，支持高校运用人工智能技术开展课程建设和教学改革工作，以在线课程的实际运用或者移动教学应用案例作为最终呈现形式，推进高校专业教学改革或优化。	20	不限
陕西科米网络科技有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	拟设立25个项目。结合社会需求，优化人才培养目标体系和课程体系。以跨专业融合为主线，重塑课程体系并配套相应的教学改革模式。在课程教学中，以案例教学为主要方式，通过具体的案例，引导学生通过文化产业现象分析其后的产业发展规律，并且自己尝试复制或开展相似项目，提高新文科人才培养质量。	25	金融科技相关专业
上海尖精数字科技有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	拟设立25个项目。根据产业和技术最新发展的人才需求，针对校企合作办学、合作育人、合作就业、合作发展，深入开展多样化探索实践，形成可推广的新工科、新医科、新农科建设改革成果。支持开展新文科、新医科、新农科、新工科教学改革、课程建设和研究与实践探索，以及“四新”的交融、交互发展研究。	25	不限