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企业名称	项目类型	项目简介	项目数量	涉及专业与产业方向
2023年5月批次
山东鸣川汽车集团有限公司	教学内容和课程体系改革	面向思想政治教育、社会工作、经济管理专业，设立示范课程项目5项。建成一批高质量、可共享的课程体系和培养方案。依据学科专业教学目标要求和人才培养需求，借助信息技术，设计开发教学素材资源、移动应用教学平台，帮助学校的教学课程内容或培养模式的创新应用，促进课程体系改革。	5	思想政治类、社会学类、经济管理类
山东鸣川汽车集团有限公司	师资培训	围绕当前的新媒体时代网络信息技术热点，协助提升教师的技术和课程建设水平。举办6期师资培训班，定期开展技术培训、经验分享、项目研究等工作，提升思政教师的信息技术实践能力，提高教师新媒体、新技术应用能力，促进新媒体、新技术与课堂教学深度融合。	10	思想政治类、社会学类、经济管理类
山东鸣川汽车集团有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	结合行业对技术人才的需求，支持高校深入开展新文科方向多样化的探索实践，建成可共享性的改革成果。这些建设成果将向社会开放，任何高校都可以参考借鉴用于教学和人才培养目的。	10	思想政治类、社会学类、经济管理类
山东欧倍尔软件科技有限责任公司	教学内容和课程体系改革	拟设立8个项目。将围绕“绿色低碳、集成电路、网络空间安全、新一代人工智能、智慧水利、药学、中药学”等方向，面向环境、自动化、系统集成、计算机、软件工程等专业，利用企业自身优势资源，协助高校教师丰富课程建设内容，对已有课程内容结合半实物或仿真系统加以改革，提高学生综合实践动手能力，软硬件相互结合，共同完成优化实验教学体系，加快高校教改实施步伐。	8	环境、自动化、系统集成、计算机、软件工程等专业
山东欧倍尔软件科技有限责任公司	师资培训	拟设立12个项目。主要面向本科院校的高校青年教师，通过线上学习、线下培训、实践研讨等多种形式，协助提升一线教师的仿真课程教学水平。每学期举办3期师资培训班，每期课程不少于6个课时，每课时参与学校教师不少于5人。培训结束时组织理论和仿真软件考核，考核合格的教师将获得认证证书。山东欧倍尔承诺长期提供相关专业课程培训软件及操作说明，永久免费开放，共享教学资源。与此同时，根据教师教学需求设置新的虚拟仿真实验项目，并根据实际教学反馈问题，优化及升级虚拟仿真实验软件。	12	机械工程，电气自动化、中医学，电子商务、物流管理、生物技术、统计学、信息安全技术、化工等专业
山东欧倍尔软件科技有限责任公司	实践条件和实践基地建设	拟设立12个项目。针对高校的教学实验课程体系建设需求，由山东欧倍尔提供虚拟仿真教学软件及管理平台，资源涵盖教学课程、教学管理软件、实习基地、就业指导、大赛实操技能指导，重构相关课程的实践教学，优化实践体系，丰富培养方案，提升育人质量，推动高校相关专业的应用型、创新型、复合型人才培养。	12	工程物理、能源工程及自动化、电子信息工程、生物医学、化学工程与工艺、药学、环境科学、农学等专业
山东欧倍尔软件科技有限责任公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	拟设立8个项目。我司大力支持“新工科、新医科、新农科、新文科”建设项目，该项目主要针对高校的大数据、智能电网信息工程、开源信息技术、智慧农业、机械设计制造及其自动化类等专业，山东欧倍尔将利用企业研发技术与优质资源相结合的方法，不以直接商业利益作为目标，深化与高校产学合作。山东欧倍尔开发了实验、实训、生产实习等专业化仿真教学平台，同时将3D技术、AR增强现实技术、VR虚拟现实技术应用于其中，并实现PC端、移动端、网络化等多维度操作，极大丰富了教学应用模式、应用场景，有效解决了教学过程中因时间、空间、教学资源等限制而造成的困扰和问题，为教育教学、人才培养提供了技术支持和保障，创造了条件和优势。	8	大数据、智能电网信息工程、开源信息技术、智慧农业、机械设计制造及其自动化类等专业
山东深泉问道网络科技有限公司	创新创业教育改革	为深入贯彻党的十九大精神，全面落实国务院《关于做好当前和今后一段时期就业创业工作的意见》（国发〔2017〕28号），创新创业教育改革项目目标是以提升创新能力为核心，建设一批高质量的就业、创新创业教育相关的开放课程，建设一套高端的就业、创新创业类师资培训体系，同时和学校创业学院一同共建创新创业教育体系。以产带学，推动高校全面开展就业、双创教育及专项师资培养，扩充双创教育课程资源，健全专创融合的新型创新创业教育体系，促进高校双创教育教学方式改革，探索高校创新创业生态建设，并形成可复制可推广的经验和做法。	10	不限
山东深泉问道网络科技有限公司	创新创业联合基金	在新时代下，面对全面建设社会主义现代化国家新征程，大学生将会起到重要的作用。为增强高校学生的创新能力和在创新基础上的创业能力，培养适应创新型国家建设需要的高水平创新人才，特设立本项目。面向高校学生，由企业提供资金、项目资源、办公场地、创新创业技能培训、财税政策培训等等。大学生创业团队自主向企业申报。高校按照大学生创新创业训练计划要求对项目进行日常管理。	5	不限
山东深泉问道网络科技有限公司	教学内容和课程体系改革	本项目依据国家相关政策要求，目标是以协助本科院校，建设一批高质量的的科研理论知识和实践应用类课程，协助合作院校引入产业人才需求调整课程设置、更新教学内容、完善课程体系、形成课程资源，开发和积累一批高质量的教学资源，充分发挥教学系统和教学平台的作用，提升教学质量。	20	不限
山东深泉问道网络科技有限公司	师资培训	面对中国制造2025、创新驱动发展等重大产业发展战略需要，高校需要进一步研究如何升级人才培养机制，提高师资水平，增强学科专业与市场结合的紧密度，以产业和技术发展的最新需求推动高校人才培养改革。本项目针对十九大后的支柱产业，面向新技术、新产业、新业态、新模式，致力于提升高校教师的实践能力和教学水平。拟举办2期培训班，一是“信息化教学培训项目”，探讨信息技术在教学中的应用，推进课堂教学方法和学习方式变革；培训和推动在一线教学中实践移动信息化教学、混合式教学、翻转课堂、行动教学等多种新型教学法；面向青年教师，开展技术培训、经验分享、项目研究等领域开展，三者的培训班设置比例为5:2:3。二是开展教育系统青年教师创新管理培训、骨干人才素质提升培训，通过专业化的专题讲座、名校访谈、考察研讨等环节，使学员提高现代教育管理理论素养、增强教学改革创新意识、提升创新管理能力和领导能力，进一步提高其组织和实施教育政策的执行力和水平。围绕开创教学管理能力、提升教学改革意识、名校访谈等领域开展，三者的培训班设置比例为5:3:2。	20	不限
山东深泉问道网络科技有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	在教育部“六卓越一拔尖”计划2.0总体指导原则下，深泉问道协助院校全面推进新工科、新医科、新农科、新文科建设，提高高校服务经济社会发展能力，探索新兴学科的创新教学模式和人才培养模式，与院校进行产学合作校企一体化办学，共同申办上述专业或共建产业学院。本次协同育人项目可以借助企业人工智能方面的优势资源、区块链技术研究成果、短视频直播技术以及其他的企业资源，为高校提供更全面专业的教学设备、教学环境以及协助高校教师做横向纵向的科研申报工作。为高校“新工科、新农科、新医科、新文科”相关专业建设打造四大服务中心：专业建设中心、竞赛活动中心、教师发展中心、就业服务中心。打造“产学合作、协同育人”相关专业新的合作模式。	5	不限
新未来在线（山东）数字服务股份有限公司	创新创业教育改革	拟设立4个项目，每个项目赞助资金5万元。面向高校创新创业就业教师和教学教务管理人员，支持高校建设创新创业就业教育、职业素养及就业指导教育课程体系、实践训练体系、创客空间、项目孵化转化平台、教育教学创新等，助力高校创新创业就业教育改革。	4	高校创新创业就业教师和教学教务管理人员
新未来在线（山东）数字服务股份有限公司	教学内容和课程体系改革	拟设立2个项目，每个项目赞助资金5万元。面向所有学科专业教师，采用虚拟现实（VR）技术，开发教学课件（项目），旨在推动虚拟现实（VR）技术在高校教育教学中的运用，解决常规教学手法无法解决的微观、宏观、高风险、高成本、大场地等教学难题，切实提高教学效率和水平。	2	虚拟现实、计算机、软件工程、设计、艺术、数媒等相关专业