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企业名称	项目类型	项目简介	项目数量	涉及专业与产业方向
2021年7月批次
北京星宏影视文化有限公司	教学内容和课程体系改革	将开展基于高校实践教学工作的综合实验改革，依托北京星宏常态化模拟公司项目，凭借模拟行业实训技术和就业训练课程。通过与全行业人才需求对标，开展真实岗位训练，提升学生的实践能力。同时北京星宏结合公司业务情况，为优秀学生提供企业实习机会等方法推动大学生系统能力培养的课程建设项目和教改项目。（1）面向播音与主持艺术、表演、广播电视编导、戏剧影视美术设计、数字媒体技术、网络与新媒体等专业，设立示范课程项目1-3项。拟支持的方向包括“实践类教学”（含与影视相关的应用类课程开发）、“制作类教学”（影视特效、影视制作、影视包装等相关课程实际开发）、“内容加工生产类教学”（理论与实践，与影视传媒内容生产加工相关课程）。（2）面向播音与主持艺术、表演、广播电视编导、戏剧影视美术设计、数字媒体技术、网络与新媒体等专业，设立教改项目2-3项。支持教学方式方法创新与改革，分享教学改革经验和实践做法。	5	播音与主持艺术、表演、广播电视编导、戏剧影视美术设计、数字媒体技术、网络与新媒体
北京星宏影视文化有限公司	创新创业教育改革	支持高校建设基于创新实践教学、创作空间、联合实践教育基地、孵化基地、示范创新学院的建设和开发，形成相应的教材、课程、导师、方案等资源。	2	播音与主持艺术、广播电视编导、表演、数字媒体技术、网络与新媒体、数字媒体技术
北京星宏影视文化有限公司	师资培训	围绕当前的产业技术热点，协助提升一线教师的技术和课程建设水平。举办2期师资培训班，围绕创新实践教育教学、大赛、创新项目指导等与学校合作举办师资培训与课程建设研讨班，协助提升一线教学教师的技术和课程建设水平。	1	影视传媒类（播音与主持艺术、表演、广播电视编导、戏剧影视美术设计、数字媒体技术、网络与新媒体）
北京星宏影视文化有限公司	实践条件和实践基地建设	依托高校现有实训条件，根据产业协同育人相关要求和行业从业要求，联合开发实践体系，实验室以及实践基地。	2	广播电视编导、数字媒体技术、表演、网络与新媒体、播音与主持艺术、戏剧影视美术设计
北京星宏影视文化有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	将围绕校企合作开发育人项目与学校合作举办虚拟实验班，协助提升高校育人能力。在教学实践环节和实践课程建设上着力打造新型应用型人才培养模式。	1	表演、播音与主持艺术、广播电视编导、戏剧影视美术设计、网络与新媒体、数字媒体技术
北京燕园智财科技有限公司	师资培训	拟支持方向为“管理会计师资培训”。将围绕财会类“双师型”教师培训，与高校合作创办“管理会计教师发展中心”，举办师资培训与课程研讨班。通过课程研讨、技术培训等方式，提升财会类“双师型”教师专业技能及教学科研水平，促进财会类“双师型”教师成长的同时，推动管理会计教学法革新，最终形成一套服务于财会类“双师型”教师发展的管理会计培训课程。	20	经管类财经类相关专业
北京燕园智财科技有限公司	教学内容和课程体系改革	面向本科高校经管学院、财会学院、信管学院等经管类财经类相关专业，拟在依靠原有财务会计学科优势、师资优势以及资源优势基础上，开展“本科院校中推进管理会计与财务会计的复合应用型人才培养”方向的研究。开展推动与普及管理会计课程建设的努力，设立专项和基础教改项目。	3	经管类、财经类专业
北京燕园智财科技有限公司	实践条件和实践基地建设	无	3	经管类、财经类专业
北京育见未来科技有限公司	创新创业教育改革	面对全国高等院校（不限专业），申报单位根据自身需求提供需要建设的专业和课程的培养计划，包含不限于：项目建设内容、功能需求分析、编写专业脚本、教学设计、软件优化意见、实验指导书、专业咨询等课程专业工作，无需参与项目编程、开发工作。通过创新创业教育改革，建设符合专业学科要求的实训室，促进校企合作教学体系，实现理论教学和仿真教学的深度融合，提升人才培养质量。	2	不限
北京育见未来科技有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	拟设立6个项目。面对全国高等院校（不限专业），申报单位与我公司合作，共同开设新工科、新医科、新农科、新文科所涉及的“VR虚拟现实”专业或“AR增强现实”专业相关的行业，并对新开设专业进行课程体系的开发。培养与虚拟现实或增强现实相关的师资力量和符合社会发展的人才。	6	不限
北京育见未来科技有限公司	教学内容和课程体系改革	面对全国专业护理类、智慧养老服务类、康复类、健康管理类、幼儿保育类、中医护理类、中药类、口腔医学类专业院系和马克思主义学院，涉及专业内各重点知识难点知识等相关虚拟仿真实训系统。由北京育见未来科技有限公司出经费、技术支持，申报人（团队）对应专业课程提供项目开发的功能需求分析、开发脚本、开发所需素材、软件优化修改意见、专业知识指导等技术服务工作。通过软件线上实训条件建设项目，建设一批针对专业课程重难点的实训系统，贴合教学过程，满足教学效果，从而提升高校学生与行业市场的专业岗位职责互通，促进对口快速实习就业。	10	面向护理类、智慧养老服务类、康复类、健康管理类、幼儿保育类、中医护理类、中药类、口腔医学类专业和马克思主义学院
北京育见未来科技有限公司	实践条件和实践基地建设	申报单位与我公司合作，深入推进信息技术与高等教育实验教学的深度融合，不断加强高等教育实验教学优质资源建设与应用，着力提高高等教育实验教学质量和实践育人水平；开展推动与普及大学专业课程教学的努力，设立专项和基础教改项目。	5	不限
北京智能佳科技有限公司	师资培训	围绕“群体智能”和“车路协同”领域，支持高校学科带头人、骨干教师、青年教师等开展课程体系研讨、技术培训、教学方式及科研方向探讨等内容，主要包括组网通信、运动控制、定位感知、协同合作、车路协同、自动驾驶等方向。引入智能佳提供技术文档、指导视频、程序代码、案例讲解等资源，最终开发出适合教学场景的实践教材和课程体系，建设适应行业发展需要、可共享的课程、教材、案例、微视频等资源并推广应用。	5	机器人、人工智能、大数据、物联网、信息安全、云计算和交通运输工程、新能源汽车工程、汽车服务工程等
北京智能佳科技有限公司	实践条件和实践基地建设	智能佳提供资金、软硬件资源，联合高校开发面向智能交通领域涉及的相关学科，建立可供教师教学实验和学生实习实践的实训中心，企业与高校共同建立学生实践成效评价机制，完善产业需求导向的人才培养模式，形成教学、科研、演示一体化世界一流的智能交通先导实验平台。提升教师实践教学水平，完善高校创新创业生态建设，让学生在实践实习过程中提高交流沟通能力、提高学生实践应用能力,推动学校招生与企业招工的理想衔接。	3	机器人、人工智能、大数据、物联网、信息安全、云计算和交通运输工程、新能源汽车工程、汽车服务工程等