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企业名称 | 项目类型 | 项目简介 | 项目数量 | 涉及专业与产业方向 |
2022年5月批次 | ||||
上海南去数字技术有限公司 | 师资培训 | 在全国选择5所高校建设各类教师研修基地,面向所在地高校开展相关理论知识、课程开发能力、授课方法、实践指导技能等培训研修。 | 5 | 不限 |
上海派金信息科技有限公司 | 师资培训 | 拟设立25个项目。围绕当前的企业运营问题,大数据应用等协助提升一线教师的技术和课程建设水平。举办2期师资培训班,围绕如何提高学生创新创业能力、如何提高经济管理类实训教学质量。 | 25 | 不限 |
上海企想信息技术有限公司 | 师资培训 | 拟设立10个项目。围绕当前的产业技术热点,协助提升一线教师的技术和课程建设水平。举办2期师资培训班,围绕移动应用开发、嵌入式与系统软件开发、物联网应用开发、智能安防、智慧城市、人工智能、工业互联网等领域开展。将针对移动应用开发、嵌入式与系统软件开发、物联网应用开发、智能安防、智慧城市、人工智能、工业互联网等主题与高校合作举办师资培训与课程建设研讨班。注意:每位老师请申报上述项目中的一项,不鼓励多项申报。对于之前3年内已经获得同类资助的教师,不再接受相关项目的申报,但欢迎申报其他未获得过资助的项目类型。 | 10 | 移动应用开发、嵌入式与系统软件开发、物联网应用开发、智能安防、智慧城市、人工智能、工业互联网 |
上海同济城市规划设计研究院有限公司 | 师资培训 | 【建设内容】以提升高校专业教师在国土空间规划专业领域授课技能为目标,建立高校教师国土空间规划技能培训课程体系,撰写培训大纲,组织开展教学技能培训。【申报条件】申报专业为国土空间规划相关专业;在国土空间规划领域具有丰富的实践、科研、教学培训经验;与自然资源部已签订共建培训基地协议,承担国土空间规划相关学科建设课题;已开展面向全国规划系统领导干部、技术人员、教师等培训工作,形成成熟经验。【建设要求】项目须完成以下任务:提出目标明确的高等学校教师国土空间规划技能培训课程体系建设方案;撰写针对教师培训的教学大纲;出版相关教材1部以上;完成100人次以上的培训活动,并建立跨专业的师资库。 | 1 | 国土空间规划相关专业,包括城乡规划、土地资源管理、资源环境科学等 |
上海文策翻译有限公司 | 师资培训 | 翻译技术与翻译项目管理师资培训将涉及AI时代背景下的翻译教学、基于工具的特色学科翻译原则与应用、翻译语料与术语库研究、计算机辅助翻译工具的具体操作运用、机器翻译的辨证讨论、本地化行业现状与人才培养、技术背景下的翻译项目管理等内容;翻译技术与翻译实践能力师资培训将涉及计算机辅助翻译、机器翻译相关内容,帮助各高校合理设置翻译技术课程,培养高水平翻译技术师资,提升翻译专业教师利用翻译技术平台指导学生进行翻译项目实践的能力,并辅以具体工具进行操作教学,帮助翻译本科专业建设负责人因地制宜、突破传统,培养更多类型的、具备综合能力的现代语言服务人才。 | 2 | 翻译、外语、语言学、本地化等 |
上海新成文教仪器有限公司 | 师资培训 | 拟设立10个项目。此项目主要面向高校医学类、健康类相关专业。通过为高校医疗模拟教学相关专业的教师提供5G和人工智能方向的师资培训,协助提升一线临床教师的模拟教学技术和带教水平。一方面派遣我司工程师作为企业讲师,不定期将具有实践意义和符合行业发展的知识分享给高校教师;另一方面高校师生有机会走进我司自建模拟中心亲身体验最前沿的技术应用。鼓励高校牵头围绕医疗模拟教学人工智能案例教学、模拟人人工智能深度学习等方向组织专题技术研讨会和教育研讨会。切实以教育信息化为契机推动教学改革和课程改革,促进广大教师尤其是青年教师提升教育信息化综合能力。 | 10 | 医学 |
上海熠朗信息科技有限公司 | 师资培训 | 拟设立8个项目。围绕当前社会经济发展、产业发展关注的技术热点、能力要求,协助提升一线教师的技术和课程建设水平。举办至少3期培训班,围绕金融科技(含物流金融)、大数据技术、建模教学与应用、数学思维在计算机技术中的应用等内容展开,培训师资来自于高校与产业,在相关领域有丰富的理论与实践经验。 | 10 | 面向全日制本科院校金融、经济、管理、数学、统计、计算机、法学相关专业 |
上海佑莘教育科技有限公司 | 师资培训 | 选择3所高校建设各类教师研修基地,面向所在地高校开展相关理论知识、课程开发能力、授课方法、实践指导技能等培训研修。 | 3 | 不限 |
邵东智能制造技术研究院有限公司 | 师资培训 | 拟设立15个项目。1)、利用邵东智能制造技术研究院有限公司教育平台,开展针对邵东智能制造技术研究院有限公司产品线系列的专业课程的专业能力学习和创业创新导师培训,让参训教师参与和工程实践紧密联系的专业技能提升,进行系统化的学习;2)、基于实验室项目,组织讲师参与线下集中的实践能力培训和实战训练;3)、结合教师自主意愿,组织教师参与邵东智能制造技术研究院有限公司“工业机器人”、“大数据”、“3D打印”、“人工智能”、“虚拟仿真”、“电气自动化”、“机械设计”等企业项目的开发工作,以此推动参与讲师的实践教学能力,反哺高校教学改革。 | 15 | “工业机器人”、“大数据”、“3D打印”、“人工智能”、“虚拟仿真”、“电气自动化”、“机械设计” |
深圳风向标教育资源股份有限公司 | 师资培训 | 面向机械工程、汽车电子技术、车辆工程、智能网联、工艺美术等相关专业的青年教师,围绕当前的产业技术热点,以线上线下相结合的方式在新能源汽车产业、智能网联技术、VR虚拟仿真等领域开展技术培训、经验分享和项目研究等工作。 | 6 | 机械工程、汽车电子技术、车辆工程、智能网联、工艺美术 |
深圳妙创医学技术有限公司 | 师资培训 | 与合作高校共同开发出适用于影像学专业学生的教学产品,举办基于影像学的师资培训与课程建设研讨班。 | 1 | 影像学 |
深圳妙创医学技术有限公司 | 师资培训 | 与合作高校共同开发口腔生理解剖的虚拟仿真软件,通过将企业的新技术、新理念与高校的专业知识结合,开发出适用于口腔专业学生的教学产品,与高校共同举办口腔医学师资培训和课程建设研讨班。 | 1 | 口腔医学 |
深圳妙创医学技术有限公司 | 师资培训 | 与合作高校共同开发针对麻醉专业学生实训教学的训练系统,通过将企业的新技术、新理念与麻醉学规范化操作技能相结合,与高校共同举办麻醉学师资培训与课程建设研讨班。 | 1 | 麻醉学 |
深圳妙创医学技术有限公司 | 师资培训 | 通过虚拟仿真技术,实现有机磷中毒的生理反应表现、判断标准及治疗措施,实现学生基于本产品能够掌握关于有机磷中毒后的相关处理措施。并基于此项目,与高校合作举办师资培训与课程建设研讨班。 | 1 | 医学类相关专业 |