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项目类型：实践条件和实践基地建设

企业名称	项目类型	项目简介	项目数量	涉及专业与产业方向
2022年3月批次
北京格如灵科技有限公司	实践条件和实践基地建设	格如灵科技拟设立6个实践条件和实践基地建设项目。将利用XR技术打造虚拟仿真平台，建设完成虚拟现实联合实训室，在校企合作推动下，帮助高校建立设施完善、设备过硬的国家虚拟仿真实验室，推进虚拟现实技术融入实验教学项目、拓展实验教学内容广度和深度、提升实验教学质量和水平的重要举措，完成虚拟现实实验教学项目建设工作的深化和拓展。	6	不限
北京昊科世纪信息技术有限公司	实践条件和实践基地建设	面向机器人工程、智能制造工程、智能科学与技术、机械工程、机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、电子信息工程、物联网工程、工业互联网、人工智能等专业方向课程的相关高校，协同创新构建实践教学顶层设计，提升实践教学质量为理念，面向实验课程、实习实训、课程设计、毕业设计等实践教学各个环节，建设成示范型基地中心，为实践教学水平的提升和新工科人才培养模式的推广提供数据支撑。实训示范基地，以点带面，辐射推进相关专业优化发展。	8	机器人工程、智能制造工程、智能科学与技术、机械工程、机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、电子信息工程、物联网工程、工业互联网、人工智能等专业
北京合联益诚科技有限公司	实践条件和实践基地建设	拟设立5个项目。北京合联益诚科技有限公司提供资金、软硬件设备平台，支持高校建设实验室、实践基地、实践教学资源等，接收学生实习实训，探索“智能教育”新模式，利用虚拟现实，虚拟仿真，有限元仿真技术将实践基地打造成集理论教学、实践教学、科研、竞赛、科普等功能于一体的综合性实训基地，打造虚拟仿真实践教学资源的协同育人平台，探索解决 “三高三难”痛点和难点问题，面向高校新设专业提供持续支持与服务。	5	不限
北京华普亿方科技集团股份有限公司	实践条件和实践基地建设	围绕当前的产业技术热点，协助高校提升教学环境和条件，共同打造“国家级创新创业学院”、“创新创业实践教育中心”、“就业指导人员师资培训实践基地”、“创业指导师师资培训实践基地”、“大学生创就业引领实践基地”、“创新创业虚拟仿真智慧教室”、“虚拟现实智慧教室”、“职业生涯虚拟仿真智慧教室”、“大数据智慧教室”、“人工智能智慧教室”、“智慧党建活动室”、“智慧校园建设”、“大学生就业实习基地”、“智能消杀防疫教室”.	30	不限
北京华清远见科技发展有限公司	实践条件和实践基地建设	北京华清远见科技发展有限公司实践条件和实践基地建设项目，将围绕产业热点技术，针对“嵌入式”（含ARM、国产RISC-V处理器、鸿蒙HarmoneyOS、RTthread、Linux、Android）、“物联网”（含无线传感网、RFID、物联网操作系统）、“人工智能”（含机器学习、Python编程以及机器人开发）、“移动互联网”（含H5、Java、小程序）等技术，面向高校相关专业，与合作院校共建校内实践基地、校外实习实训基地。同时，通过完善实践教学课程，更新实践项目案例尤其是大/中型项目案例的综合性实验，强化实验室建设，帮助院校提升实践教学能力，并储备大学生实践教学资源库，提升高校硬件配置实力及创新实践软能力。	80	算机类、电子信息类、软件工程类
北京华晟经世信息技术股份有限公司	实践条件和实践基地建设	拟设立5个实践条件和实践基地建设项目。面向信息通信专业群、智能制造专业群支持高校进行实践基地建设，共同探索人才培养的创新模式。	5	信息通信专业群、智能制造专业群
北京金文天地信息咨询有限公司	实践条件和实践基地建设	面向开设物流管理、物流工程、质量管理、供应链管理、食品科学与工程、食品质量与安全等专业方向课程的相关高校，协同创新构建实践教学质量评价信息化体系，以积极应对行业变化、培养未来智能冷链物流产业人才、提升实践教学质量为理念，面向实验课程、实习实训、课程设计、毕业设计、职业技能鉴定等实践教学各个环节，建设成示范型的高等教育研究中心和师资培训中心，为实践教学水平的提升和新工科人才培养模式的推广提供数据支撑。实训示范基地，以点带面，辐射推进相关专业优化发展。	8	物流管理、物流工程、质量管理、供应链管理、食品科学与工程、食品质量与安全等专业。
北京康斯特仪表科技股份有限公司	实践条件和实践基地建设	1 结合行业技术发展的最新趋势与高校人才培养的要求，协助提升实验课程和实践课程建设水平；2 以校企合作，联合共建等方式，围绕“传感器的数字化测试与评价”、“热工精密测量技术”、“量值溯源计量体系”等方向打造校内实践平台与校外实践基地；3 通过双平台运行制度，建设校企持续性互动沟通平台，为教师和学生在科研和前沿技术学习上创造条件，探索产业项目转化为教学内容，课程实验的方法和路径，实现校企资源的深度融合。	30	面向测控技术与仪器、光电信息科学与工程、能源与动力工程、电子信息工程、智能感知工程，材料科学与工程等专业
北京朗迪锋科技有限公司	实践条件和实践基地建设	创建满足上述专业仿真教学、实验与实训需求的VR系统，老师与学生可运用当前领先的产业同款智能算法虚拟训练专业仿真软件，进行智能算法的闭环训练，并结合动力学仿真实践，以提升学生的创新能力、实践能力和专业能力。为支持实践基地建设，我们提供VR显示与交互工具，帮助学生快速搭建专业VR虚拟环境，以助力学校构建符合自己专业需求的人工智能VR实践基地。	3	人工智能、工业智能、智能科学、虚拟现实、软件工程等专业，以及各工科专业中涉及无人装备、智能装备（如无人机、智能驾驶车辆、智能驾驶轨道交通、无人驾驶船舶、机器人、航天装备、探测器等等）等专业
北京朗迪锋科技有限公司	实践条件和实践基地建设	重点支持各专业中与“虚拟现实”“新能源”“人工智能”“智能制造装备”相结合的方向，创建满足上述专业设计仿真教学与实训需求的VR系统。老师与学生可运用当前领先的产业同款虚拟现实设计仿真专业软件，进行产品和装备的设计、验证或CAE数据可视化仿真分析实践，以提升学生的创新能力、实践能力和专业能力。我们提供VR显示与交互工具支持，帮助学生快速搭建符合自己专业需求的VR设计实践基地。	4	各机械、车辆、海洋船舶、航空航天、高端智能装备、新能源装备、机电、能源动力、电气自动化、计算机、土木建筑、水利工程、地质、交通运输、兵器、核工程、农业机械、环境科学与工程、虚拟现实、软件工程等专业，以及工业设计、艺术设计、家具设计等设计类专业
北京朗迪锋科技有限公司	实践条件和实践基地建设	重点支持各专业中与“虚拟现实”“新能源”“人工智能”结合的相关方向，创建满足上述专业仿真教学、实验与实训需求的MR/VR系统。老师与学生可运用当前领先的产业同款虚拟现实仿真软件，进行本专业的虚拟现实仿真学习，以提升学生的创新能力、实践能力、专业能力。我们提供VR显示与交互工具支持，帮助学生快速搭建符合自己专业需求的VR实践基地。	13	不限
北京朗迪锋科技有限公司	实践条件和实践基地建设	创建满足上述专业仿真教学、实验与实训需求的VR系统，老师与学生可运用当前领先的产业同款虚拟现实数字孪生专业软件，进行智能工程和系统的设计、验证和专业仿真实践，以提升学生的创新能力、实践能力和专业能力。为支持实践基地建设，我们提供VR显示与交互工具，帮助学生快速搭建专业VR环境，以助力学校构建符合自己专业需求的VR实践基地。	3	机械工程、制造、车辆工程、工艺、能源工程，信息自动化、土木工程、水利工程、化工工程、地质矿业、纺织工程、轻工工程、交通工程、兵器工程、核工程、农业工程、食品工程、生物制药、消防工程、交通运输，大气、海洋、地球物理，智能制造、新能源工程、储能、电力电网等
北京朗迪锋科技有限公司	实践条件和实践基地建设	重点支持各专业中与“新能源”“人工智能”“智能制造装备”“智能建造”“智能交通”“虚拟现实”相关方向，创建满足上述专业仿真教学、实验与实训需求的VR系统，老师与学生可运用当前领先的产业同款虚拟现实人因工程/人机工程专业仿真软件，进行人因工程专业的设计、验证和仿真实践，以提升学生的创新能力、实践能力和专业能力。为支持实践基地建设，我们提供VR显示与交互工具，帮助学生快速搭建符合自己专业需求的VR环境。	1	机械及机械工程、车辆、船舶与海洋工程、航空航天和飞行器、高端装备、新能源装备、机电、能源动力、电气自动化、土木建筑、水利工程、地质、交通运输、兵器、核工程、农业机械、制造类，工业设计、艺术设计、家具设计等设计类，人因工程/人机工程专业
北京朗迪锋科技有限公司	实践条件和实践基地建设	创建满足上述专业仿真教学、实验与实训需求的VR系统，老师与学生可运用当前领先的虚拟现实专业仿真软件，进行建筑的设计、建造、维护等等实践，以提升学生的创新能力、实践能力和专业能力。为支持实践基地建设，我们提供VR显示与交互工具，帮助学生快速搭建专业VR虚拟环境，以助力学校构建符合自己专业需求的智能建造虚拟现实实践基地。	1	土木类、水利类、建筑类、海洋工程等专业