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企业名称	项目类型	项目简介	项目数量	涉及专业与产业方向
2023年6月批次
北京永信至诚科技股份有限公司	师资培训	拟设立与10所高校进行师资培训项目。围绕当前的产业技术热点，由永信至诚提供教学平台、企业讲师、视频课件资源等协助提升一线授课教师的技术和课程建设水平。围绕网络安全、移动应用开发、嵌入式与系统软件开发、物联网应用安全等领域开展师资培训。	10	计算机相关专业，优先网络空间安全专业及信息安全专业
北京永信至诚科技股份有限公司	实践条件和实践基地建设	永信至诚将提供25套，每套价值100万元的网络安全实训系统，包括管理系统、教学系统、课程体系、课件等，由高校提出申请，永信至诚公司组织专家评审；实训系统主要服务于网络安全专业，可覆盖计算机类相关专业，如云计算、数据安全、密码安全、网络工程以及移动安全等。	25	计算机相关专业，优先网络空间安全及信息安全专业
北京优锘科技有限公司	创新创业教育改革	拟设立3个项目。鼓励高校与优锘协同设置互动生产实训模式，面向数字经济、工业互联网、大数据、智能制造等专业群制定相关领域的创新创业课题和赛事实践体系的研究和教改探索。优锘将配合高校遴选学生参与定制化项目的调研、设计、研发和交付全流程的实训，并指导和帮助学生作品参与教育部等组织的赛事或教育部组织的其他创新创业项目。在加深本专业知识掌握的基础上，充分拓展学生的产业认知、创新创意、全局思考、实际动手和过程掌控的能力。	3	数字经济、工业互联网、大数据、智能制造
北京优锘科技有限公司	教学内容和课程体系改革	拟设立5个项目。将围绕“智能制造”、“智慧农业”、“智慧旅游”、“智慧水利”、“智能交通”等方向开展推动大学生系统能力培养的课程建设项目和教改项目；鼓励高校基于优锘开放的平台、课程等资源，结合物联网工程、大数据应用、智能制造、云计算等专业的专业课程，构建以上几个方向的生产实训课程或教改方案，支持教学方式方法的创新与改革，分享教学改革经验和实践做法。	5	软件工程、物联网工程、人工智能、大数据应用、工业互联网、智能制造、云计算运维、数字经济、数字媒体、智能制造、智慧农业、智慧旅游、智慧水利、智能交通
北京优锘科技有限公司	师资培训	拟设立10个项目。围绕当前数字产业技术热点，协助提升一线教师对于数字孪生技术的生产运用能力和产业数字化课程的建设水平。举办 20 期数字孪生技术师资培训研讨班，围绕物联网工程、大数据应用、智能制造、云计算运维等领域开展。根据各申请学校的专业开设特点，安排智慧工厂、智能交通、智慧旅游、数据中心运维、智慧园区等对应不同应用场景的项目实战课程培训和研讨。项目成果可用于企业和行业的师资队伍建设，延伸多行业多领域的培训课程服务。	10	智慧工厂、智能交通、智慧旅游、数据中心运维、智慧园区、智慧农业
北京优锘科技有限公司	实践条件和实践基地建设	拟设立5个项目。根据高校人才发展战略，企业和学校共同投入建设数字孪生人才实训基地。主要面对计算机、大数据、工业互联网等专业群，开展数字孪生系统开发应用推动大学生岗位实践能力提升项目。针对数字孪生应用技术员/开发工程师、物联网技术调试员、数据中心运维经理等岗位方向进行实践培养。企业将投入数字孪生技术平台及课程培训服务供学生进行专业实训，另外也依托全国布局的数字孪生产业项目交付生态向学生提供岗位实习。	5	计算机、大数据、工业互联网、云计算、数据中心、智慧园区、智慧水利
北京优锘科技有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	拟设立3个项目。针对新工科专业建设，面向智能制造、云计算、大数据等前沿科技技术领域，向高校提供相关新兴领域在数字孪生方面的技术资料和实训课程等资源，引入行业企业技术融入到新工科建设内容中，结合行业技术标准、人才和技术需求的变化趋势，协助高校开发相应专业的线上线下教源，建设符合市场需求的新工科人才培养标准体系。	3	智能制造、大数据、云计算、工业互联网、软件工程
北京育见未来科技有限公司	创新创业联合基金	进行相关三维模型、动漫创作的资源制作，鼓励更多的学生、教师投入到相关的领域和资源建设中，更好的把理论与实践相结合。	5	不限
北京育见未来科技有限公司	创新创业联合基金	进行相关界面及交互设计资源开发制作，鼓励更多的学生、教师投入到相关的领域和资源建设中，更好的把理论与实践相结合。	5	不限
北京育见未来科技有限公司	师资培训	高校以加快建立“双师型”师资队伍为建设目标，由高校和企业共同组织开展面向教师的技术培训、经验分享、项目研究等活动，高校教师有机会深入企业生产一线，提升教学水平和实践能力，企业专家走进高校，直接参与人才培养或对专业教师提供指导，推动校企人才互动、沟通、流动，合力培养一支具有“双师”素养的高水平师资队伍。为学校和老师提供健康社区、适老化住宅相关的师资培训，全面提升相关的教学能力。	5	不限
北京育见未来科技有限公司	实践条件和实践基地建设	面向护理学、幼儿保育、儿童护理、临床护理等专业，设立婴幼儿、托育护理虚拟实训室项目。开发建设婴幼儿托育护理虚拟仿真实训资源。更好的建设相关专业。	5	不限
北京育见未来科技有限公司	实践条件和实践基地建设	高校利用企业提供的资金、软硬件设备或平台，开展实验室、实践基地、实践教学资源等建设，补齐自身在实践教学环节中普遍存在的软硬件实践条件落后、实践教学体系不完善等多方面短板。借助企业生产实践优势及实际的项目实践训练环节，让学生掌握所在行业的最新技术及专业工具的使用，丰富学生的实践技能储备，提高实践教学质量。同时，企业积极接收学生参与实习实训，提供真实业务场景和工程实际需求，促进学生实践动手能力的提升，也为企业的优秀人才储备打下基础。深化建设医康养虚拟仿真实训教学资源，使理论与实操更好的融合。	25	不限
北京育见未来科技有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	面向老年服务与管理、老年照护、养老服务、家政管理、康复治疗、健康服务与管理、社区管理与服务、老年保健与管理、公共事业管理等相关专业，设立老年服务虚拟实训室项目。开发建设养老康养专业的仿真教学资源。	5	不限
北京元年科技股份有限公司	教学内容和课程体系改革	数字转型背景下的会计课程体系建设项目包含会计信息化技术发展与财务变革、财务共享平台的实践与操作教学、财务机器人的原理与应用、预算原理与最佳实践、预算管理信息化实践与操作、成本分析与控制、管理会计原理与实践、商业智能与经营分析、财务舞弊与大数据挖掘、财务分析与大数据应用。元年科技提供企业级财务共享系统和人工智能技术、企业级预算管理平台、企业级商业智能平台、多能力维度的财经大数据、经营分析案例、财务舞弊与大数据挖掘的相关应用场景，协助院校通过理论教学和平台实践相结合的教学方式，让学生通过学习各系列课程，了解现代会计的信息化发展、财务机器人的设计原理与应用场景，理解预算的制约与管理作用、人工智能技术在管理会计方面的运用，进行不同成本分析方法的实践，掌握大数据背景下的业财融合分析能力，与院校协同培养数字转型背景下的新型会计人才。	10	财会类、经管类相关专业