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项目类型：实践条件和实践基地建设

企业名称	项目类型	项目简介	项目数量	涉及专业与产业方向
2022年3月批次
北京中科致远科技有限责任公司	实践条件和实践基地建设	支持高校开展工商管理类、经济管理类、人工智能、数字经济、数字孪生等实践专业方向的实践条件建设方案，深入开展教学做一体化和提升岗位职业能力研究，探索新型校外实践基地培养模式和管理机制，增强学生实践能力，提升教师实践教学水平，提升校外实践教学质量及效果。	15	不限
北京中软国际教育科技股份有限公司	实践条件和实践基地建设	实践条件和实践基地建设项目拟设立15个项目。面向软件工程、计算机科学与技术、网络工程、信息与计算科学、物联网工程等专业，通过了解产业和技术发展和企业真实项目（或技术岗位）开发实习实训，提升院校师生实习实训体系建设水平。完善大学生实习实践体系的建设，开展包括不限于“鸿蒙智能应用产教融合实训基地”、“鸿蒙工坊”、“鸿蒙协同创新中心”等项目建设。	15	软件工程、计算机科学与技术、网络工程、信息与计算科学、物联网工程等专业
北京中云国创数据科技有限公司	实践条件和实践基地建设	拟设立50个项目。围绕当前的产业技术热点，和高校联合创建新商科实验室1）合作目标1. 中云国创将和高校联合打造“产、学、研、训、创、赛”六位一体的具备国内一流大数据水平的应用型大数据管理与应用人才培养模式，成为区域或者全国范围内校企合作实践基地的标杆工程。2. 通过全新的产学合作模式，建立具备国内领先的行业大数据应用实验室，使学生在联合培养过程中，获得大数据分析专业技术和实践能力，提升就业竞争力；3. 对学生进行全方位的案例式教学，对学生进行全方位、综合素质教育，提高学生综合能力；为学生提供与本专业对口的、更多和更高层次的就业及创业机会；2）联合培养人才目标培养立足国内、面向国际、人格健全、基础扎实、主动学习、系统思考，具备较强实践能力的紧缺技术技能型人才。结合大数据实验室和基地落实学生基本技能、专业技能、科研能力及创新意识的培养，具体环节包括但不限于联合设计并开展实验、联合指导毕业设计、校内实训及竞赛等；3）合作特色以数据分析师为切入点，以蓝鹰商业数据分析平台为支撑，与“人才就业服务生态链”相结合的人才培养模式，在培养上基础与实践并重，重技能提升，通过建档、教学、实训、测评、考核、实习、预就业等环节，不断增强学生的职业技能和就业竞争力，为经济社会培养紧缺的大数据分析技能型人才。	50	全国高校工商管理类、统计学类、新闻传播类、电商物流类、财会金融类、旅游管理类、智慧城市、商学院等传统商科类专业
北京筑信达工程咨询有限公司	实践条件和实践基地建设	企业提供软件设备，由学校提供电脑、实验桌、场地等基础条件，与高校合作共建实践条件和实践基地，用于学生实践教学、课程设计、毕业设计、创新训练、竞赛培训等活动，以高实践教学质量。同时也可以基于实践基地环境开展创新创业、培训认证、课程建设等，推动高校技能型人才培养。	20	土木工程、力学、机械工程
博努力（北京）仿真技术有限公司	实践条件和实践基地建设	拟设立5个项目，面向国内本科高校新能源、数字孪生、能源产品与市场、建材绿色生产专业，用于建设基于互联网的虚拟实验在线自主开发平台及实验项目。由博努力提供相关专业课程的虚拟仿真教学或实验软件及管理平台，联合高校共建共管虚拟仿真实验教学中心，开展相应课程虚拟仿真实验教学应用，重构和优化相关课程实验教学内容，校企联合制定实验教学培养方案，提升育人质量，推动高校相关专业应用型、创新型、复合型人才培养。	5	新能源、数字孪生、能源产品与市场、建材绿色生产
博雅工道（北京）机器人科技有限公司	实践条件和实践基地建设	为每所立项高校提供相关的实验室软硬件设备资源。这些资源基于学校相关专业实验室的实际需要，包括硬件、软件、平台、教学系统、课程体系、课件、师资培训等。	5	计算机类、电子信息类、机电类、自动化类等理工类专业方向，重点包括嵌入式、物联网、云计算、大数据、工业机器人、水下机器人、智能制造装备、智能科学与技术等新兴专业
长春市禹坤教育科技有限公司	实践条件和实践基地建设	依托禹坤教育自身的技术开发能力和产品储备，针对虚拟仿真实验教学、机械工程、矿山机电、智能装备制造、智慧农业开发以及智慧校园等领域，提供相关实验教学资源，协助院校进行教学环境和实验实践条件的建设，建立虚拟仿真、虚拟现实智慧教室，建设智慧校园，提升实验实践教学的质量和效率，提升人才培养质量，提升院校实验创新环境。	3	机械工程、矿山机电、智能装备制造、智慧农业开发、智慧校园等相关专业
成都百微电子开发有限公司	实践条件和实践基地建设	天诚物联网教育研究院与高校共建物联网开发与应用实验室、智能家居综合实训室等。基于百微智能家居应用平台和物联网开发开放平台搭建，百微自主研发的应用软件，开放例程以及培训用例。天诚物联网教育研究院同时会提供对应的实验平台，实验课程编排，教师用实验课程讲义，学生用实验报告，实验手册等等全套的实验实训课程包，并为院校提供师资培训，确保实验室能够快速部署，高效利用。	20	不限
大工（青岛）新能源材料技术研究院有限公司	实践条件和实践基地建设	面向“新能源”、“新材料”、“智能制造装备”、“公共卫生”等相关专业，依托研究院现有孵化体系内项目基础，研究院与学院签署实践基地建设，以科技成果产业化为导向，为学生提供实习实训岗位（包括时间、期限、地点、待遇等），高校和企业共同制定有关管理制度，共同加强学生实习实训过程管理，不断提高实习实训效果和质量，培养核心应用人才和科研领军人物，实现科研、教学与社会行业服务的顺畅衔接，搭建一个良好的平台。	5	新能源、新材料、公共卫生
大连捷径科技有限公司	实践条件和实践基地建设	拟设立5个项目。计划与高校合作建设专业实验室及实践基地，共同开发有关的教学资源，提升学校实践教学水平；捷径科技将设置实践条件和实践基地建设项目，专业围绕区块链、数字经济、智慧农业、国际新闻传播、人工智能和大数据等新兴学科专业方向；并且将与高校合作完成基于专业实验室及实践基地环境的教学工作、课程建设工作等，旨在协助高校培养应用型、创新型、复合型人才。	5	泛IT类、区块链工程、经济管理、教育学、新闻传播等专业
大连蓝旗船舶科技有限公司	实践条件和实践基地建设	与高校船舶与海洋工程、轮机工程、机械工程等相关专业合作，联合共建船舶设计与智能建造实践基地，通过实践基地进行船舶设计流程搭建及实船建造效果的验证，提升教学及实践的效率。通过真实案例为学生提供设计经验，培养其解决实际问题的能力。基于实践教学为社会培养更多的船舶设计人才及工程管理人才，使得学校更加专注于学生专业能力的培养，最终实现提升实践教学水平的目的。	1	船舶与海洋工程、轮机工程
大连通科应用技术有限公司	实践条件和实践基地建设	拟设立2个项目，公司免费提供不少于36个工位包括仿真实验预习、自主实验考评软件在内的两个智能化实验项目。学校需提供可供开展智能化实验实训的实验装置，或与企业联合进行智能化改造。供开展的虚实结合智能实验课程可参考但不限于：基于SMT技术的现代电子工艺虚实结合智能型实验平台建设与应用、基于虚实结合智能型实验技术的电工技术实验平台建设与应用、基于自搭电路的电路原理虚实结合智能实验平台建设与应用等。	2	电子工艺、电工技术、电路、、电子技术、电机与PLC控制、电力拖动、农机电气
大连中汇达科学仪器有限公司	实践条件和实践基地建设	围绕当前产业热点技术领域，包括实验室及实习安全、绿色新能源与环境保护、测评、社会事业与公共安全等，建设完成至少一个联合实践基地项目，并在实践基地内完成满足一个标准班实验教学的相关培训。加强实践教学环节，提升高校专业实践环境，共同开发有关的教学资源，提升学校实践教学水平，从而提升学生的创新精神、实践能力、社会贵任感和就业能力，推动高校技能型人才培养。专业不限。	2	不限
福州天宏创世文化传播股份有限公司	实践条件和实践基地建设	面向全国高校，校企联合建设校内实验室、校外实践基地，共同开发专业实践教学课程体系、实训项目训练体系。校企合作期间利用相关实践平台，围绕原画设计、三维建模、动画、UI设计等领域开展一周至一个月不等的实习实训。	3	不限