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2023年5月批次 | ||||
四川汉舟电气股份有限公司 | 实践条件和实践基地建设 | 详细信息 | 2 | 工业互联网及智能制造 |
四川狼码教育科技有限公司 | 教学内容和课程体系改革 | 拟设立20个项目。将开展“Java”“大数据”“H5前端”“软件测试”“Python”“新媒体运营”“人工智能”等方向推动大学生系统能力培养的课程建设项目和教改项目;开展推动与普及大学计算机课程教学的努力,设立专项和基础教改项目。推动高校更新教学内容、完善课程体系,建成能够满足行业发展需要,可共享的系列教学资源并推广应用。 (1)面向计算机、软件工程、网络工程、数字媒体、电子商务、信息技术、电子信息工程、经济管理等专业,设立示范课程项目10项。拟支持的方向包括“Java”“大数据”“H5前端”“软件测试”“Python”“新媒体运营”“人工智能”。 (2)面向计算机、软件工程、网络工程、数字媒体、电子商务、信息技术、电子信息工程、经济管理等专业,设立教改项目10项。支持教学方式方法创新与改革,分享教学改革经验和实践做法,建设符合新一代信息技术人才培养的教育教学新模式的课程体系。拟支持的方向同上。 (3)面向计算机、软件工程、网络工程、数字媒体、电子商务、信息技术、电子信息工程、经济管理等专业,开展学院及专业共建合作,基于狼码的产业经验及人才培养实践,共同制定人才培养方案。 | 20 | 计算机、软件工程、网络工程、数字媒体、电子商务、信息技术、电子信息工程、经济管理等专业 |
四川狼码教育科技有限公司 | 师资培训 | 拟设立20个项目。围绕当前的产业技术热点,围绕Java后台开发、H5前端开发、软件测试、新媒体运营、人工智能等领域开展,协助提升一线教师的技术和课程建设水平。学校可以有计划地派遣相关专业教师到企业工作和实践锻炼,企业可为教师培养提供前言技术培训、项目实战演练、企业定岗。企业也将派讲师到学校进行授课、行业发展趋势讲座以及项目实训指导。通过高校教师和企业讲师共同参与学校的人才培养研讨,共同制定教学计划和研发教材等各方面的教学合作活动,校企将联合打造一支“双师双能型”的师资队伍。真正的把一线企业中的技术推广到学校中去。 | 20 | 计算机、软件工程、网络工程、数字媒体、电子商务、信息技术、电子信息工程、经济管理等专业 |
四川狼码教育科技有限公司 | 实践条件和实践基地建设 | 拟设立 5个项目,出于学科发展的需要,以及科研创新等需求,将与高校合作联合共建产教融合实训基地,购买先进的实训平台及实验设备,以提升学生实训及科研的环境和条件。综合性的产教融合实训基地将包括诸多功能,如教师培养、教师科研、学生实训、创新创业等。基地将建设成为“产业契合度高、校企合作紧密、社会服务能力强、管理体制机制完善、师资队伍水平高、教学资源丰富”的综合性实习实训基地。 | 5 | 计算机、软件工程、网络工程、数字媒体、电子商务、信息技术、电子信息工程、经济管理等专业 |
四川旅投教育投资有限责任公司 | 创新创业教育改革 | 拟设立5个创新创业教育改革项目,围绕数字经济、融媒体、智慧旅游、休闲农业、非物质文化遗产保护和文创设计与开发等领域,建立涵盖创新创业项目全流程管理、学科竞赛管理、学生学分认定、教师专业技术评聘、绩效考核等措施在内的制度保障体系,推动双创课程体系化,构建学科交叉融合、专业互通集成的多学科一体化双创教育课程体系,持续推进大学生创新创业训练计划项目,引导学生早进课题组、早进实验室、早进科研团队,为学生开展科研训练和创新创业实训提供支持。 | 10 | 数字经济、休闲农业、非物质文化遗产保护、文创设计与开发、网络与新媒体、融媒体、新媒体技术、智慧旅游、文化产业与管理、旅游管理、酒店管理等专业。 |
四川旅投教育投资有限责任公司 | 教学内容和课程体系改革 | 拟设立10个项目。将围绕“数字经济”“融媒体”“智慧旅游”“休闲农业”“非物质文化遗产保护”“文创设计与开发”等方向推动大学生系统能力培养的课程建设项目和教改项目。一方面,建设一流核心课程,打破现有专业课程体系,强化专业、课程间交叉融合,创新确定核心课程名称,科学确定课程目标,引入新方法、新技术、新公益、新标准,对教学知识点进行结构与重构,重新设计和优化课程内容,研制形成课程标准和教案,设立示范课程。并开发配套资源及课程教学内容。另一方面,面向相关专业,设立若干教改项目,建设一批反应行业前沿技术的优质教材,积极探索教学方式的改革与创新,开展活页式、工作手册式教材,探索开发配套的技术规范卡片、口袋书、虚拟仿真系统等新形态教学资源。 | 10 | 数字经济、融媒体、智慧旅游、休闲农业、非物质文化遗产保护、文创设计与开发、网络与新媒体、新媒体技术、文化产业与管理、旅游管理、酒店管理等专业。 |
四川旅投教育投资有限责任公司 | 师资培训 | 拟设立10个项目。围绕当前社会对新时期文旅产业热点,协助提升一线教师的技术和课程建设水平。举办10期师资培训班,围绕数字经济、融媒体、智慧旅游、休闲农业、非物质文化遗产保护和文创设计与开发等领域,通过线上与线下相结合的方式开展课程研讨、技术培训、实训教学教法培训、职业素养培养、新技术应用包括互联网技术、多媒体技术、虚拟现实技术等培训。 | 10 | 数字经济、休闲农业、非物质文化遗产保护、文创设计与开发、网络与新媒体、融媒体、新媒体技术、智慧旅游、文化产业与管理、旅游管理、酒店管理等专业。 |
四川旅投教育投资有限责任公司 | 实践条件和实践基地建设 | 拟设立5个项目。与高校合作建设专业实训室,提升学校专业建设环境,共同开发有关的教学资源,提升学校实践教学水平。实践条件建设项目围绕数字经济、融媒体、智慧旅游、休闲农业、非物质文化遗产保护和文创设计与开发等方向。支持高校在这些方向建设专业实验室、实践基地,服务于高校基础教学及实训科研。支持的项目形式包括共同建立卓越班、实习实训基地,支持教师带薪到企业实践、应用能力培养,支持学校企业导师,共建联合实验室等,最终实现对高校卓越计划、大学生实践能力培养和高校教学体系改革的支持。 | 5 | 数字经济、融媒体、智慧旅游、休闲农业、非物质文化遗产保护、文创设计与开发、网络与新媒体、新媒体技术、文化产业与管理、旅游管理、酒店管理等专业。 |
四川旅投教育投资有限责任公司 | 新工科、新医科、新农科、新文科建设 | 拟设立5个项目。将围绕“数字经济”“融媒体”“智慧旅游”“休闲农业”“非物质文化遗产保护”“文创设计与开发”等方向,结合行业对技术人才的需求,支持高校深入开展多样化的探索实践,建成新的产教融合改革成果。 | 5 | 数字经济、融媒体、智慧旅游、休闲农业、非物质文化遗产保护、文创设计与开发、网络与新媒体、新媒体技术、文化产业与管理、旅游管理、酒店管理等专业。 |
四川魔杰科技有限公司 | 教学内容和课程体系改革 | 基于教育部提出的推进现代信息技术与教育教学深度融合、加快建设学科虚拟仿真教学的背景下,本项目针对肿瘤护理教学中癌症患者症状管理需求与实际教学脱节现状、肿瘤护理专科培训和教育的缺口,开发新医科背景下癌症患者症状管理虚拟仿真教学实习平台。该平台通过“以护生为中心,以理论与临床全程衔接为路径,以提升知识、能力、素养三维一体为向导,基于线上 线下教学混合模式”打造“护理 VR”的肿瘤护理教学与临床实践的创新教学。本项目将推进护理 多学科合作和跨学科融合,进行多维度成果转化,助力患者健康促进与健康教育的成果,探索多维创新医学人才培养模式。着力解决肿瘤护理教学中患者症状需求、学生学习需求与实际临床教学脱节的薄弱问题,为科技惠民贡献护理力量,为建设健康中国储备护理人才。 | 3 | 护理学专业 医疗卫生服务产业 |
四川南吉顿科技有限公司 | 创新创业教育改革 | 本项目目的是改善相关教育课程体系,并将创新创业学习贯穿整个课程体系,完善相关实践教学体系,结合创新创业教育改革项目完善课程实践体系。 | 5 | 材料工程,冶金工程,测控技术与仪器,精密仪器,智能感知工程,宝石及材料工艺学,新能源材料 |
四川南吉顿科技有限公司 | 教学内容和课程体系改革 | 本项目面向全国高校,结合公司开发的实验系统、教学平台,开发出虚实结合的全新教学与实验资源,包括教学大纲、教材、讲义、题库、实验设计、教学案例、微课视频、仿真教学等资源,并实现教学资源开放共享。申报者也可以针对特色专业进行专业改革方面的教学方案和人才培养体系建设。 | 15 | 化工,食品科学,仪器科学,测试计量技术及仪器,材料学,冶金物理化学,有色金属冶金 |
四川南吉顿科技有限公司 | 师资培训 | 本项目围绕当前的产业技术热点,协助提升一线教师的技术和课程建设水平,在全国范围内为积极参与教学实践与创新的高校教师组织培训与研讨会,提升教师开展混合式教学的实战能力。 | 8 | 能源动力,矿业工程,纺织工程,轻工技术,资源循环科学,能源化学,工业生物,化工安全,精细化工,生物化工,应用化学 |
四川南吉顿科技有限公司 | 实践条件和实践基地建设 | 本项目与高校合作建设联合实训室、实训中心、实践基地等,凭借公司实训技术和就业训练课程,开展真实岗位训练,提升学员的就业能力。同时结合公司业务情况,为优秀学生提供企业实习机会。 | 2 | 环境生态,环保设备,资源环境,水质科学与技术,葡萄酒,食品安全,食品营养,发酵工程 |