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企业名称 | 项目类型 | 项目简介 | 项目数量 | 涉及专业与产业方向 |
2022年3月批次 | ||||
深圳市斯维尔科技股份有限公司 | 实践条件和实践基地建设 | 面向全国建筑类院校土木工程、工程造价、项目管理、工程管理、建筑电气与智能化、建筑环境与能源应用工程、给排水科学与工程等相关专业,斯维尔向合作院校提供专业BIM软件,协助建设实训基地和完善实践条件。同时,斯维尔将成为合作院校校外实训实践基地,每年接受一定数量学生前往企业进行实习。基地将用于培养学生的BIM应用实践能力,并可作为专业教师进行行业热点技术研究的场所。同时依托企业的技术和资源,校企可共同承接实际BIM项目,培养高素质复合型人才。 | 37 | 建筑类专业 |
深圳市天择教育科技有限公司 | 实践条件和实践基地建设 | 与学校合作建设金融科技实验室/金融大数据实验室,实验室基于大金融生态圈的定位设计,同时引入大数据、区块链、云计算、物联网、生物识别等科技元素,以金融科技职业岗位需求为导向,突出利用计算机编程和数学建模解决金融问题的实践动手能力,将实验室打造成为区域性具有较大影响的金融科技创新实验室。 | 12 | 金融学类、经济学类、数学类、统计学类、大数据专业 |
沈阳新松虚拟现实产业技术研究院有限公司 | 实践条件和实践基地建设 | 利用虚拟现实技术,形成跨专业的实训中心。形成以项目为导向的实训模式,培养学生的实际工作能力和创新创业意识。 | 1 | 计算机应用技术、软件技术、动漫制作技术、数字媒体应用技术、虚拟现实应用技术、数字媒体艺术设计、动漫设计、游戏设计、影视多媒体技术、建筑室内设计、风景园林设计、建筑动画与模型制作、工业设计等 |
沈阳中德新松教育科技集团有限公司 | 实践条件和实践基地建设 | 主要面向高校开设机器人、智能制造、人工智能、虚拟现实等专业的院系,由企业提供软、硬件设备或平台,在高校建设联合实验室、实践基地等,并开发有关的实验教学资源。提升教学效能和教育质量,培养创新型、复合型人才,打造符合国家发展和社会需求的人才培养方案。 | 1 | 机器人工程、智能制造工程、电气工程及其自动化、自动化、机械设计制造及其自动化、计算机应用技术、软件技术、数字媒体应用技术、虚拟现实应用技术、数字媒体艺术设计、人工智能、智能科学与技术、数据科学与大数据技术、软件工程、计算机科学与技术、信息工程、物联网工程等 |
曙光信息产业(北京)有限公司 | 实践条件和实践基地建设 | 落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《促进大数据发展行动纲要》,推动大数据、人工智能、信创产业等新一代信息技术产业发展,加快培养符合相关行业发展所需应用技术人才,提升高校主动服务产业转型升级能力,深化产教融合发展机制,建立符合高校师生要求的新型实践条件和实践基地建设。 | 40 | 信息创新、智能计算、人工智能、云计算、大数据等相关专业 |
术语通(重庆)数据科学研究院有限公司 | 实践条件和实践基地建设 | 拟设立17个“术语通智能校对区块链技术”实践基地项目。围绕“开源信息技术”、“区块链技术”、“自然语言处理”、“大数据分析和云计算”等重点支持领域,企业提供资金、软硬件设备或平台,支持高校建设实验室、实践基地、实践教学资源等,企业接收学生实习实训,提高实践教学质量。 | 17 | 不限 |
四川长虹佳华数字技术有限公司 | 实践条件和实践基地建设 | 建设目标是创建满足土木专业仿真教学、实验与实训需求的完整MR/VR软硬件系统,提升老师与学生应用新一代人机交互技术的实践能力。为支持实验室建设,企业免费提供送感知XR实训教学管理平台、土木施工VR虚拟仿真课程以及土木专业三维知识素材库,帮助学校快速搭建符合自己专业需求的MR/VR实验室。 | 5 | 土木工程 |
四川长虹佳华数字技术有限公司 | 实践条件和实践基地建设 | 创建满足上述专业仿真教学、实验与实训需求的MR/VR软硬件系统,老师与学生可运用当前领先的产业同款虚拟现实数字孪生专业软件,进行智能工程和系统的设计、验证和专业仿真实践,以提升学生的创新能力、实践能力和专业能力。 | 5 | 向机械工程、制造、车辆工程、工艺类、能源工程,信息自动化、土木工程、水利工程、化工工程、地质矿业、纺织工程、轻工工程、交通工程、兵器工程、核工程、农业工程、食品工程、生物制药、消防工程、交通运输等等,含智能制造、新能源类工程、储能、电力和电网等专业 |
四川长虹佳华数字技术有限公司 | 实践条件和实践基地建设 | 建设目标是创建满足各专业XR三维慕课拍摄条件的实验室,满足各专业教师对含有三维元素及三维互动需求的XR微课、慕课内容自行制作、剪辑和发布的需求,节约校内制作成本,给予教师更高的自由度和慕课创作空间。为支持实验室建设,企业免费提供基于XR三维编辑工具软件和多人协同拍摄软件,用于实现对慕课中出现的三维模型进行基础编辑、动画制作、标记点制作等功能,以及使用这些三维模型进行慕课拍摄能力。本项目可以帮助学校快速搭建符合自己专业需求的XR慕课拍摄实验室。 | 10 | 新工科、新文科 |
四川长虹佳华数字技术有限公司 | 实践条件和实践基地建设 | 面向各机械、车辆、海洋船舶、航空航天、高端智能装备、新能源装备、机电、能源动力、电气自动化、计算机、土木建筑、水利工程、地质、交通运输、兵器、核工程、农业机械、环境科学与工程、虚拟现实、软件工程等专业,以及工业设计、艺术设计、家具设计等设计类专业 | 15 | 机械、车辆、海洋船舶、航空航天、高端智能装备、新能源装备、机电、能源动力、电气自动化、计算机、土木建筑、水利工程、地质、交通运输、兵器、核工程、农业机械、环境科学与工程、虚拟现实、软件工程等专业,以及工业设计、艺术设计、家具设计等设计类专业 |
四川长虹佳华数字技术有限公司 | 实践条件和实践基地建设 | 创建满足上述专业仿真教学、实验与实训需求的VR软硬件系统,老师与学生可运用当前领先的虚拟现实专业仿真软件,进行建筑的设计、建造、维护等等实践,以提升学生的创新能力、实践能力和专业能力。 | 5 | 面向土木类、水利类、建筑类等专业 |
四川智慧引领信息技术有限公司 | 实践条件和实践基地建设 | 面向开展人工智能、数字经济、计算机、信息与计算科学等技术应用方向科研教学的高校,围绕以信息化手段来促进社区整体工作的完善、基层治理数据耦合度等角度,开展乡村振兴与基层治理的课程实践基地和实训模拟环境,服务于高校基础教学及实训科研,提升学校专业实践环境,包括但不限于计算机视觉技术、数据处理、机器学习、信息与计算科学等 | 2 | 人工智能、数字经济、计算机、信息与计算科学 |
苏州科达科技股份有限公司 | 实践条件和实践基地建设 | 拟设立40个项目。此项目主要面向全国高校有关院系,科达股份与高校合作共建联合专业实验室、实践基地等,提供软硬件设备或实践平台资源,服务高校日常教学及实验科研,并共同开发有关的实验项目资源,推动高校技能型人才的培养,提升学校专业实践教学水平,无专业限制。 | 40 | 不限 |
天津微深科技有限公司 | 实践条件和实践基地建设 | 拟设立3个项目。实践条件和实践基地建设项目是由微深公司与高校共建“云计算与大数据”、“3D机器视觉检测”、“数字孪生”、“三维数字化创新技术”、“增材制造”工程实践基地。基于微深公司提供的软硬件条件,将行业工程实践能力的需求引入学校实践体系建设目标,修订完善配套教学资源,改善实践教学效果,形成可推广示范性工程实践基地。 | 3 | 云计算与大数据、3D机器视觉检测、数字孪生、三维数字化创新技术、增材制造 |