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企业名称 项目类型 项目简介 项目数量 涉及专业与产业方向
2023年6月批次
成都杰科力科技有限公司 教学内容和课程体系改革 拟设立1个项目。将开展“数字经济”“金融科技”“数智财政”“数智工商”“大数据”等方向来推动大学生实践能力、数据决策分析能力培养的课程体系改革项目。由成都杰科力科技有限公司提供经费和资源，面向高校经济学类、金融类、管理类等专业群，设立课程体系改革项目1项，申报人为二级学院负责人或专业负责人。拟支持的方向包括数字化运营决策、大数据分析、金融科技、数字经济、数智财政、数智工商、“Open AI 创新技术（Chat GPT\New Bing\OCR\NLP\ML\低代码等）”等。支持高校开展经管专业课程体系改革研究，积极开展专业课程体系建设的研究与探索，梳理相关专业的课程体系、人才培养模式，推动校企合作办学、合作育人、合作发展，深入开展多样化探索实践，形成可推广的课程体系改革成果。 1 申报单位要求为本科类高等院校，须开设有金融类、 经济类、国贸类、财政类、社会事业与公共管理类、文化产业及旅游类、工商管理类、物流类、人力资源管理类、营销、电商、财会类等相关专业之一， 具备良好的综合应用人才培养基础和条件。
成都杰科力科技有限公司 师资培训 以提高教师实践能力和教学水平为目标，面向高校经济金融类、管理类、文化产业类专业，由我公司联合意向合作的高校牵头共建专业方向的师资培训项目。围绕当前的产业技术热点， 开展课程研讨、技术培训、思政建设、一流课程建设等师资培训，以 线上资源分享与线下实训操作相结合的模式培养行业所需的专业师 资，打造更高层次专业型、应用型、创新型、复合型师资团队。协助提升一线教师的技术和课程建设水平。举办4期师资培训班，围绕“数 字经济”“金融科技”“虚拟仿真”“财政数据共享”“智慧金融” “云管理”“Open AI 创新技术（Chat GPT\New Bing\OCR\NLP\ML\低代码等）”等领域开展。 13 须开设有金融类、 经济类、国贸类、财政类、社会事业与公共管理类、文化产业及旅游类、工商管理类、物流类、人力资源管理类、营销、电商、财会类等相关专业之一
成都杰科力科技有限公司 实践条件和实践基地建设 面向高校经管学院、商学院、公共管理学院 等经济金融类、管理类、文化产业类专业，围绕当前产业的热点技术 领域，包括“金融科技”“虚拟仿真”“财政数据共享” “智慧金融”“云管理”等。由成都杰科力科技有限公司提供热点技术、软件平台，高校投入场地和其他设备，在高校建设满足教学、竞赛、创新创业、社会服务需求的实践条件和实践基地，推动新一代信息技术的产教学研结合。并开发有关实验教学资源，将理论学习、实训模拟、教师教学、课堂互动、科研、竞赛融为一体，以专业综合能力培养为目的，打造教、学、研一体，多功能化的实验室和实践基地。 9 正在建设金融类、经济类、国贸类、财政类、社会事业与公共管理类、文化产业及旅游类、工商管理类、物流类、人力资源管理类、营销、电商、财会类等相关专业之一的实验室。
成都杰科力科技有限公司 实践条件和实践基地建设 面向高校经管学院、商学院、公共管理学院 等经济金融类、管理类、文化产业类专业，围绕当前产业的热点技术领域，包括“数字经济”“虚拟仿真”“财政数据共享” “云管理”等。由成都杰科力科技有限公司提供热点技术、软件平台，高校投入场地和其他设备，在高校建设满足教学、竞赛、创新创业、社会服务需求的实践条件和实践基地，推动新一代信 息技术的产教学研结合。并开发有关实验教学资源，将理论学习、实 训模拟、教师教学、课堂互动、科研、竞赛融为一体，以专业综合能 力培养为目的，打造教、学、研一体，多功能化的实验室和实践基地。 10 正在建设金融类、经济类、国贸类、财政类、社会事业与公共管理类、文化产业及旅游类、工商管理类、物流类、人力资源管理类、营销、电商、财会类等相关专业之一的实验室。
成都杰科力科技有限公司 实践条件和实践基地建设 面向高校经管学院、商学院、公共管理学院等经济金融类、管理类、文化产业类专业，围绕当前产业的热点技术领域，包括“数字经济”“金融科技”“虚拟仿真”“财政数据共享”“智慧金融”“云管理”等。由成都杰科力科技有限公司提供热点技术、软件平台，高校投入场地和其他设备，在高校建设满足教学、竞赛、创新创业、社会服务需求的实践条件和实践基地，推动新一代信息技术的产教学研结合。并开发有关实验教学资源，将理论学习、实训模拟、教师教学、课堂互动、科研、竞赛融为一体，以专业综合能力培养为目的，打造教、学、研一体，多功能化的实验室和实践基地。 11 正在建设金融类、经济类、国贸类、财政类、社会事业与公共管理类、文化产业及旅游类、工商管理类、物流类、人力资源管理类、营销、电商、财会类等相关专业之一的实验室。
成都井秋主科技有限公司 创新创业教育改革 以产带学，推动高校全面开展就业、双创教育及专项师资培养，扩充双创教育课程资源，健全专创融合的新型创新创业教育体系，促进高校双创教育教学方式改革，探索高校创新创业生态建设，并形成可复制可推广的经验和做法。 5 遥感科学与技术，导航，石油，矿物资源，智能采矿，交通运输，航海技术，飞行技术，交通设备与控制
成都井秋主科技有限公司 教学内容和课程体系改革 进行实践类课程体系建设、配套课件编写等，面向全国高等院校工学方向设立示范课程建设及教学改革相关项目，一方面促进新技术方向学科下精品课程和相关教学资源的建设，另一方面促进高校教学方式方法的创新与改革，推动教学改革经验和实践做法的分享与学习。 20 电气工程、机械、大地测量学，地图制图学与地理信息工程，采矿，安全技术，海洋工程
成都井秋主科技有限公司 师资培训 以企业的产品和研发成果的基础上，协助提升院校一线教学教师的技术和课程建设水平，举办师资培训班，组织参与项目的教师参加公司的项目开发，提升参与教师的工程实践能力，提升教学水平，协助高校建设双师型教师队伍，进而打造更高层次专业型、应用型、创新型、复合型师资人才。 5 电气工程、机械、轮机工程，航空宇航制造工程，人机与环境工程，能源与动力，环境系统
成都井秋主科技有限公司 新工科、新医科、新农科、新文科建设 将开展面向电气工程、机械等专业，支持高校开展研究与实践，进一步完善课程体系；形成能够满足行业发展需要的、可共享的教学体系建设方案，通过校企深度合作，重点打造新工科建设的特色和亮点，在传统课堂授课的基础上，引入企业赋能人才的方式，以市场和产业需求为培育导向，为产业发展提供人才支撑。 20 电气工程、机械、能源动力，测绘科学，矿业工程，石油与天然气
成都闵列科技有限公司 创新创业教育改革 以产带学，推动高校全面开展就业、双创教育及专项师资培养，扩充双创教育课程资源，健全专创融合的新型创新创业教育体系，促进高校双创教育教学方式改革，探索高校创新创业生态建设，并形成可复制可推广的经验和做法。 5 电气工程，智能控制，工业智能，安全工程，应急技术与管理，消防工程，交通管理
成都闵列科技有限公司 教学内容和课程体系改革 企业结合行业最新技术要求和人才培养要求，开展相关专业的教学内容研发、课程体系改革，建设适合行业发展的、可共享的课程、教材、教学案例等资源并推广应用。 15 材料成型，机械电子工程，机械制造及其自动化，工业设计，核电技术，车辆工程，智能制造，微机电系统工程
成都闵列科技有限公司 师资培训 面向高校工科相关应用型专业青年教师开展实践能力培训；组织参与项目的教师参加公司的项目开发；打造产学合作的优质样本。 10 仿生科学，智能交互设计，智能电网信息工程，光源与照明，电机电器智能化，能源互联网，机器人
成都闵列科技有限公司 实践条件和实践基地建设 实践基地建设项目围绕院校的相关工学专业，搭建具有实践性强有利于实践教学的平台。通过校企合作重构和优化相关专业课程的实践教学，校企联合制定人才培养方案，提升育人质量，支持高校加强创新创业教育课程体系、实践训练体系、创客空间、项目孵化转化平台等建设。 5 机械设计，工程热物理，热能工程，动力机械及工程，电力系统及其自动化，高电压与绝缘技术，网络安全
成都闵列科技有限公司 新工科、新医科、新农科、新文科建设 通过校企深度合作，重点打造新工科建设的特色和亮点，在传统课堂授课的基础上，引入企业赋能人才的方式，以市场和产业需求为培育导向，为产业发展提供人才支撑。 15 力学，安全科学，公安技术，机械工程，动力工程，电气工程，电子科学与技术，信息与通信工程，控制科学，计算机技术